- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
應(yīng)該怎么正確的用今天，我與爸爸一起去拜年，經(jīng)過(guò)大街小巷拜了許多次年。
因此，我的壓歲錢也不少。壓歲錢可以買一些玩具、零食……，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，想買什么就買什么，但這只是娛樂(lè)，我們小孩子的壓歲錢應(yīng)該怎么正確使用呢？按道理講壓歲錢還應(yīng)該是家長(zhǎng)的'，因?yàn)榘謰屬u了幾百塊錢的年貨去拜年，但人家卻只給了20元做壓歲錢，真是不上算呀！
所以我們應(yīng)該把壓歲錢還給爸媽。但如果爸媽把錢給了你，也不應(yīng)該隨便用，應(yīng)該買一些學(xué)習(xí)用品，也可以買一些小禮物送給爸媽。如果同學(xué)要舉行生日party，就可以把壓歲錢留一些下來(lái)，買禮物給同學(xué)，這樣不用爸媽的錢，他們會(huì)高興的。壓歲錢還可以買一些課外書(shū)看，豐富自己的課外知識(shí)。如果錢非常多，就可以交學(xué)費(fèi)。
其實(shí)壓歲錢是沒(méi)什么，關(guān)鍵看你怎么用。要想正確使用，并也不什么難既可以鍛煉自己，也可以豐富自己的修養(yǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我喜歡吃的蔬菜有很多，但要說(shuō)最喜歡的還要數(shù)小黃瓜。生吃、涼拌、炒著吃，我都百吃不厭。所以，爺爺每年都會(huì)早早地在我家的小菜園里種上幾棵黃瓜。
今年，我家的小菜園里種下了黃瓜、茄子和辣椒。它們剛種下去的時(shí)候是都還是一株株幼苗。我心想：這要到什么時(shí)候才能吃上黃瓜呀！但在爺爺?shù)募?xì)心照料、太陽(yáng)公公的照射和雨水的滋潤(rùn)下，它們慢慢地長(zhǎng)大了。
時(shí)間一天天過(guò)去，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)它們都開(kāi)花了。黃瓜藤上開(kāi)著黃色的花，茄子已經(jīng)開(kāi)了一朵朵紫色的花，辣椒則開(kāi)著白色的小花，真像一個(gè)小花園。好美��！又過(guò)了幾天，花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)。
時(shí)間又一天天過(guò)去了，小家伙兒們長(zhǎng)大了，它們的形狀不一，有的是筆直的`，有的是“尾巴”卷起來(lái)的，好像雨傘的傘柄。果實(shí)慢慢地長(zhǎng)大了。有一天，我放學(xué)回到家，爺爺告訴我“寶貝，黃瓜可以吃了�！蔽腋吲d極了，連忙拿來(lái)剪刀剪下一根黃瓜，洗了洗，刨好皮，迫不及待得咬了一口。哇！好甜呀，這可是無(wú)公害純天然食品哦！
這就是我家的小菜園，現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於寄艹陨弦桓迈r美味的黃瓜了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，那哪里有春的足跡呢？讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧！
樹(shù)爺爺脫下舊裝，換上了綠色的禮服，又開(kāi)始抽枝、發(fā)芽，準(zhǔn)備繼續(xù)為人們服務(wù)。新生的大樹(shù)昂首挺胸地站著，任由溫柔的輕風(fēng)吹拂著�？粗诖笞匀恢凶聣殉砷L(zhǎng)的綠樹(shù)，我明白了：那綠茵茵的樹(shù)上隱藏著春的足跡。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是可愛(ài)的花朵們正悄悄地綻放，花朵們隨著一陣陣輕風(fēng)搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：那一朵朵散發(fā)著清香的花朵中不也蘊(yùn)含著春的足跡嗎？
滴答滴答 專屬春天的.綿綿細(xì)雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道，就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口�？粗诖河旰笊L(zhǎng)速度特快的植物，我不禁脫口而出：春雨會(huì)不會(huì)是‘萬(wàn)物之雨’呢？ ，在疑惑的同時(shí)我也明白了：在那綿綿細(xì)雨之中也有著春的足跡。
經(jīng)過(guò)一次又一次的尋找，我發(fā)現(xiàn)了：其實(shí)在大自然中有許多地方都蘊(yùn)含了春的足跡，春姑娘其實(shí)就在我們身邊，只要我們善于觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)春的足跡！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們每個(gè)人都有一雙向成功的終點(diǎn)跑去的雙腿。有些人卻跑地快，有些人卻跑地慢，還有些人仍然在成功的起跑線上，還沒(méi)找到成功的意義。
人終生都是向成功的終點(diǎn)跑去，我也不例外。我小時(shí)候，我仍然在成功的起跑線上，不知道什么是成功，在渺茫的人生當(dāng)中尋找成功的意義。13歲的時(shí)候，我已經(jīng)知道什么是生命的意義，而成功，我卻知道了一點(diǎn)點(diǎn)，還在成功的途中慢慢地跑著。隨著年齡的生長(zhǎng)，我漸漸地長(zhǎng)大了，才知道什么是成功。成功就是在成功的背后付出了無(wú)限的`努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價(jià)中的收獲。
從我知道什么是成功后，開(kāi)始在成功的途中快速地跑去，不斷地付出了無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水，終于在球隊(duì)中取得了好成績(jī)。雖然在球隊(duì)中取得了好成績(jī)，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地下降，老是讓老師與父母擔(dān)心。不過(guò)，我會(huì)像在球隊(duì)中一樣，不斷地付出無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水，在班上取得好成績(jī)，從此以后不讓老師與父母擔(dān)心。也不斷地出無(wú)限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價(jià)向成功的終點(diǎn)跑去。
四年級(jí)的作文300字 篇5
小時(shí)候我很喜歡聽(tīng)故事，但自己不識(shí)字，我就會(huì)纏著爸爸、媽媽給我講故事，每天晚上不聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)故事我就不肯睡覺(jué)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要多學(xué)字，以后就能自己看書(shū)了，愛(ài)什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，多好！”
終于，我上學(xué)了，字也識(shí)得越來(lái)越多，漸漸地可以自己看書(shū)了，我真高興！放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)，一有空我就看書(shū)。我常常被書(shū)中的精彩情節(jié)給吸引住，什么都顧不上干，以至于看書(shū)的時(shí)候，爸爸媽媽喊我吃飯我都經(jīng)常聽(tīng)不見(jiàn)。我常常被書(shū)中的人物所感染，看灰姑娘，會(huì)為辛德瑞拉的'不幸遭遇而掉淚，看豌豆笑傳會(huì)被逗得笑個(gè)不停，看十萬(wàn)個(gè)為什么，解開(kāi)了心中許多不了解的謎。書(shū)，成了我最好的朋友。
通過(guò)看書(shū)，我知道了世界的奇妙精彩，書(shū)，給了我歡樂(lè)，給了我知識(shí)，為我打開(kāi)了廣闊的世界之窗。書(shū)，教會(huì)了我詞句，教會(huì)了我寫(xiě)作，教會(huì)了我許多本領(lǐng)。難怪高爾基說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
今后我會(huì)保持愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)文化，并把所學(xué)的知識(shí)用在生活中，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
四年級(jí)的作文300字 篇6
《西游記》中那神通廣大的孫大圣的老家就在花果山，今天我到此一游，一覽大圣的家鄉(xiāng)風(fēng)光。
我們坐著觀光車來(lái)到了玉女峰，只見(jiàn)那人工雕刻的玉女石像佇立在山峰之上，旁邊有一條羊腸小道。我迫不及待地沖了過(guò)去，道兩邊樹(shù)木郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)地樹(shù)底下冒出一兩個(gè)香菇、蘑菇、木耳。
到了路的盡頭，我們又坐著纜車來(lái)到了水簾洞站。我們走了進(jìn)去，洞內(nèi)墻壁上流動(dòng)著細(xì)小的泉流，整個(gè)洞濕漉漉的散發(fā)著陣陣?yán)錃�，�?jiǎn)直是一臺(tái)天然的吹風(fēng)機(jī)啊！ 再往前走是仙人床，躺了能不生病，雖然這只是傳言，可是我們都興奮地躺仙人床。繼續(xù)往前走，漸漸地聽(tīng)到了洞口那水簾拍打地面發(fā)出的驚天動(dòng)地的.聲音。慢慢地看到了水簾，靠近了水簾，雖然這是人為的，可是依然雄偉壯觀。我們一起穿過(guò)水簾沖到了洞外，每一個(gè)人都成了落湯雞，渾身濕漉漉的，但是歡笑聲仍然持續(xù)不斷。
花果山之旅，久久難忘，那水簾洞、玉女峰都牢牢地印在了我的心里。
四年級(jí)的作文300字 篇7
大家好，我是王�；�，今年十歲，是四年級(jí)的學(xué)生。我最大的愛(ài)好是看書(shū)，本來(lái)這是一個(gè)非常好的習(xí)慣，很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子喜歡讀書(shū)，甚至想盡各種辦法培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，他們中有的.人羨慕我的媽媽，有一個(gè)這么省心的女兒�？墒�，對(duì)于讀書(shū)，我也有苦惱，因?yàn)槲易x書(shū)不仔細(xì)。
有兩件事讓我飽嘗讀書(shū)不仔細(xì)之苦。第一件事是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們背《生命生命》這篇課文。背課文可是我的拿手絕活，我只讀了幾遍就會(huì)背了，得意洋洋地到老師跟前去查背�？墒俏覀兊恼Z(yǔ)文老師格外認(rèn)真，我背錯(cuò)幾個(gè)字她都不放過(guò)，讓我重新背。第二次去查背時(shí)，我落下了“僅僅”兩個(gè)字，老師說(shuō)：“這個(gè)句子如果去掉這兩個(gè)字，意思表達(dá)得就不充分了，我們不能把它丟掉�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪，背了好幾次才背過(guò)。
第二件事，是閱讀我們的共讀書(shū)目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我只顧著看故事情節(jié)，其他的統(tǒng)統(tǒng)不關(guān)注。結(jié)果在測(cè)查的時(shí)候，被問(wèn)到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是誰(shuí)，我瞪大了眼睛，是誰(shuí)啊？壓根兒就不知道！唉！
讀書(shū)不仔細(xì)，帶給我很多苦惱，親愛(ài)的朋友們，你們有什么好辦法，讓我們?cè)陂喿x的時(shí)候能夠仔細(xì)一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)呢？
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)作文04-06
[精選]四年級(jí)作文08-08
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08