四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
暑假里，我隨姐姐在游泳池邊玩耍，看見許多大哥哥大姐姐在水里像魚兒一樣自由，心癢癢的，也想學(xué)游泳。媽媽仿佛看穿了我的心思，幫我報(bào)了名。
學(xué)游泳的日子到了，我來到體育館，離體育館越來越近了，我突然緊張起來，腦海中不由自主地想起安全教育平臺(tái)上溺水的畫面。我?guī)е活w忐忑不安的心來到泳池邊，教練看見我繃緊的樣子，讓我先將腳放進(jìn)水里適應(yīng)一下，幫我克服對(duì)水的恐懼，我感覺水中好像有一只無形的手，托著我的'腳，不讓它沉下去。我那顆砰砰直跳的心終于緩了下來。過了一會(huì)兒，老師讓我練習(xí)浮體站立，可我怎么也浮不起來，急得我滿臉通紅。老師見了，微笑著對(duì)我說：“別急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐�！蔽以囍潘缮眢w，果然浮起來了。俗話說，好事多磨。果然，新問題來了，我想站起來，沒站穩(wěn)，不小心一頭栽進(jìn)水里，嗆了好幾口水，好不容易才站起來。一次不行，再來一次。我再次嘗試，可這次用力過猛，一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，頭暈?zāi)垦�，浮體站立居然變成了雜技表演了，唉！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的練習(xí)，總算練好了浮體站立，接下來要練習(xí)蹬腿了。老師先給我示范了一下，并強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作要領(lǐng)。平時(shí)乖巧聽話的雙腳今天好像鬧了小脾氣，怎么也不聽我使喚，老是出錯(cuò)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我的腳好像也消氣了一般，變得乖乖聽話起來。還要練習(xí)憋氣和換氣，連著幾天，都是練習(xí)這些基本動(dòng)作，練得我都快厭煩了。
老師見我掌握了基本要領(lǐng)，終于教我學(xué)蛙泳了，我早已迫不及待了�！暗艃纱文_，再用手劃水，劃水時(shí)手從前面劃向后最后收到胸前�！闭f起來容易，做起來難。剛開始動(dòng)作不到位，體力也有限，這樣那樣的問題，我總是游不了多遠(yuǎn)。經(jīng)過我的不懈練習(xí)，終于，我可以在游泳池不費(fèi)力地游上一個(gè)來回。水里的我，像只魚兒，忽上忽下，忽左忽右，自由自在。
學(xué)會(huì)了游泳，我就可以早日實(shí)現(xiàn)愿望——遨游在大海里。想起這件事，我就很開心，心里比吃了蜜還甜。
四年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)漫長(zhǎng)而又愉快的暑假已經(jīng)過去，迎來了一個(gè)全新的學(xué)期。
早上，我急匆匆地跑上四樓，走進(jìn)我的班級(jí)四（6）班。已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在座位上看書了。開始上課了，虞老師給我們介紹了新同學(xué)，男同學(xué)叫諸城澤，沉默不語，個(gè)子一般的.，可能是剛來，所以看起來就有點(diǎn)膽小。女同學(xué)叫鄭涵希，戴著眼鏡，看起來有點(diǎn)害羞。班級(jí)里多了兩個(gè)同學(xué)，我別提多高興了。
第二節(jié)課上，黃老師制定了兩個(gè)計(jì)劃：看書計(jì)劃和新聞播報(bào)計(jì)劃�！翱磿�(jì)劃”就是自己要求自己幾天看一本書。媽媽最近買了一本新書《海的女兒》，我要求自己在三天內(nèi)看完，這是我的第一個(gè)看書計(jì)劃。我以后一定會(huì)堅(jiān)持下去�！靶侣劜�(bào)計(jì)劃”就是全班每個(gè)人輪流把前一天晚上看的一則新聞在第二天用自己的話告訴大家。第二天，胡溫凱播報(bào)了一則新聞：“有一些人去全國(guó)比賽，有幾個(gè)人還和李連杰合影了�！彼o我們開了個(gè)好頭。
我度過了一個(gè)愉快的一天！
四年級(jí)作文 篇3
六一節(jié)這天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，那高興勁就甭提了。下午我約了薛城、汪浩洋兩個(gè)同學(xué)過來，一起幫我拼裝模型。
工作準(zhǔn)備好了，我給他們分好任務(wù)就開始行動(dòng)了。我先用萬能膠把甲板粘好，然后再把駕駛室裝上。這時(shí)，薛城已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去，就開始制作船體了。我先用兩個(gè)底板拼好船底，又將兩塊側(cè)板裝上。嗯！船的基本形狀就做好了。接著，我用螺絲釘固定好船身。這時(shí)，一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的，怎么也找不到。突然，我想到家里有螺絲釘，便翻箱倒柜的找了出來。終于，只剩下安裝那些細(xì)小的零件，這可是一大難題。我剛想放棄，汪浩洋就對(duì)我說，你媽媽不是和你說過了嘛！做什么事都不要半途而廢，不然，你什么事都做不好的，來我教你怎樣做吧。經(jīng)過汪浩洋的一番指導(dǎo)，我對(duì)這已是張飛吃豆芽小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細(xì)一看，哈！還真氣派！為了更逼真，我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶，還做了一個(gè)了望室呢！我們歡呼著，跳躍著，把船放進(jìn)水里，想看看它在水面的`英姿，可是出乎我們的意料之外，那船一動(dòng)也不動(dòng)，好象和我們作對(duì)。這時(shí)，薛城大叫起來：��！我忘了做馬達(dá)了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！我和汪浩洋都瞪了他一眼，然后把銅芯和鐵片放在馬達(dá)內(nèi)，再把馬達(dá)用螺絲釘固定住，安裝在船上。接著，又把大炮和飛機(jī)安上去。哈！一艘模型航母誕生了。我們把它安進(jìn)水里，只見它快活的游著游著
突然，我仿佛成了一位船長(zhǎng)，站在我制作的船上，在科學(xué)知識(shí)的海洋上盡情的遨游。
四年級(jí)作文 篇4
理想就是航行中的風(fēng)向標(biāo)；此時(shí)理想就是高山上的雪蓮；理想就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時(shí)媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來都對(duì)醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的`躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒打過“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。此時(shí)護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對(duì)我說：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時(shí)聽了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。
這就是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要擁有博愛的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢(mèng)”必須能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇5
三月雖然是平凡的，但是在我們學(xué)校確實(shí)激情綻放的三月，因?yàn)檫@個(gè)月也有許許多多有趣的活動(dòng)：有深遠(yuǎn)傳統(tǒng)的清明節(jié)，有龍飛鳳舞的風(fēng)箏節(jié)，有知識(shí)豐富的讀書節(jié)……那我就給大家介紹一下風(fēng)箏節(jié)吧！
星期五的下午，我們排隊(duì)有序的到了初中部操場(chǎng)，我們懷著激動(dòng)的心情坐到了觀眾臺(tái)上。隨著體育老師的話筒聲，聽著體育老師說出：“下面有請(qǐng)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比賽！”我的目光轉(zhuǎn)眼間就聚焦在我們班的選手的.風(fēng)箏上。隨著哨子一叫，選手們紛紛跑了起來，只見那風(fēng)箏越飛越高。約莫過了幾分鐘，我看見我們班同學(xué)的風(fēng)箏遙遙向上。我不由得叫了一聲：”唐培洋，加油！“也不知他聽沒聽見。突然間，唐培洋的風(fēng)箏飛走了，原來是線放完了，哎！
別著急，我們還有兩員大將正在努力地進(jìn)行比賽。只見李婧菲的飛機(jī)風(fēng)箏直沖向上，已經(jīng)占據(jù)了領(lǐng)先位置�！安缓�，她要跟另一個(gè)風(fēng)箏碰在一起了！”我旁邊的同學(xué)說。李婧菲只好默默地等待救援了。緊接著，陳曦萍的蝴蝶風(fēng)箏飛了起來，只見她的風(fēng)箏一直保持著領(lǐng)先的狀態(tài)�！瓣愱仄�，加油！”我們班大聲地喊著、叫著。他們各有各的招式�，F(xiàn)在，大家都筋疲力盡了，也都放慢了步驟。10分鐘過去了，20分鐘過去了……體育老師用話筒說:“離比賽結(jié)束還有10分鐘，請(qǐng)注意把握風(fēng)箏的方向�！标愱仄悸牭竭@句話，便著急起來，我們的心也跟著忐忑起來。
最后，我們看完了五六年級(jí)的比賽，真讓我長(zhǎng)了一回見識(shí)，他們放的比房子還高。看完比賽，我們排隊(duì)有序地回到了小學(xué)部。
這次風(fēng)箏節(jié)不僅有趣，還讓我長(zhǎng)了一回見識(shí)。我愛綿外實(shí)校的風(fēng)箏節(jié)！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文【精選】10-09
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文09-29
四年級(jí)的作文11-27
四年級(jí)的作文11-27
四年級(jí)的作文11-28
四年級(jí)的作文11-28
四年級(jí)的作文11-28
四年級(jí)的作文11-28