實(shí)用的四年級(jí)作文(實(shí)用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在的空氣里含有多少有害物質(zhì)嗎？你們又知道因?yàn)榭諝庵泻械倪@些有害的物質(zhì)，而有什么危害嗎？不知道吧，那就讓我來(lái)告訴你吧！
如今對(duì)空氣造成污染的主要有工業(yè)廢氣以及汽車(chē)排出的尾氣，可能沒(méi)人統(tǒng)計(jì)過(guò)，我們國(guó)家平均每天工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的排放量有多少，如果把全世界的所有廢氣、尾氣排放都算起來(lái)，我想那應(yīng)該是一個(gè)驚人的.數(shù)字。
無(wú)論是工廠廢氣還是汽車(chē)尾氣它們中都包含了：一氧化碳、二氧化碳、氮氧化物等這些有害物質(zhì)，這些物質(zhì)會(huì)污染空氣，污染的空氣的危害主要有三方面：第一，對(duì)氣候的影響，會(huì)產(chǎn)生霧霾，酸雨等不正�，F(xiàn)象，第二，會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生危害，造成植物產(chǎn)量下降，品質(zhì)變壞。第三，這些物質(zhì)如果被人體大量吸入就會(huì)導(dǎo)致呼吸道疾病及肝功能損害，更加嚴(yán)重的還會(huì)造成呼吸衰竭，甚至死亡。這是多么的可怕呀！
那我們應(yīng)該怎樣減少工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣排放呢？可以宣傳人們多走路，騎自行車(chē)，既鍛煉身體又環(huán)保，如果路遠(yuǎn)就坐公交車(chē)，盡量少開(kāi)私家車(chē)；對(duì)于工業(yè)廢氣，我們現(xiàn)在可能還無(wú)法控制，但在不久的將來(lái)的我們可以研制出新型的能源那樣就能減少?gòu)U氣的排放了；還有我們可以植樹(shù)造林，因?yàn)闃?shù)木可以吸收小部分的二氧化碳，還能釋放出少量的氧氣。
地球是我們共同的家，減少空氣污染，讓地球空氣更清新，環(huán)境更美好。
四年級(jí)作文 篇2
我們家有一位“特殊”的成員，它就是我的寵物———小狗摩卡。
摩卡很“貪吃”，我家無(wú)論誰(shuí)，只要嘴巴在動(dòng)，它就會(huì)圍著不停地打圈，繞著他，那乞求的樣子和眼神讓人感到：“再不給它真是太不好意思了！”摩卡吃東西的樣子變化多端，有時(shí)風(fēng)卷殘?jiān)疲袝r(shí)細(xì)嚼慢咽。倘若我們給它吃牛肉，它會(huì)歡呼雀躍，狼吞虎咽，生怕被人搶了似的。倘若你給它吃雞蛋，它不用牙齒，而是用舌頭舔，似乎在品嘗什么美味。如果把蛋黃和狗糧拌在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，等它吃完后，食盆里的蛋早已被它收入囊中，而狗糧卻紋絲不動(dòng)，真是個(gè)挑剔的家伙！
它的`玩相更是令人忍俊不禁。摩卡最喜歡的玩具是毛茸茸的拖鞋：每當(dāng)它無(wú)聊時(shí)，總會(huì)叼住一只拖鞋，拋上空去，然后后退一步，猛地?fù)渖先�，一口叼住拖鞋，接著使勁晃�?dòng)腦袋，仿佛在得意地說(shuō)：“我厲害吧！我是狗中的大天才雜技師！”
可惡的是，在我午休時(shí)，它會(huì)跳上我的床，舔我的額頭，我故意不理它�？伤涣T休，又舔我的腳板，舔得我的腳底真癢�。∵@樣我的睡意全無(wú)了，真是一個(gè)討厭的家伙！
四年級(jí)作文 篇3
雨露是大地生命的源泉，是動(dòng)植物生存的力量。
我一直喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)意，它好似仙女，為純凈世界，清濯靈魂而來(lái)。
當(dāng)明凈的天空拉下蒙蒙的'雨簾時(shí)，雨露會(huì)從天而降，伴隨著輕快的節(jié)奏“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒”的跳起舞來(lái)。千萬(wàn)條銀絲，像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)紗，落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上，唱出歡快的歌聲，奏響古老的琴音，輕訴碧水的柔情，美妙極了！
那一滴滴晶瑩的雨露會(huì)把自己奉獻(xiàn)給干旱的地區(qū)， 讓大地變得綠樹(shù)常青；讓地球上的每一朵鮮花，每一株幼苗茁壯成長(zhǎng)；讓沙漠變成綠洲，讓百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。
晶瑩的雨露，為路邊的油菜花沐浴，讓它的衣裙變得更加楚楚動(dòng)人；雨露，為柳樹(shù)梳理著細(xì)長(zhǎng)的“秀發(fā)”，讓它在風(fēng)雨中盈盈舞蹈……
成為一滴滴晶瑩的雨露是我美好的夢(mèng)想，希望雨露能出現(xiàn)在我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，帶我遨游世界，成為一處亮麗的風(fēng)景線！
四年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了50年，現(xiàn)在科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，太陽(yáng)能汽車(chē)，萬(wàn)能梳子，對(duì)于以前的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，但是對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，每時(shí)每刻都能看到。
現(xiàn)在的教室也非常高級(jí)。比如說(shuō)黑板吧！以前的黑板總是要讓老師們筋疲力盡的為同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字，弄的老師到下課都一個(gè)勁地捶背，每天都睡不好。但是現(xiàn)在不一樣了，老師們都可以不費(fèi)勁地給我們講課了，只要老師們想寫(xiě)字，把想寫(xiě)地說(shuō)出來(lái)，那些字就會(huì)出現(xiàn)在黑板上，而且還非常工整，漂亮，就像大書(shū)法家們寫(xiě)的一樣，老師可以很輕松的給我們上課了。我非常開(kāi)心！
比如說(shuō)課桌吧！以前的課桌上要放很多書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是把字寫(xiě)不工整，這令大家都很苦惱，但是現(xiàn)在大家不用苦惱了，因?yàn)椋@個(gè)桌子可以讓你把不用地說(shuō)放到一個(gè)地方，他是自動(dòng)的。等你有用的時(shí)候，說(shuō)一聲：“書(shū)！”他就會(huì)把書(shū)完好無(wú)損的`還給你，是不是特別方便��！
再比如說(shuō)，以前考試的試卷都是用紙制造的，它會(huì)浪費(fèi)很多的樹(shù)木資源，并且污染我們賴(lài)以生存的環(huán)境，使我們的空氣變得渾濁，而在現(xiàn)在我們考試的試卷和作業(yè)本，都是可以重復(fù)使用的，它是用一種特殊的材料制作的，非常方便和節(jié)約！這會(huì)使我們的生活變得更加美好。
科技在不斷發(fā)展，未來(lái)還有很多我們想象不到的變化，我想象中未來(lái)的神奇教室，你喜歡嗎？
四年級(jí)作文 篇5
今天，我看完了一本書(shū)，書(shū)中主要講，王小天的媽媽出差了，王小天在家里想干什么就干什么，可是媽媽總是打電話叫王小天不要這樣，不要那樣，一來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，王小天的計(jì)劃泡湯了。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子的關(guān)心是必不可少的，但是，關(guān)心也要有個(gè)限度，不能說(shuō)一直沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)導(dǎo)致孩子的.計(jì)劃泡湯或分心做錯(cuò)事等。我認(rèn)為關(guān)心沒(méi)錯(cuò)，但是有一些事不要重復(fù)那么多遍，說(shuō)多了，孩子也會(huì)厭煩，聽(tīng)不進(jìn)去。這樣豈不是白費(fèi)勁嗎？既然已經(jīng)說(shuō)了，就不要再重復(fù)，否則可能會(huì)起反效果。生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)，孩子自己已經(jīng)做上車(chē)上學(xué)，家長(zhǎng)打電話說(shuō)得太多導(dǎo)致時(shí)間太久，以至于孩子坐車(chē)坐過(guò)了站。甚至有些孩子在陽(yáng)臺(tái)上踩著椅子看風(fēng)景，家長(zhǎng)卻開(kāi)始打電話，下來(lái)時(shí)卻不小心跌倒受傷了。也有可能一些孩子過(guò)馬路時(shí)聽(tīng)家長(zhǎng)打電話，被車(chē)撞了。
這本書(shū)告訴我們，做什么是都要有個(gè)限度，包括關(guān)心。否則，可能會(huì)起反效果的。
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