榜樣四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的榜樣四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

榜樣四年級(jí)作文1

　　一天晚上，我做完作業(yè)，靜靜凝視著遠(yuǎn)方。突然，我的目光定格在了離我家不遠(yuǎn)的橋上。

　　那橋上有個(gè)骨瘦如柴的老漢，身后拉的是那一車(chē)仿佛可以使他骨頭瞬間散架的東西。這時(shí)，走來(lái)一位穿著時(shí)尚的女郎。我想：這會(huì)和電影里的情節(jié)一樣嗎？一個(gè)漂亮的女人走到個(gè)窮人面前，頭也不回地走了。

　　可出乎我意料的是，那個(gè)女郎竟走到那車(chē)的后面，用力地幫那老伯推車(chē)。不一會(huì)兒，那女郎便汗流浹背，身上那條漂亮的'裙子還被車(chē)刮破了個(gè)洞。過(guò)了一會(huì)兒，他們到達(dá)了橋頂。只見(jiàn)那老伯感激萬(wàn)分地對(duì)女郎說(shuō)：“姑娘，我就知道你在后面幫我推車(chē)，不然我怎么會(huì)那么快到達(dá)橋頂呢？非常謝謝你！”女郎笑著回答道：“不用謝，老伯，幫你是我自愿的！”說(shuō)完，她便離開(kāi)了。那條被刮了個(gè)洞的白裙在微風(fēng)中輕輕搖曳著。

　　“榜樣”這個(gè)詞大家再熟悉不過(guò)了，可是如果我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊也有很多榜樣。那個(gè)女孩不也是一個(gè)榜樣嗎？

榜樣四年級(jí)作文2

　　我們身邊有很多榜樣，每個(gè)榜樣都有值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。而我的榜樣――陳小天，最值得讓我學(xué)習(xí)的地方就是誠(chéng)實(shí)。

　　那是在我們上二年級(jí)的時(shí)候，下課時(shí)我和陳小天在欄桿旁聊天。我問(wèn)陳小天：“嘿！哥們兒，我們要不要從樓梯旁欄桿上爬上去玩？”“好��！看誰(shuí)爬得快！”陳小天一說(shuō)完，就爬到了上面�！安恍�，你年齡比我大！大的'要讓小的先爬！”忽然，校長(zhǎng)走了出來(lái)，“��！”我急忙跑進(jìn)教室。陳小天也不假思索地跑進(jìn)了教室。校長(zhǎng)問(wèn)：“剛剛誰(shuí)去欄桿那邊玩？”“啊？我……是我爬。爬了欄桿�！标愋√炝髦鴾I說(shuō)并走到了校長(zhǎng)跟前。我聽(tīng)見(jiàn)了校長(zhǎng)大聲地訓(xùn)斥。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陳小天，早知道我就不叫你到欄桿那里玩了，這樣你就不會(huì)被挨罵了�！蓖蝗唬�陳小天歡天喜地地回來(lái)了。陳小天嬉皮笑臉的，看起來(lái)一點(diǎn)都不正經(jīng)！后來(lái)，我問(wèn)陳小天才知道，他向校長(zhǎng)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，校長(zhǎng)已經(jīng)原諒他了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我還是怕校長(zhǎng)突然來(lái)我家訓(xùn)斥我，或是被父母知道這是我干的。但是陳小天在這件事中，送給了我與眾不同，比金子還貴的禮物――誠(chéng)實(shí)。

榜樣四年級(jí)作文3

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行必有我?guī)煛�。我覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。這時(shí)候我想做一塊干海綿，不斷地向大家學(xué)習(xí)，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)、大家的`特長(zhǎng)。請(qǐng)大家?guī)椭�我，讓我和你們一樣了不起�?br/>

　　我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，白宜靈熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人，她是我們班的“小醫(yī)生”，管理班級(jí)的醫(yī)用藥箱，秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門(mén)夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼，不管是誰(shuí)受傷了，她都會(huì)及時(shí)的幫助處理。安佑萱對(duì)人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說(shuō)話語(yǔ)氣溫和，從來(lái)不大聲喧嘩，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話特別有禮貌，善于說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”。孫嘉一樂(lè)觀自信、積極向上，李柯靜做事認(rèn)真、能夠嚴(yán)格要求自己，王祖琪性格開(kāi)朗、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，吳少卿思維縝密、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，李澤瀾幽默風(fēng)趣，是大家的開(kāi)心果。每個(gè)人都有最棒的、最出色的一面，我們要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力成長(zhǎng)為最出色的自己。

　　我愿意和所有的同學(xué)們一起努力，一起走向明天、走向未來(lái)、走向輝煌！

榜樣四年級(jí)作文4

　　在我印象中，我的姐姐對(duì)我很?chē)?yán)格，她脾氣不好，但我知道她是關(guān)心我，希望我好。

　　我清楚的記得，她有一次來(lái)我家時(shí)，我正在看電視，因?yàn)榭吹剿齺?lái)，我放下手中的搖空器和她聊起天來(lái)，可誰(shuí)知她曾我不注意，拿走了搖空器，把頻道換了，我心中像被火燒一般，跟她吵起來(lái)，在吵架過(guò)程中，她對(duì)我說(shuō)，她來(lái)就是會(huì)看電視的，如果我不想讓她看，就不要讓她來(lái)。她說(shuō)完又看起了電視，我不甘心，再次跟她搶起來(lái)，在一次接一次的搶中，她生氣了，用憤怒的眼神看著我，然后，生氣的走了。事后，媽媽罵了我，我固執(zhí)的性格使我不愿意向她道欠。

　　這件事就這么過(guò)去了。還有一次我考得不好，回家后，因?yàn)槔蠋熞�家長(zhǎng)簽字，我就叫她代替我的家長(zhǎng)簽了名，當(dāng)她看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，問(wèn)我怎么才考這么一點(diǎn)分，我不知怎么回答，就沒(méi)說(shuō)話，可能是我自己都不知道為什么吧。

　　從那之后，她種嚴(yán)厲的`叫我看書(shū)，我知道，我考那么低的分，她不高興了才會(huì)那樣。從這兩件事中，我對(duì)她的好感增加了，我在她身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我希望她今后會(huì)越來(lái)越好。我親愛(ài)的姐姐，你是我一生的榜樣。

榜樣四年級(jí)作文5

　　爸爸有很多在生活中值得我學(xué)習(xí)的地方，還可以給予我很多生活常識(shí)。所以說(shuō)，在生活中，不能缺少爸爸這一位“偉大人物”。

　　一、衛(wèi)生方面的榜樣

　　我爸在衛(wèi)生局上班，當(dāng)然個(gè)人也很愛(ài)衛(wèi)生。他每天早上刷牙時(shí)，牙齒的前后，縫隙里都要刷到干干凈凈為止。每次打掃衛(wèi)生時(shí)，都要把床底，家具縫隙等角落掃得干干凈凈，一塵不染。他這樣做，也就會(huì)讓我養(yǎng)成經(jīng)常打掃房間，認(rèn)真刷牙等好習(xí)慣。

　　二、文明方面的'榜樣

　　我爸可是個(gè)文明人。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不闖紅燈等。就因?yàn)檫@樣，跟他出門(mén)如果亂丟垃圾什么的，就會(huì)被他訓(xùn)斥。之后，每次媽媽要闖紅燈時(shí)，我都會(huì)拉住她，這樣也算做個(gè)文明人了。

　　三、學(xué)習(xí)方面的榜樣

　　爸爸可不像媽媽那樣，一回家就看電視。爸爸回家就拿了本書(shū)，陪我寫(xiě)作業(yè)。爸爸還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每次我遇到不會(huì)做的題，想都不想，直接問(wèn)老爸。但老爸在工作方面遇到不會(huì)的問(wèn)題，都先思考一下，實(shí)在想不出來(lái)才問(wèn)別人。這點(diǎn)非常非常值得我學(xué)習(xí)。

　　爸爸，我遇到困難時(shí)出現(xiàn)在我身邊，幫我解決并讓我擁有好品德的人，是我一生中的榜樣。

榜樣四年級(jí)作文6

　　我的身邊有很多榜樣，不過(guò)我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。

　　她的身材有點(diǎn)胖，個(gè)子很高。不過(guò)別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。

　　有一次，她參加冬季三項(xiàng)的比賽，其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開(kāi)始！”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛，單個(gè)的不算，所以她一開(kāi)始就跳雙飛了，而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽(tīng)到“呼呼”的風(fēng)聲，就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專(zhuān)心致志地?cái)?shù)，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數(shù)。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結(jié)束了，她得了二等獎(jiǎng)，就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了，不過(guò)我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了。

　　她跳繩這么厲害，都是她平時(shí)練習(xí)出來(lái)的。每次上體育課的時(shí)候，老師要求跳繩，別人都在樹(shù)下乘涼，而她卻在專(zhuān)心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的`時(shí)候，繩子會(huì)甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，因此，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”，你們說(shuō)給嗎？

榜樣四年級(jí)作文7

　　我最敬佩的人是我的同學(xué)，他是我的'好榜樣。

　　那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以滿腦子的學(xué)問(wèn)，我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天，他都會(huì)拿那些知識(shí)來(lái)閱讀給同學(xué)聽(tīng)。說(shuō)得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來(lái)一本書(shū)，我走上去，拿起那本書(shū)說(shuō)：“我今天要考你個(gè)問(wèn)題，如果你答不上來(lái)，按照規(guī)定，你就要把這本書(shū)借我一周；如果你答上來(lái)，你這個(gè)星期的值日我包了�！彼�居然對(duì)答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸?shù)眯姆�口服，所以，我決心向他學(xué)習(xí)。

　　他喜歡看一些關(guān)于人類(lèi)未解之謎的書(shū)，因此他對(duì)人類(lèi)現(xiàn)在所不解的問(wèn)題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場(chǎng)上玩，他卻在教室里看書(shū)，他常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書(shū)。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書(shū)了。

　　正如他所說(shuō)地：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而應(yīng)該花在做有意義的事上。

　　他真是我的好榜樣。

榜樣四年級(jí)作文8

　　我們班同學(xué)在閱讀、體育、表演、禮儀這個(gè)四個(gè)方面表現(xiàn)突出的可真不少呢！如果由我來(lái)頒獎(jiǎng)，我一定會(huì)把這四枚獎(jiǎng)?wù)骂C給四位最出眾的同學(xué)。

　　“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罴讶诉x非小龍莫屬。小龍同學(xué)人稱(chēng)“小書(shū)蟲(chóng)”，她知識(shí)淵博，有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，她年紀(jì)雖小但寫(xiě)作水平很高，不僅能運(yùn)用許多好詞佳句，而且用得相當(dāng)出彩。

　　小宋同學(xué)的體育成績(jī)非常優(yōu)秀，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了他。因?yàn)樗�的特長(zhǎng)是田徑，所以跑步的速度特別快，只要裁判的發(fā)令槍一響，小宋就像一匹駿馬飛馳而過(guò)，讓其他同學(xué)望塵莫及。所以把“體育獎(jiǎng)?wù)隆苯o小宋是再適合不過(guò)了。

　　如果說(shuō)評(píng)選“表演獎(jiǎng)?wù)隆�，小楊是眾望所歸的人選。她個(gè)頭雖然不高，但是身體相當(dāng)柔和。她才華橫溢，舞姿優(yōu)美，猶如一只翩翩起舞的'蝴蝶，天生就是舞蹈奇才，可美了。

　　我的好朋友小張是最有禮貌的人了，每次見(jiàn)到老師都主動(dòng)問(wèn)好，她還尊老愛(ài)幼，她在班上還被評(píng)為“禮儀之星”呢！

　　其實(shí)，我們班還有很多同學(xué)也能得到這四枚獎(jiǎng)?wù)履兀∽詈�，我想告訴大家：只有勤奮努力才能有所成就。

榜樣四年級(jí)作文9

　　我們班的中隊(duì)長(zhǎng)林依娜是我們班的好榜樣的人。

　　林依娜不僅語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)各科成績(jī)優(yōu)異，在班里成績(jī)名列前茅，而且她還有別人不具備的好品質(zhì)。

　　我們班男生里有好幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，他們常常啟欺負(fù)林依娜，女生們都替她抱打不平，可是，林依娜卻一笑而過(guò)，不只一次地原諒他們，從不放在心上，從不與他們斤斤計(jì)較，從不歷歷在目，這樣不知有多少次。我們要學(xué)習(xí)她能容忍他人的好品質(zhì)。

　　相反，出乎大家的意料，在“調(diào)皮鬼”們作業(yè)遇到難題的時(shí)候，來(lái)請(qǐng)教林依娜時(shí)，林依娜會(huì)抽出課余時(shí)間，幫助他們了解題目到底是什么意思，教他們?nèi)绾巫龀鲞@道題目。就這樣，一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)，漸漸的“調(diào)皮鬼”們被林依娜馴服了，漸漸的不常常欺負(fù)林依娜了。

　　林依娜不僅熱愛(ài)助人為樂(lè)，而且字也寫(xiě)得十分不錯(cuò)。

　　大課間寫(xiě)字課的時(shí)候，我的字寫(xiě)得歪歪扭扭，參差不齊，可林依娜寫(xiě)得字整整齊齊，字的大小也差不多，每個(gè)字一筆一劃，工工整整，她的字連連獲獎(jiǎng)，書(shū)法比賽必有她的.名額。我們要學(xué)習(xí)她寫(xiě)字一絲不茍的好品質(zhì)。

　　林依娜，你容忍他人和寫(xiě)字一絲不茍的好品質(zhì)令我佩服，我要學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。

榜樣四年級(jí)作文10

　　一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說(shuō)是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對(duì)他存有偏見(jiàn)，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。

　　那一次，楊老師讓我們說(shuō)一說(shuō)近來(lái)身邊發(fā)生的“關(guān)愛(ài)他人”的事情，沈昊立馬舉起了手：“今天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長(zhǎng)——郭淑婕二話不說(shuō)，就把尺子借給了我�！鄙蜿徽f(shuō)的是一件再小、再平常不過(guò)的事情了。但這確實(shí)是一件關(guān)愛(ài)他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但心里肯定十分開(kāi)心，因?yàn)樗�的關(guān)愛(ài)有了回報(bào)。感恩，也是一種關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，因?yàn)樵谀愀卸鞯耐瑫r(shí)，別人也為覺(jué)得很快樂(lè)。我們關(guān)愛(ài)他人不就是希望他們能快樂(lè)嗎？

　　回過(guò)頭來(lái)想想，沈昊對(duì)每個(gè)進(jìn)入班里的'新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個(gè)集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　其實(shí)，沈昊也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣�。�

榜樣四年級(jí)作文11

　　有一種人，他們以火一樣的激情投向廢墟；他們懷揣群眾的生命走向危險(xiǎn)；他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命。他們有個(gè)響亮的名字叫“消防員”。

　　媽媽告訴我，他們都是普通人，有妻子，有孩子，都有自己幸福的家庭。他們只不過(guò)肩上有警微，警微上有國(guó)徽，所以他們才把家人的擔(dān)憂，民眾的生命一肩擔(dān)起。

　　也許，我們正躺在床上酣甜地睡覺(jué)時(shí)，消防員叔叔卻不分晝夜，不管風(fēng)吹雨打，也要抓緊時(shí)間搶救他人。消防官兵這種舍己為人的精神，猶如暴雨中的小草那般不屈不撓，大雪中的蒼松那般堅(jiān)毅挺拔。

　　珍惜生命固然重要，不過(guò)生命的'意義是讓自己與別人快樂(lè)，否則空有一條生命猶如行尸走肉。消防官兵用他們的血汗和生命譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)美妙的音符，組成了一首令人可歌可泣的英雄之歌！

榜樣四年級(jí)作文12

　　我們班有這樣一位班長(zhǎng)，她善良，樂(lè)于助人，品德高尚，體育好，待人和氣……說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完。

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的沒(méi)話說(shuō)。期中考試，她的'數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是100分，語(yǔ)文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。

　　她的手工也做得很棒呢！記得上次學(xué)校開(kāi)展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯，竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛(ài)極了，兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，接縫處，粘得不留一點(diǎn)兒空隙，就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此�？梢�(jiàn)，說(shuō)她心靈手巧可一點(diǎn)不假。

　　最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次，老師教我們做雛菊，要先固定好花蕊，再把六片葉子綁上去，最后再整形。怎么這么難？一不小心花蕊就會(huì)掉出來(lái)的，我小聲嘀咕著。開(kāi)始動(dòng)手了，我怎么也弄不好，抬頭看看她只見(jiàn)她嫻熟地套絲襪，綁絲線，不一會(huì)兒就做好了。接著，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可愛(ài)的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前！因?yàn)樗�的絲網(wǎng)花做得好，還被評(píng)為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長(zhǎng)了呢！

　　猜猜她是誰(shuí)？她就是我們班那位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的班長(zhǎng)——陸琳昀。

榜樣四年級(jí)作文13

　　“以人為鏡，可以明得失。”榜樣的力量是無(wú)窮的，我的榜樣不是執(zhí)著的孔子，隱忍的司馬遷，而是普普通通，但勤奮工作的清潔工。

　　為什么我喜歡清潔工呢?因?yàn)榍鍧嵐っ刻?點(diǎn)多鐘起床，不辭辛勞的掃地。春天，人們到處旅游踏青，把垃圾仍在地上，辛勞的清潔工們一點(diǎn)點(diǎn)的把垃圾清掃干凈。到了夏天，人們待在家里享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽，，只有清潔工頂著炎熱的太陽(yáng)，清掃西瓜皮、飲料瓶。秋天，清潔工更是忙，他們要把樹(shù)葉打掃干凈，像個(gè)保護(hù)城市干凈衛(wèi)生的天使。冬天，為了行人路上的安全，清潔工又得冒著嚴(yán)寒用鏟子鏟雪。

　　當(dāng)我懶惰時(shí)，我會(huì)想到清潔工們是怎樣勤奮工作的，一下子也就不好意思偷懶了。你看!路上穿著橘色衣服的人就是他——辛勞的清潔工。他們保護(hù)著我們的`環(huán)境，我們沒(méi)有理由不愛(ài)他們，沒(méi)有理由看不起他們。媽媽說(shuō)過(guò)，清潔工的工作雖然技術(shù)含量不高，但是他們是靠自己的雙手生活，這比起那些不勞而獲，投機(jī)取巧的人來(lái)說(shuō)，更值得我們尊重。

　　清潔工這種不屈不饒，辛勤工作的精神，我曾經(jīng)懶惰的我越來(lái)越勤奮了。謝謝你們讓我進(jìn)步，也謝謝你們讓我們生活的城市越來(lái)越美麗

榜樣四年級(jí)作文14

　　在我們身邊，有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣，不怕風(fēng)吹雨淋，烈日猛曬的交警叔叔，勤勞大干的保潔員，勤勞努力，一心就想教好我們的教師……他們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)，但在我的心目中，最令我敬佩的就是我班的紀(jì)律委員了。

　　在一節(jié)語(yǔ)文課上，我的修正帶壞了，我最不喜歡那里一杠那里一杠了。我看了看周?chē)�，發(fā)現(xiàn)我的右桌紀(jì)律委員正在用修正帶修字，于是我小聲對(duì)他說(shuō)：“小暢，能不能借我一下修正帶？”他正端端正正的坐在那兒，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，完全投入在內(nèi)了。

　　我試圖輕輕踢了一下他的椅子，想讓他理我，可是沒(méi)用。這時(shí)他忽然舉起手來(lái)想回答問(wèn)題，把我嚇了一跳，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，教師并沒(méi)有回答問(wèn)題，真奇怪。

　　當(dāng)我再看桌子，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)修正帶的'下頭壓了一張小紙條。我打開(kāi)小紙條一看，上頭寫(xiě)著：“學(xué)習(xí)委員，你不要上課走神哦。我這個(gè)備用的小修正帶借你一天，要注意聽(tīng)講哦！

　　我忽然明白了，原先他做的這一切都是為了讓我上課專(zhuān)心聽(tīng)講��！作為學(xué)習(xí)委員，我真為自我的舉動(dòng)而感到可恥。我也要向“小暢”學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員！

　　在我們班有許多榜樣，“小暢”也不例外，榜樣，其實(shí)就在我身邊……

榜樣四年級(jí)作文15

　　今天，我和我們的成員在上午8時(shí)30分來(lái)到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿著一個(gè)垃圾袋，四處尋找那些離開(kāi)媽媽的垃圾寶寶們。哈哈！我找到了，

　　于是，我拿起垃圾袋，用黃色的`雙手將糖果送進(jìn)了自己的家

　　�！坝终业揭粋�(gè)！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無(wú)家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有

　　自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家，把垃圾寶

　　寶適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)。如果不分類(lèi)，將成為污染環(huán)境的，浪費(fèi)資源，危害人類(lèi)的魔鬼;如果垃圾分類(lèi)回收，垃圾就會(huì)變成造福人類(lèi)和自然界的寶貝。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)槲覀兊牡厍蛴幸粋�(gè)。

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