四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
雖然說我和媽媽只是回老家住幾天就回來，但是弟弟還是愁眉苦臉的，邁著沉重地步子來送我們。車還沒來，媽媽和奶奶在說著話。我看見弟弟坐在椅子上，低著頭，吃著桔子。我很想安慰他，沖他微微一笑，過來坐到他身旁，我對(duì)他說：姐姐和媽媽只是去幾天，等我回來給講許多有趣的故事，還會(huì)帶很多禮物給你，你想要什么呀？他說：我想要五個(gè)變形金鋼。
他的'眼神有了光，似乎沒有那么沮喪了，嘴角微微上揚(yáng)，開始蹦蹦跳跳地，連眉毛也揚(yáng)了上去，露出可愛的笑容。嘴里說著：太好啦，我可以帶新玩具去幼兒園了，小朋友們一定會(huì)羨慕我的！仔細(xì)一看，他那沒有光澤的頭發(fā)似乎也柔柔地飄動(dòng)起來。
車來了，弟弟在外面向我揮揮手，他用清澈地眼神看著我，嘴角還帶著淡淡地笑容，他那淡淡地笑容趕走了來打擾他的悲傷，我向他揮了揮手，火車漸漸地消失在了他的視線。
嘗試著微笑吧，每天提醒自己，今天你笑了嗎？微笑能使人樂觀、開朗，從每一個(gè)淡淡地微笑中走向成功之路，無論你有多郁悶，都要記得微笑！
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)亂糟糟的短發(fā)，一雙小小的眼睛，一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，走起路來像是沒吃飯呢！一跌一拐的，——他就是我的同學(xué)潘吉鑫。
潘吉鑫在外面搞笑四人組中（搞笑四人組只林婧雯、潘吉鑫、楊建均和我），可是大名鼎鼎的“開心果”。
就拿上次的美術(shù)課來說吧。那次，我還在畫前一節(jié)課沒完成的“公園涼亭”，身旁傳來一陣聲趣音：“我給你們講個(gè)故事哎，這可是我親手寫下的！”“什么喲，編出來的吧？”“從前，有一位師父，武藝非常高超，我想拜他為師，但聽說他不收徒弟。于是我想看看這位師父到底是怎樣練出這等功夫，就跟蹤他，沒想到……走著走著來到了小樹林，只見他一把拔出刀柄，‘嘶’出開一把劍，那上面還串著一塊大面包，‘哈哈哈哈，裝得我肚子都餓了，還是快點(diǎn)吃了吧！’這時(shí)，我無語了。這就是我的故事，謝謝！“我聽后，不自覺得哈哈大笑，林婧雯他們也是。
可別看潘吉鑫很惹人譏笑，可他的脾氣很暴躁的哦！只要誰惹他，那個(gè)人也不會(huì)好過的。
他還很自大。每次上電腦課時(shí)，潘吉鑫就站起來，就像一位老師一樣管教著我們。走起路來還是腳拐了似的`，同學(xué)只要?jiǎng)右幌禄蛘哒f話，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批評(píng)哪位犯錯(cuò)的同學(xué)。因?yàn)樵谏系谝还?jié)電腦課，電腦老師選他當(dāng)電腦管理員，所以潘吉鑫才可以這樣高傲自大的呀！
瞧，這就是我的同學(xué)，幽默、暴躁、自大的同學(xué)——潘吉鑫。
四年級(jí)的作文 篇3
在校園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一對(duì)“雙胞胎”，一樣的娃娃臉，一樣的馬尾辮。左臂上帶著一樣鮮紅的“三條杠”，不是孿生勝似孿生。這對(duì)形影不離的好朋友就是和我同班同學(xué)的同學(xué)朱怡雯。
有一天，學(xué)校組織我們看電影，是我期待已久的《金剛歸來》，輪到朱怡雯發(fā)電影票。只見她發(fā)完這個(gè)又發(fā)拿個(gè)，最后一個(gè)才發(fā)到我。我心想，就憑咱倆的關(guān)系，她肯定會(huì)給我留一個(gè)最好的位置。想到這兒，我喜滋滋地一把接過她遞到我面前的電影票，低頭一看，�。�？朱怡雯給我的竟是一張最右邊的！我驚訝的說：“這……是給我的`？你有沒有……發(fā)錯(cuò)?”誰知道她點(diǎn)了點(diǎn)頭，肯定的說：“是給你的！大家都有了，我特地留給你的。”我氣呼呼地說：“特地？把你的票拿過來給我看看！”她迅速把手一背。我氣得漲紅了臉：“怎么，心虛了？你拿的肯定是一張最好的。我們以后永遠(yuǎn)不是朋友！”不等她回答，我扭身跑開了，委屈的淚水不爭(zhēng)氣地占據(jù)了我的眼眶……
整整一上午，我都無法從這件傷心事中擺脫出來。什么好朋友，都是騙人的鬼話：俗話說患難見真情，這還沒患難呢，就路出狐貍尾巴了。我決定再也不理她了。哪怕她微笑著走過來，我也躲開了。失去了最好的朋友，其實(shí)心里也挺難過的。我仿佛看到我倆在操場(chǎng)上盡情玩耍的身影；仿佛聽到她招呼我去大隊(duì)部開會(huì)那銀鈴般的聲音……
下午來到電影院，我很快找到了座位，眼睛卻不由自主的往中間的位置找來找去。突然看到朱怡雯坐在最左邊的位置——那是離洗手間最近的一個(gè)座位。原來她留給自己的是最差的！我鼓起勇氣走到朱怡雯面前，羞愧地說：“朱怡雯，我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起�！敝焘┐蠖鹊卣f：“沒關(guān)系。我們做班干部的應(yīng)該把好位置留給同學(xué)，時(shí)時(shí)處處替同學(xué)著想這樣才無愧于手臂上鮮紅的‘三條杠’�！蔽壹t著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好朋友是一縷陽光，溫暖彼此的心房；好朋友更是一面手電，照亮我們成長(zhǎng)的方向。
四年級(jí)的作文 篇4
在我的書架上放著一個(gè)用陶瓷作的馬，這個(gè)陶瓷馬是爸爸媽媽送我的生日禮物，他們希望我在今后的學(xué)習(xí)和生活中像馬一樣，勇往直前，不向困難低頭。
這個(gè)陶瓷馬有30厘米高，全身上下如火炭般赤紅，四肢修長(zhǎng)舒展，十分瀟灑，好像是從徐悲鴻的《奔馬圖》里跑出來的烈馬。馬的身上有馬鞍，下面有鎧甲。我很喜歡這匹馬，因?yàn)樗写髮⒌娘L(fēng)度，你看，它高揚(yáng)著驕傲的頭顱，嘴是張開的，好像要發(fā)出咆哮的吼聲，馬的眼睛平視著前方，修剪整齊的鬃毛在陽光下閃閃發(fā)光，好似五彩的玻璃。它四蹄騰空，好像在廣闊的草原上奔跑，如風(fēng)、如電。又似一頭鯨魚在發(fā)光的海洋里游泳，被征服的海洋從中間劃開，從兩端向后退去。 這匹馬身上有一串兒鈴鐺，脖子上還掛著一布條，看來這是主將騎的馬。看著它，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面：在空蕩、起伏不平的戰(zhàn)場(chǎng)上，一位大將騎著這匹強(qiáng)健又威風(fēng)的千里馬，有目標(biāo)地沖向敵軍與敵人展開搏戰(zhàn)，馬在曠野上抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，四蹄翻騰，邁著從容、威武的`步伐，全力的飛奔。真是一種奔騰的美、力量的美。這時(shí)，我仿佛聽到了兵器的撞擊聲......
每天回家寫作業(yè)時(shí)，我都要看它一眼，我想：我也要像這匹馬一樣，無論什么時(shí)候，都要勇往直前，永不后退！
四年級(jí)的作文 篇5
云南，“彩云之南”，因位于“云嶺之南”而得名。它風(fēng)光絢麗，豐富、神奇，被外界稱之為“秘境”。
云南的玉龍雪山雄偉而壯麗。滿山白雪皚皚，山頂直插云霄，就像一條巨龍從遠(yuǎn)方飛來，靜靜地降落在美麗的云南。
除了玉龍雪山，還有一顆“高原明珠”——瀘沽湖。它遠(yuǎn)離塵世，從未被污染，因此水質(zhì)非常好。湖水清澈蔚藍(lán)，湖中各島亭亭玉立，樹木蔥郁，翠綠如畫，置身其中，水天一色。這里牧草豐盛，牛羊肥美，淺海處茂盛的蘆葦隨風(fēng)蕩漾，蔟蔟的花草迎風(fēng)招展，令游人魂不守舍。
麗江古城是中國(guó)罕見的保存完好的少數(shù)民族古鎮(zhèn)。古城里居住著熱情好客的少數(shù)民族，走在古城街頭，你會(huì)看到人潮洶涌，街道兩旁叫賣聲無處不在。有賣刻著精致花紋的木鏡子，有香氣四溢、又松又軟的納西糕，還有各種各樣的牦牛肉、羊肉、青稞酒等富有民族特色的云南特產(chǎn)，商品樣式繁多，人們競(jìng)相搶購。
在這片美麗神奇的土地的.懷抱中，孕育出了許多豐富多彩的民族文化。異彩紛呈的民族服飾，流傳至今的民族語言，樸實(shí)的民族習(xí)俗。因?yàn)槊褡宥�，民族�?jié)慶也多，為廣大游客心馳神往的傣族“潑水節(jié)”、彝族“火把節(jié)”、白族“三月街”……
云南真是個(gè)風(fēng)光絢麗、豐富神奇的好地方。
四年級(jí)的作文 篇6
在生活中，有一些看似平凡的小事，但我們可以從中得到啟示，從而引發(fā)思考。比如我學(xué)游泳，就給我?guī)砹藛⑹荆褐灰獦淞⑿判暮陀職猓湍軐W(xué)會(huì)。
那還是在我二年級(jí)的暑假，爸爸帶我去游泳，也是我第一次學(xué)游泳，不免會(huì)有點(diǎn)害怕，心里想著： 會(huì)不會(huì)很冷，會(huì)不會(huì)嗆水之類的。 到了游泳池淺水區(qū)邊上，我一直不敢下去，還是爸爸說： 沒關(guān)系，下來吧。 我才哆哆嗦嗦的走進(jìn)了泳池。雖然水好涼，但我還是覺得很高興，因?yàn)槲铱朔丝謶�。之后，我開始學(xué)習(xí)游泳的動(dòng)作。我先學(xué)習(xí)憋氣，我吸了一口氣，就沉到了水里，出來的時(shí)候還嗆了水，但我沒有退縮，繼續(xù)學(xué)下去。起初我是借助游泳圈學(xué)游泳的，后來我脫離了泳圈，鼓起勇氣，跳入更深的水域，那時(shí)緊張的'心情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。跳入泳池后，掌握了浮水的基本動(dòng)作，我體會(huì)到了那種克服困難后的快樂。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳過程讓我至今難忘，它讓我樹立信心，增添了勇氣。我想，無論今后再遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)像學(xué)游泳一樣去勇敢的面對(duì)和拼搏。
四年級(jí)的作文 篇7
我家門口有兩棵槐樹，還有好幾株玉蘭花，樹下長(zhǎng)滿了青青的草。雖然有花有草，但我還是最喜歡槐花樹。
槐樹不大高，樹干粗壯，灰褐色。一到春天，枝條上就開始鉆出堅(jiān)硬的大針頭樣的褐色小刺，稍不注意，就會(huì)刺傷手指。枝條上的葉子是橢圓形的，頑皮的我經(jīng)常摘下一片放近唇邊當(dāng)口哨吹。清脆的口哨就像是暗語，小伙伴聽到后就偷偷跑出來跟我匯合，在槐花樹下開心的游戲。
到了五月，槐樹生長(zhǎng)的枝繁葉茂，枝枝杈杈吸收著陽光雨露，拼命地伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連稠密的樹葉都綠得發(fā)亮。最讓人驚喜的是葉子的腋窩處開始悄悄地拱出一串串花骨朵，潔白中泛著一絲絲鵝黃，米粒大小，挨挨擠擠卻井然有序。這時(shí)空氣中開始到處彌漫著淡淡的素雅的清香，沁人心脾。
每到這時(shí)候，媽媽就拽出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，綁上一個(gè)鐵鉤，喊著我去鉤槐花。鄰居家的阿姨也拎著一個(gè)大竹籃緊跟著來到我家門前。我們把鉤下的槐花一把把摘下來，揀去嫩葉和花柄，淘洗干凈。媽媽用開水燙一下槐花，加入雞蛋，給我做槐花餅吃�；被灧胚M(jìn)嘴里，又綿又酥，甜絲絲的'余味無窮，好象那槐花已經(jīng)進(jìn)入了我的五臟六腑。
吃著這可口的槐花餅，看著地上散落的潔白的花瓣，不由自主吟誦起一首小詩：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收槐花慶豐年，兒童解得搖花樂，花語繽紛如夢(mèng)甜。
四年級(jí)的作文 篇8
一年匆匆流逝，又是木棉絮紛飛的日子。望著漫天飄揚(yáng)的木棉絮，那一雙善解人意的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)……
那時(shí)，正是木棉絮如雪般美麗的日子，放學(xué)后，正在回家路上的我，在一個(gè)十字路口前停下。正好是紅燈，我就有這段時(shí)間來看那一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的棉絮。好美，好美。蓬松的棉絮里，還包著一顆種子，仿佛從天而降的小天使。
我光顧著欣賞，殊不知紅燈已變?yōu)榫G燈。大家都走了，只剩下我一個(gè)人還傻傻地望著天空�！昂⒆�，走吧�！币粋�(gè)人拍拍我的肩膀，隨著一陣干枯的.聲音。我像突然醒了似的，晃了晃頭。眼前是一個(gè)老人，管人行道秩序的那個(gè)老人。我靦腆一笑，騎著自行車走了。
第二天放學(xué)，我照例從那個(gè)十字路口經(jīng)過。剛一停下，那個(gè)似曾聽過的聲音又傳來了：“放學(xué)了嗎？”我一轉(zhuǎn)頭——是昨天那個(gè)老人。我心里不禁奇怪：我和這個(gè)老人素昧平生，沒有任何交往，他為什么這么關(guān)心我？仔仔細(xì)細(xì)地觀察起他來：被陽光曬地黝黑的皮膚，深深陷下去的眼睛，被歲月的滄�？躺系陌櫦y……“放學(xué)了嗎？”老兒面帶微笑，又耐心地問了一遍�！胺艑W(xué)了�！蔽乙矒Q他一個(gè)陽光燦爛的笑容，可還是嘀咕：“這老頭這么關(guān)心我，莫非是有什么‘陰謀’？”
后來的日子，足以證明我的猜測(cè)錯(cuò)誤的。老人不僅沒有什么舉動(dòng)，那關(guān)切的眼神反而越來越慈祥，每天一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，說得我暖融融的。在學(xué)校受的委屈，在那善良的眼神里，一切都冰釋了。
這樣的美好日子持續(xù)了一個(gè)學(xué)期。開學(xué)后，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事情，再也沒有去過那個(gè)十字路口。過了好久，才猛然想起老人來，那慈祥的眼神使我奔向了那個(gè)十字路口。但一切都物是人非。十字路口還是車水馬龍，木棉絮漫天飛舞，但以往老人站的位置換了一個(gè)面容威嚴(yán)的警察，一切都消失了。
每每看到木棉，在一個(gè)個(gè)紛飛的木棉絮里，就會(huì)浮現(xiàn)那可以溶解一切的眼神，使我久久難忘……
四年級(jí)的作文 篇9
炎熱的夏天悄悄地離開了，迎來的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，也代表著快樂的暑假過去了，一個(gè)新的學(xué)期又要開始了。
開學(xué)了，我換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而迎接我的是親愛的同學(xué)、敬愛的老師和嶄新的教室。等待著我的，將會(huì)是全新的挑戰(zhàn)。
今天就是九月一日，是我開學(xué)的第一天，我滿懷期待地步入四年級(jí)學(xué)習(xí)的殿堂，我現(xiàn)在是４０７班這個(gè)大家庭的一份子了，說到班級(jí)，七班真的和我非常的有緣，自從進(jìn)入一年級(jí)開學(xué)以來，就是１０７班、２０７班、３０７班，直到現(xiàn)在分班之后，還分在４０７班，相信７字對(duì)我來說是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。所謂七上么，相信我在新學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)蒸蒸日上。在班級(jí)里，我還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語文和科學(xué)的暫時(shí)課代表還有口算組長(zhǎng)，這是同學(xué)和老師們對(duì)我的信任，我也會(huì)盡力做好，不讓老師和同學(xué)失望；記得在還沒開學(xué)時(shí)，我還在暗暗地?fù)?dān)心，我的.新老師會(huì)不會(huì)很兇、很嚴(yán)厲，但一見到我的老師們，我的直覺告訴我那些老師很溫柔、親切，并不像我想的那樣，剎那間，我覺得我的班級(jí)，我的老師、同學(xué)是那樣的溫暖。
叮鈴鈴，八點(diǎn)鐘了，那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來。在上課時(shí)，從我們整齊明朗的朗讀聲中，可以體會(huì)到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發(fā)著墨香的書籍，讓我的心里萌生了對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，那種比黑咖啡還要濃的感覺。
新學(xué)期，新氣象，我相信在這個(gè)學(xué)期里我一定能百尺竿頭更進(jìn)一步！
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