小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，它們倆是鄰居，更是形影不離的.好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。
一次，小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的時(shí)候，小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對(duì)小松鼠說(shuō)：“我忘記帶筆了，你能借我一支筆嗎？”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答�！爸x謝你，小松鼠�！毙』彝酶屑さ卣f(shuō)道�！安挥弥x！”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說(shuō)：”以后你需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)來(lái)幫你的�！�
有一天，小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道：“哎呀，怎么辦？這可是媽媽給我花了很多錢(qián)買(mǎi)的，弄丟了媽媽會(huì)打我的。”“我來(lái)幫你撿，因?yàn)槲业纳碜颖饶阈�。”小灰兔立即安慰地說(shuō)道。不一會(huì)兒，玩具一下子就被小灰兔給撿回來(lái)了�！罢媸翘x謝你了�！毙∷墒箝_(kāi)心地笑了�！斑@是我應(yīng)該做的。你也幫助過(guò)我呀！”
小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著，它們都很快樂(lè)。因?yàn)橹灰獛椭藙e人，讓他們感到快樂(lè)，這樣自己也就很快樂(lè)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
月考慢慢往我這邊靠過(guò)來(lái)時(shí)，我好緊張 ! 我也在用功讀書(shū)，準(zhǔn)備考好成績(jī)。
月考那天，我正坐在教室等著月考的來(lái)臨，整個(gè)頭腦都在想月考的題目會(huì)不會(huì)很難，媽媽說(shuō)過(guò)不管題目難或簡(jiǎn)單都要認(rèn)真的寫(xiě)，認(rèn)真的檢查，才會(huì)考好成績(jī)，要對(duì)自己很有信心，不要一下就說(shuō)我不要考了，那月考就沒(méi)有意義了，所以我都對(duì)每個(gè)大小考都很有信心呢 !
當(dāng)老師發(fā)下考卷，我的心噗通噗通的跳，那時(shí)準(zhǔn)備要寫(xiě)考卷時(shí)，老師叫大家一定要寫(xiě)名字，不然會(huì)被扣分，大家都小心翼翼的看著題目，免得那一題你本來(lái)會(huì)對(duì)的，太粗心的話(huà)，你就會(huì)變九十九分了，就會(huì)覺(jué)得很可惜了，所以大家都要仔細(xì)的'看題目，不然就會(huì)覺(jué)得自己很差勁。
太棒啦 ! 終于考試完畢了，可以放松心情去玩了，可是還要等考卷發(fā)下來(lái)，我全部的心情才可以靜下來(lái)，媽媽說(shuō)我考試考在九十五分以上，就可以買(mǎi)大禮物送給我，我好好奇大禮物里面到底裝什么？說(shuō)不定我的數(shù)學(xué)不能考上九十五分，那我就不能拿大禮物了，沒(méi)關(guān)系 ! 至少我的語(yǔ)文、生活可以考九十五分，說(shuō)不定也可以考一百分呢 !
月考真累啊 ! 要花出那么多的心思才能考得好。我實(shí)在太不喜歡月考了，月考像網(wǎng)子一樣，把我綁住了，不能自由了，需要用耐心把網(wǎng)子解開(kāi)才行，一點(diǎn)也急不得。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
兩手拿著實(shí)驗(yàn)試管，在一間房間里，調(diào)著五顏六色的液體，像魔術(shù)師般，從手里的試管中變出新的化學(xué)藥劑，然后贏得世界科學(xué)比賽的金牌獎(jiǎng)，那正是二十年后的我。
二十年后的我，成了一位優(yōu)秀的科學(xué)大師，整天待在實(shí)驗(yàn)室里忙著做觀察、做實(shí)驗(yàn)，還有發(fā)明各式各樣的新奇物品等�；蛟S對(duì)一位不想工作的普通路人來(lái)說(shuō)，這是一件很浪費(fèi)時(shí)間的事，但我卻過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)呢！
二十年后，正在努力打拼的我，也不會(huì)忘記要好好對(duì)待自己，偶爾要犒賞一下自己。所以，我會(huì)帶著爸爸、媽媽到處“趴趴走”，到世界各國(guó)看看優(yōu)美的風(fēng)景、不同的習(xí)俗、熱鬧的慶典，還要吃頂級(jí)的美食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、輕松自在的過(guò)著舒適的生活。
除了玩科學(xué)以外，我還會(huì)再學(xué)一樣一技之長(zhǎng)，那就是會(huì)發(fā)出如黃鶯般，清脆美妙樂(lè)聲的小提琴。從我手滑過(guò)的弦里，慢慢流出的.小豆芽，這無(wú)數(shù)顆的小豆芽，征服了臺(tái)下的觀眾及評(píng)審，響徹云霄的掌聲，感動(dòng)了站在臺(tái)上的我，我不禁流下眼淚，濕潤(rùn)了我的大眼睛。我從此就下定決心，我還要再拉出更優(yōu)美的旋律，再震撼更多的人，這就是二十年后我下的決心。
二十年后，如果我想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，現(xiàn)在就必須腳踏實(shí)地、努力的去圓夢(mèng)�！耙环指�，一分收獲”只要有努力，就會(huì)有成果的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“湯老師，小東今天的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)有交。”組長(zhǎng)陳敏的話(huà)音剛落，語(yǔ)文科代表佳欽接著說(shuō)：“湯老師，小輝沒(méi)有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室，班干部們就一起上前，向老師報(bào)告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“唉——這些調(diào)皮鬼�！�
看到老師緊皺的眉頭，我真替班上的幾個(gè)“懶蟲(chóng)”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來(lái)呢？
噢，對(duì)了!我要成為一名小小發(fā)明家，發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話(huà)的`智能書(shū)包——
一天上午，小東的爸爸從超市里買(mǎi)回一個(gè)漂亮的書(shū)包，上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案，這種書(shū)包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書(shū)包，小東一把接過(guò)，翻過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，看了又看，真是愛(ài)不釋手。
這天下午，老師布置了一些作業(yè)，叫同學(xué)們帶回家完成。可是，小東一回到家里，像往常一樣把書(shū)包隨便一扔，順手打開(kāi)電視機(jī)，就看起動(dòng)畫(huà)片。可是，書(shū)包發(fā)話(huà)了：“先完成作業(yè)咯!”這時(shí)，小東正迷著電視，并沒(méi)有覺(jué)察。書(shū)包的叫聲越來(lái)越大，后來(lái)，它都生氣地跳了起來(lái)，邊叫著，蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了，乖乖的去寫(xiě)作業(yè)。
爸爸正好回家，問(wèn)小東：“早上買(mǎi)的書(shū)包，還不錯(cuò)吧？”小東哭喪著臉說(shuō)：“好看倒是好看，只是它會(huì)說(shuō)話(huà)，害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說(shuō)：“你這個(gè)電視迷，就知道你迷上了電視，常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你，一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書(shū)包不僅造型引人，而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄，為你解答疑難，上學(xué)路上提醒你注意安全……”
“噢，太好了！我也早想改掉這個(gè)壞毛病，可我總是控制不了自己。現(xiàn)在有了這個(gè)書(shū)包，我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的。”小東堅(jiān)決地說(shuō)。
從此，在這神奇的書(shū)包的幫助下“洗心革面”，學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)包，班上再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象，老師們也都天天喜笑顏開(kāi)了……
小伙伴們，你們覺(jué)得這種書(shū)包不錯(cuò)吧？相信很快就會(huì)有的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛走到門(mén)邊，把門(mén)打開(kāi)，映在眼前的是白色的霧。
太陽(yáng)還沒(méi)醒來(lái)，門(mén)前的小草一動(dòng)不動(dòng)，街道上人煙稀少，仿佛都還沉浸在睡夢(mèng)中。
我抬頭看見(jiàn)房頂上出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，原來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)慢慢地把頭伸出來(lái)，大樓的金光不停地往下沉，不久整棟樓都被染成了金黃色。
樓房旁邊的小草也開(kāi)始搖動(dòng)，仿佛在為太陽(yáng)公公回來(lái)了而慶祝著，慢慢的路上出現(xiàn)了幾個(gè)人，他們?cè)绯磕切┐蛱珮O的爺爺奶奶們，他們的打拳聲給早晨的安靜帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。
天上的云像一只只小白羊，忽然一陣風(fēng)把這美麗的云朵吹散了，天上萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，太陽(yáng)慢慢地射到了大地。
小鳥(niǎo)開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱著歌，有些幼鳥(niǎo)在樹(shù)上練習(xí)飛行，整個(gè)街道就像公園一樣。雖然我聽(tīng)不懂小鳥(niǎo)的語(yǔ)言，但我仍然感受到鳥(niǎo)兒們對(duì)這美景的`贊嘆之情。山上的小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里游來(lái)游去可美啦！
這鄉(xiāng)村的風(fēng)景可真美，我愛(ài)鄉(xiāng)村的清晨！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到第二課，我便知道了這首《水調(diào)歌頭》是何意。
蘇東坡在丙辰年的中秋節(jié)因思念弟弟蘇轍而心緒不寧，一個(gè)晚上也沒(méi)睡，便作下此詩(shī)。這首詩(shī)的大意是由海上升起的明月而想起了遠(yuǎn)在天涯的弟弟蘇轍，但他又想通了其中的道理，認(rèn)為世界上沒(méi)有什么事物是十全十美的。
當(dāng)我學(xué)習(xí)完全文時(shí)，我才真正懂得了其中的道理。在世界上，沒(méi)有什么是完美的，就像不可能每一次嘗試都會(huì)成功；不可能每道題都做對(duì)；不可能每次考試都拿滿(mǎn)分；不可能每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。在科技發(fā)達(dá)的`今天，這一道理依舊不會(huì)變。汽車(chē)的發(fā)明雖然能加快速度、節(jié)約時(shí)間，但是排放出來(lái)的廢氣會(huì)污染環(huán)境。電視機(jī)雖然能讓我們打發(fā)時(shí)間、得到快樂(lè)，但多看了眼睛又會(huì)近視。
就像詩(shī)人所說(shuō)但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟一樣，我們只求能得到美好的結(jié)果；得到成功的喜悅；得到長(zhǎng)足的進(jìn)步就行了。付出時(shí)是痛苦的，但結(jié)果卻是美好的。
啊！真好！我要永遠(yuǎn)記住這句話(huà)——但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟！它是我進(jìn)步的動(dòng)力。
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