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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
媽媽從集市上買(mǎi)來(lái)了一只既可愛(ài)又乖巧的小兔兔，它的毛雪白雪白的，一個(gè)小小的嘴巴，一雙炯炯有神的紅眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，可愛(ài)極了！我喜歡它們。每天早晨，我都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上去看的草的。所以，要在前一天中午把草曬干，才能喂給小兔吃。聽(tīng)看它們，摸摸它們，喂一些小青草，不過(guò)，兔子是不能吃帶露水著它們吃著青草的“咔嚓”聲，我可開(kāi)心了。我和小兔子才相處了三天，就已經(jīng)有了很深的`情誼。有一次，我做完作業(yè)，就帶著小兔到外面去玩耍。它們對(duì)草坪上的小草情有獨(dú)鐘，一個(gè)勁兒地吃，吃飽了，還要吃。我怕脹破它們的肚子，便拍拍它們薄片似的耳朵，在它們耳邊說(shuō)：“你們不能再吃了，不然我以后不帶你們出來(lái)了！”小兔子好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，乖乖地停住了嘴。記得有一次，我忘了給它們喂食，它們便從窩里跳了出來(lái)，吃起了我最喜愛(ài)的吊蘭了，而且已經(jīng)開(kāi)出小花了。我又氣又恨，真想好好地教訓(xùn)它們一頓，可我總是心太軟，看著它們那天真可愛(ài)、純潔無(wú)邪的樣子，最終讓它們渡過(guò)了我的“危險(xiǎn)期”。
這就是我調(diào)皮而又令人喜愛(ài)的小兔子！希望它們與我的情誼能夠堅(jiān)持到天長(zhǎng)地久。
四年級(jí)的作文300字 篇2
冬天到了，我出門(mén)去欣賞冬天的風(fēng)光。沿著小路，走在田埂上，幾株碧綠的油菜苗和蠶豆迎著風(fēng)舒展著身子，路旁叢生的野草在冬風(fēng)中也消失得無(wú)影無(wú)蹤。池塘里的蘆葦也失去了往日的青翠，枯黃的桿上，只有白雪似的蘆花在空中狂舞著，農(nóng)家小舍旁高大的白楊，只剩下筆挺的枝干，如同矗立在邊疆的戰(zhàn)士，在寒風(fēng)中堅(jiān)守著自己的崗位。
往日的燕子也被寒風(fēng)驅(qū)逐，再也覓不到它們的足跡。殘破的小橋下，流水孤獨(dú)地重復(fù)著一首單調(diào)的`歌，只有喜鵲在田野上蹦蹦跳跳地覓食，給這片蕭索的原野帶來(lái)絲絲生機(jī)。
眼前大自然中的草木正不懼寒冷在寒風(fēng)中經(jīng)歷著枯榮輪回，等待著春天的萌發(fā)與新生，作為一個(gè)蓬勃的少年，我有什么理由眷戀溫室，讓自己柔弱成一朵禁不得風(fēng)雨的小花呢？想到這，我不禁向天空伸展雙臂，我要像自然界的草木一樣去接受人生的洗禮。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我和他的相遇是在一個(gè)十三歲的雨季。
哪天，下著大雨。他在發(fā)呆，我上前去問(wèn)：“你怎么了嗎？”他沒(méi)有理我，我又把剛剛的.話(huà)，重新說(shuō)了一遍：“你怎么了嗎？”這次，他有反映了，但，只是搖了搖頭。
我從褲兜里，掏出了一顆牛奶糖。對(duì)他說(shuō)：“喏，給你吃！”他拿起糖，嘴角揚(yáng)起了迷人的笑容。當(dāng)時(shí)，我也笑了。、
就在這時(shí)，我和他成了朋友。
（教室里）“你在干什么？”“我當(dāng)然是在寫(xiě)作業(yè)咯！”“哦~~~~~~~！”我們倆高興的說(shuō)著。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的喜歡上了他。
有一天，我股起信心，拿起紙和筆，我寫(xiě)著：“我如果喜歡上你，你會(huì)接受我嗎？放學(xué)后，到圖書(shū)館，告訴我你愿意還是不愿意，如果你說(shuō)你不愿意，我不會(huì)問(wèn)你什么”為什么“，好嗎？”
放學(xué)了，我約著我的好朋友來(lái)到圖書(shū)館(我害怕他拒絕我后，沒(méi)有依靠，才讓我的好朋友一起來(lái)的)。我打著傘（擋太陽(yáng)），懷著很緊張的心在圖書(shū)館門(mén)外，站著。
等了一會(huì)，不見(jiàn)他，我想：“他大概還在教室吧！”我又往高中部繞了一圈，來(lái)到了教室樓下，我害怕，他在教室，我讓越（我的好朋友）上樓上看看，他還在嗎？
越去了，我站在樓道上，過(guò)了一會(huì)，越出來(lái)了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“嘿嘿，試試新兌換的麥芽糖！”我興奮地取出一大塊白花花的麥芽糖。
“開(kāi)吃嘍！”我一把扯開(kāi)袋子，食指和大拇指并用，捏著一塊碎成大拇指大小的`麥芽糖，我以迅雷不及掩耳之速扔進(jìn)嘴里。用力一嚼，咦？糖呢？去哪了？
我用舌頭仔細(xì)搜索著口腔中的每一處地方，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于，一絲甜味從舌尖上傳來(lái)，隨即觸碰到了一個(gè)硬邦邦的東西。呼——————終于找到了！
舌頭上下?lián)芘溠刻�，下�?lái)吧，可麥芽糖一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，死死扒住牙齒，不肯松手�？旖o我下來(lái)！快下來(lái)！快下來(lái)！快下來(lái)！我被激怒了，加大了力氣。哼，看你下不下來(lái)！麥芽糖像打不死的小強(qiáng)，剛弄下一點(diǎn)一不小心又黏上了！天誰(shuí)來(lái)救救我！
我無(wú)助地望了望四周，��！沒(méi)有人！——————等等，那是什么？我朝抽屜里看去，啊！牙簽！真是天助我也！耶！我高興地一蹦三尺高。我邪邪一笑，麥芽糖呀麥芽糖，我終于可以打敗你了！哈哈哈哈！用牙簽輕輕一撥，麥芽糖悄悄落下。一個(gè)不小心，麥芽糖又被我黏到牙齒上了。
唉，這黏牙的麥芽糖！
四年級(jí)的作文300字 篇5
HI!我是一個(gè)時(shí)鐘，就掛在小主人家的沙發(fā)上，小主人可喜歡我了！ 我穿了一件漂亮的衣服，猶如一架彩虹橋般絢麗多彩。從遠(yuǎn)處看，你肯定認(rèn)為我是一個(gè)小玩具車(chē)，其實(shí)嘛？我就像一個(gè)玩具車(chē)。你肯定會(huì)問(wèn)：“那你的鐘面在哪兒呢？”嘿嘿...我的鐘面可是深藏不露呀，就藏在那車(chē)面的后面。而且，還要找到我的鼻子——一個(gè)小紅按鈕，再按下去才能打開(kāi)鐘面。我的腳，也就是那四個(gè)輪胎，既可以使我左右移動(dòng)又可以調(diào)整時(shí)間。 每天到了早晨的六點(diǎn)五十分，我都會(huì)滾動(dòng)著車(chē)輪，跑向小主人的耳朵：“布卡拉，布卡拉”地高聲大叫。
我本以為小主人會(huì)醒來(lái)，可他就翻了個(gè)身，便又呼呼大睡了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)十分負(fù)責(zé)任的一直叫著，直到叫醒他為止。有時(shí)候，小主人會(huì)外出旅行，他會(huì) 在第一時(shí)間將我放進(jìn)他的`旅行包，可見(jiàn)小主人多么的喜歡我呀！ 小主人與我密不可分，我與他在一起已經(jīng)三年了，我和他結(jié)下了深厚的感情。不過(guò)，我還是希望小主人能夠做到早睡早起，這樣他就不會(huì)上學(xué)遲到了，我也不用一直：“布卡拉，布卡拉”的叫著了！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我美麗的校園里，種著許許多多的大樹(shù)。在這些大樹(shù)當(dāng)中，我最喜歡那棵高大挺拔，直沖藍(lán)天的木棉樹(shù)。這棵木棉樹(shù)春天一樹(shù)火紅；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝落葉，四季都展現(xiàn)出不同的風(fēng)情。
春天，在木棉樹(shù)那光禿禿的枝干上，悄然綻放出火焰般美麗的花朵，一簇簇地點(diǎn)綴在樹(shù)梢枝干上，爭(zhēng)相宣告。春姑娘已經(jīng)來(lái)到了。站在校園的走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一樹(shù)紅艷似火的小燈籠，給我們校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。鳥(niǎo)兒也不甘寂寞地停在木棉樹(shù)的枝干上，亮開(kāi)嗓子，唱起了一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的春天贊歌。
夏天，紅艷似火的木棉花漸漸飄落，在枝頭抽出新芽。幾天后就變得枝葉繁茂，好似撐起了一把綠色的大傘，在火炎夏日中，給校園帶來(lái)一股綠色的清涼。同學(xué)們?cè)谀久迾?shù)下乘涼、聊天、看書(shū)、下棋……這里也成了同學(xué)們的“活動(dòng)天地”，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，木棉樹(shù)沒(méi)了往日的光彩。秋風(fēng)中焦黃的.葉子像成群的“黃蝴蝶”，在空中翩翩起舞，隨后又飄然落下，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，木棉樹(shù)的葉子全掉光了，光禿禿的，像一位沒(méi)有頭發(fā)的老爺爺，可這位老爺爺卻不畏嚴(yán)寒，屹立在那兒守衛(wèi)著校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的木棉樹(shù)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
童年是快樂(lè)的、美好的。一年四季都有我們快樂(lè)的笑聲。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)得姹紫嫣紅，小草吐出了嫩芽。我們跑到山坡上，享受著鮮花沁人心脾的芬芳，感受著春天的'氣息。我們?cè)诨▍仓凶矫圆�、打滾、與蝴蝶共舞，與小鳥(niǎo)對(duì)話(huà)……草坪上，花叢中，到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。
夏天，烈日炎炎，我們跳進(jìn)小河里，河水濺起一朵朵浪花，就像我們天真無(wú)邪的笑臉。大家在水里游泳、拍水、捉魚(yú)、捉蝦……清澈的小河中留下了我們爽朗的笑聲。
秋天，天氣涼爽，我們可來(lái)勁兒了，拿著紙花籃，跑到山坡上撿各色的落葉。等花籃裝滿(mǎn)后，我們就把樹(shù)葉放在平整的石塊上進(jìn)行比較：你的紅似火，我的綠如水。五顏六色的樹(shù)葉拼成各種美麗的圖案。
冬天，大雪紛飛，我們都穿上了厚重的棉衣，來(lái)到小河邊砸冰塊，又跑到院子里堆雪人、打雪仗、滾雪球……我們的笑聲像飄落的雪花，飛向院子里的每一個(gè)角落。
我的童年絢麗多彩，快樂(lè)無(wú)比，笑聲伴隨我一天天長(zhǎng)大�？鞓�(lè)的、美好的。一年四季都有我們快樂(lè)的笑聲。
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