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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
假如我是克隆專家，我要克隆N多的水，讓那些干旱地區(qū)的人民的用水問(wèn)題得到解決，能喝到干凈的水。
假如我是克隆專家，我要克隆數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)木，保護(hù)地球上的森林資源。
假如我是克隆專家，我要克隆許許多多的糧食運(yùn)送到非洲地區(qū)。那里的.居民成天鬧災(zāi)荒，人們骨瘦如柴，我要將這些糧食全部分給他們，讓他們豐衣足食。
假如我是克隆專家，我要克隆父母親。當(dāng)今世界上有許多的孤兒，他們孤苦伶仃，沒(méi)有父母的疼愛(ài)。我要讓這些父母?jìng)內(nèi)フ疹欉@些孤兒，讓他們覺(jué)得這個(gè)世界還是美好的！
假如我是克隆專家，我要克隆一幢幢的學(xué)校。許多貧困山區(qū)條件差，沒(méi)有學(xué)校，那里的孩子們渴望讀書(shū)。我要克隆美麗、寬敞、明亮的學(xué)校給他們，給他們的希望一個(gè)完滿的結(jié)局。
假如我是克隆專家……
假如我是克隆專家，我要克隆人間的真愛(ài)，造福全人類，讓他們知道：原來(lái)生活可以更美的！
四年級(jí)的作文300字 篇2
星期一，楊老師帶我們到北區(qū)花園玩。
我如小鳥(niǎo)一般飛進(jìn)花園。首先映入我眼簾的是千年古樹(shù)，古樹(shù)很矮，一伸手就可以摸到樹(shù)葉，它也很粗，兩個(gè)小朋友手拉手才可以把它圍起來(lái)。走進(jìn)一看，古樹(shù)的枝干好似麻花一樣纏繞著，無(wú)數(shù)綠葉就像一個(gè)個(gè)綠油油的小嘴，輕輕地張著，垂涎欲滴的樣子把我的胃口都吊起來(lái)了。陪伴古樹(shù)的是一座假山，它的表面凹凸不平，好似高不平，好似高高矮矮的小山丘。我漸漸接近假山，它的`石塊上面有許多小孔，里面彎彎曲曲，就像一個(gè)走不到盡頭的迷宮。
我的頭一轉(zhuǎn)，便看見(jiàn)一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊，它像一位飄飄欲仙的小姑娘，常青藤就是她那輕柔、光滑、亮麗的秀發(fā)……
突然，一陣喧鬧聲打斷了我的幻想，我順著聲音望去，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友在功能齊全的健身器材上嬉笑，許多老人也在鍛煉身體，我不禁贊嘆到：“這里不但能欣賞自然景觀，還可以鍛煉身體，安排的真妥當(dāng)！”
要回去了，我的心真舍不得離開(kāi)。雖然花園不到一畝，可它卻那樣美麗，我要能住在這，那有多好呀。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它是我過(guò)10歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
我的儲(chǔ)蓄罐可特別了，它有一個(gè)圓柱形的頭。頭上有一個(gè)可愛(ài)的小熊，小熊的頭是金黃色的，圓溜溜的一雙眼睛顯得格外好看，耳朵大得象一把張開(kāi)的扇子。鼻子像個(gè)星星，閃閃發(fā)光。它的'嘴巴時(shí)刻露出微笑。圓滾滾的肚子，加上金黃色的手和腳，拼成了活潑可愛(ài)的小熊，真是帥呆了！
儲(chǔ)蓄罐有個(gè)扁扁的嘴巴，它可以把錢一個(gè)個(gè)吞進(jìn)去。它的腳細(xì)細(xì)的，看上去好笑極了，你可別小看它哦，它可以撐起大大的頭。如果沒(méi)有這雙腳的話，儲(chǔ)蓄罐的頭就會(huì)掉下來(lái)，站不直了。
我可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐天天陪伴著我，每當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)舍不得買零食吃，把身上的錢放入儲(chǔ)蓄罐的嘴巴中，這多么像媽媽喂寶寶吃奶呀！不到一年，儲(chǔ)蓄罐長(zhǎng)大了，變得沉甸甸的了，這下我可以買很多書(shū)了。
我喜歡我的儲(chǔ)蓄罐，它讓我變成了一個(gè)懂事、節(jié)約用錢的好孩子。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我從小就喜歡小動(dòng)物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過(guò)的所有動(dòng)物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚(yú)。
去年冬天，有一次，媽媽下班后，帶回來(lái)一條小金魚(yú)。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚(yú)放在一個(gè)玻璃水缸里，水缸里還放了一些水草和雨花石，那是小金魚(yú)漂亮而又溫暖的家。
小金魚(yú)可愛(ài)極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個(gè)水晶球；嘴巴圓圓的，一鼓一鼓的喝著水；圓滾滾的身子在水里一扭一扭的，后面還拖著一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚(yú)頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開(kāi)的.花，又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。
小金魚(yú)一日三餐都由我來(lái)負(fù)責(zé)。開(kāi)始幾天，這個(gè)小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睜著一雙大眼睛望著我，似乎我成了它的“不速之客”。過(guò)了一段時(shí)間，我們漸漸熟悉了，它看見(jiàn)我也不害怕了，還是繼續(xù)快樂(lè)的游來(lái)游去。又過(guò)了一段時(shí)間，小金魚(yú)一看見(jiàn)我就會(huì)迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來(lái)，好像在感謝我喂它食物。
我和我的小金魚(yú)交上朋友已經(jīng)快一年了，我越來(lái)越喜愛(ài)它！ 簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)小金魚(yú)的描寫(xiě)具體生動(dòng)形象，可以看出小作者的觀察認(rèn)真細(xì)致。
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期天，我們班舉行了一個(gè)游戲，叫“句子大世界”，這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。
游戲規(guī)則：每一個(gè)大組的人，寫(xiě)不同的事，有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫(xiě)完了就交上去抽讀 。游戲開(kāi)始了，大家都迅速的寫(xiě)完了，交上去。抽讀時(shí)，教室里同學(xué)們張口結(jié)舌，在想：好不好笑呢？開(kāi)始讀了，教室啞雀無(wú)聲，方一鈞讀道：“一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，唐僧在金字塔打psp。”頓時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂(lè)的.海洋，等同學(xué)們安靜下來(lái)了，我們又繼續(xù)游戲，之后輪到我讀了，我讀道：“一個(gè)沒(méi)有燈光的夜晚，劉備在帝皇的毛坑里……�！�
“哈哈�！蔽耶�(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有讀完我就忍不住哈哈大笑起來(lái)，在老師的幫助下，我又說(shuō)：“和泰坦打架。”“哈哈……�！蓖瑢W(xué)們也忍不住而大聲地笑出來(lái)，當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了，同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。
它還讓我明白了詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，會(huì)造成笑話呀！所以要看仔細(xì)寫(xiě)才行！
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天寫(xiě)完作業(yè)，我照例去露臺(tái)上和狗狗玩兒。突然，我發(fā)現(xiàn)花壇里有一個(gè)螞蟻窩，我興致勃勃的看起了螞蟻，我看到一群螞蟻從窩里進(jìn)進(jìn)出出的忙碌，螞蟻的窩里是什么樣子的？我特別想看個(gè)究竟。
于是我拿了一根小木棍，小心翼翼的撥開(kāi)螞蟻的窩，一群螞蟻驚慌失措的四處逃散，我看見(jiàn)縱橫交錯(cuò)的螞蟻窩，我看了半天也沒(méi)明白各個(gè)窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上，螞蟻又跑開(kāi)了，過(guò)了一小會(huì)兒，螞蟻看看沒(méi)什么危險(xiǎn)，膽子放大了，有幾只螞蟻用嘴推著小土塊兒，把小土塊兒推到洞外。
想想自己真是好過(guò)分，好端端的.把螞蟻的家園破壞了，趕快將功補(bǔ)過(guò)吧！我又拿小樹(shù)枝在螞蟻洞旁邊，輕輕地捅幾個(gè)小洞，想做為螞蟻的新家園，有幾個(gè)螞蟻興高采烈地跑進(jìn)我為他們?cè)斓男录�，有幾只膽小的螞蟻，到新家之后不敢進(jìn)去，轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒就退回去了，正在退的時(shí)候，后邊來(lái)的螞蟻把他推進(jìn)了洞。但愿螞蟻能夠喜歡它們的新家，為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我打算以后喂養(yǎng)這群螞蟻。
正在這時(shí)，媽媽喊我練琴了，我戀戀不舍的和螞蟻告別，小螞蟻，我明天再來(lái)看你們。
四年級(jí)的作文300字 篇7
清晨，我和外婆去菜市場(chǎng)買菜。走在路上，涼爽的微風(fēng)吹著我的臉，感覺(jué)舒服極了。
到了菜市場(chǎng)，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。市場(chǎng)里，到處是熙熙攘攘的人群。有的老人提著菜籃子，在人行道上穿梭；有的少婦穿著t恤，在菜攤上精挑細(xì)選；有的老爺爺穿著大褂，在老伴身后當(dāng)“跟班”。
我和外婆被一個(gè)賣魚(yú)的地方吸引了，外婆快步走上去，看著一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒欣喜若狂。那里有的人在問(wèn)老板：“魚(yú)多少錢？”；有的人盯著魚(yú)細(xì)瞧；還有的人拿著魚(yú)開(kāi)開(kāi)心心地走了。外婆選中了一條魚(yú)，讓老板抓魚(yú)。只見(jiàn)老板身手敏捷地一把抓起了那條魚(yú)，一轉(zhuǎn)身把魚(yú)放在了稱上：“三斤，剖開(kāi)不？”外婆馬上回答：“好！”老板用毛巾抓住魚(yú)肚子，用刷子把把魚(yú)敲昏，接著抓住魚(yú)頭用刷子把魚(yú)鱗刷掉，然后用刀把魚(yú)的`肚子剖開(kāi)，將不要的東西取出來(lái)丟掉，留下魚(yú)泡在魚(yú)肚子里。老板拿出一個(gè)塑料袋子反套在手上，再一把抓起魚(yú)，最后把袋子翻過(guò)來(lái)裝上魚(yú)，打上一個(gè)活結(jié)，遞給了我的外婆，喜滋滋地把錢收進(jìn)了口袋。
買完了魚(yú)，我和外婆就滿載而歸了。
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