四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
妹妹長(zhǎng)得胖嘟嘟的，眼睛炯炯有神，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)管閑事。
有一次，媽媽帶我和妹妹去漢通游泳館游泳。在路上我碰到了同學(xué)張子瑤，我剛走過(guò)去和他說(shuō)話，突然起了一陣風(fēng)，前面的一張紙片飄到了我的`面前。妹妹看見了，以為是我丟的，就快步走到我的面前對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你干嘛要丟紙片，要保護(hù)環(huán)境……”“我沒(méi)有丟！”“姐姐，不管是不是你丟的，都撿起來(lái)！”妹妹嚴(yán)肅地說(shuō)。我想：不是我丟的，何況又當(dāng)著同學(xué)的面，多沒(méi)面子呀，我不撿。妹妹見我站著沒(méi)動(dòng)，哇地一聲就哭了。我只好彎下腰把紙片撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶，妹妹這才停止了抽泣。
印象最深的一次是上回，我和妹妹到廣場(chǎng)上散步。妹妹看見一個(gè)小弟弟隨手把食品袋丟到了地上，她立刻跑過(guò)去對(duì)小弟弟說(shuō)：“你把袋子撿起來(lái)，好嗎？”小弟弟說(shuō)：“要你管？”妹妹的神情變得嚴(yán)肅了，說(shuō)：“不撿，我就喂你吃！”我生怕妹妹又要弄出什么事情了，就對(duì)妹妹說(shuō)讓她不要管了，可她不聽。“不撿！”小弟弟說(shuō)。天��！妹妹真的把袋子喂到了小弟弟的嘴里，結(jié)果小弟弟哭了。小弟弟的媽媽聽到哭聲趕了過(guò)來(lái)。妹妹見了趕快溜之大吉。我連忙對(duì)阿姨說(shuō)了聲對(duì)不起就跑了。
這就是我愛(ài)管閑事的妹妹，你說(shuō)她該管不該管閑事呢？
四年級(jí)的作文 篇2
今天作文課上老師給我們帶來(lái)了一顆神奇的種子。一聽到“神奇”這兩個(gè)字，我的心中就產(chǎn)生了疑問(wèn)：這到底是顆什么樣的種子？它神奇在什么地方？這一連串的問(wèn)題使我迫不及待的想看一看這顆神奇的種子是什么樣。
老師把神奇的種子發(fā)給我們，我仔細(xì)地觀察，它穿著一件褐色的衣裳，樣子有點(diǎn)像橢圓形，表面摸上去凸凹不平……這有什么神奇的呢？簡(jiǎn)直是“其貌不揚(yáng)”嗎！
老師說(shuō)，把它放到水里，它會(huì)發(fā)生神奇的變化哦！我們趕緊把神奇的種子放入水杯中，哇，種子的周圍立刻冒出了許多小氣泡，它的'衣服慢慢有了裂縫。過(guò)了兩三分鐘，裂縫變大了，種子變胖了，它這時(shí)的樣子真像一朵小絨球。過(guò)了一會(huì)兒，種子變得更大，更胖了，像一朵盛開的菊花，又像一大團(tuán)烏云，還像一朵大木耳。隨著種子的變化水也漸漸變黃了，老師讓我們嘗一嘗，我喝了一小口，味道有點(diǎn)像茶水，還帶一點(diǎn)甜。這顆種子不僅有神奇的變化，還有許多好處呢！下火、治嗓子疼……
你知道這顆神奇的種子叫什么名字嗎？我告訴你它叫胖大海�；锇閭�，你們覺(jué)得胖大海神不神奇呢？
四年級(jí)的作文 篇3
一天放學(xué)回到家，我看見窗臺(tái)上又多了一盆花。
你看，在這個(gè)長(zhǎng)方體的小小花盆里，這棵花有大拇指一般的莖，可它又長(zhǎng)得像是大樹的樹干，不僅是棕褐色的，還很粗糙。你說(shuō)它是樹干吧，可它長(zhǎng)得還沒(méi)有我的直尺高呢，最高的地方好像還被鋸掉了一截兒，上邊還長(zhǎng)出了幾枝小杈，一枝枝小杈上有三四片或五六片小葉子，翠綠翠綠的，那么新鮮，那么舒服，像一張張綠色的小巴掌，也像一臺(tái)臺(tái)綠色的'電風(fēng)扇。
我好奇地去問(wèn)爸爸，這是什么花。爸爸說(shuō)：“這叫發(fā)財(cái)樹�！�
過(guò)了幾天，我見發(fā)財(cái)樹還是沒(méi)有再長(zhǎng)高，就又去問(wèn)爸爸：“爸爸，發(fā)財(cái)樹是不是‘生病’了？它怎么不再長(zhǎng)高？”爸爸笑著說(shuō)：“你沒(méi)見最高的地方已經(jīng)被鋸了，它已經(jīng)不能再長(zhǎng)高了！”“那咱們買它干什么？”我又接著問(wèn)。
爸爸說(shuō)：“不再長(zhǎng)高，并不意味著不再長(zhǎng)葉子。咱們買它，是為了看綠油油的葉子��！”
這時(shí)候，我才恍然大悟：我家的這盆花看的不是花，而是發(fā)財(cái)樹它那充滿綠色生命的葉子！
四年級(jí)的作文 篇4
我們學(xué)習(xí)了《五月的青島》這篇課文，我感覺(jué)的大作家老舍筆下的青島真美。我認(rèn)為青島的美，美在花，美在海，美在人。
一、花美
青島的美，美在花。五月到了，青島的花美麗極了，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，有海棠花、梨花、桃花、蘋果花、藤蘿花、杜鵑花的等等等等，多得數(shù)不清。它們的香氣在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾里外都能聞到。最吸引人的是小蝴蝶花與桂竹香花，它們都在綠草地上用它們嬌艷的顏色結(jié)成美麗的十字繡。
�。『妹赖幕�。
二、海美
青島的美，美在海。海，一望無(wú)際，清澈見底，地上的綠樹，高樓，海上的漁帆，天空的白云，一只只的海鷗，倒影在水中，組成了一幅幅美麗的圖畫。
三、人美
青島的美，還美在人。每一個(gè)人都愛(ài)青島，愛(ài)惜青島美麗的環(huán)境。每一個(gè)人見到垃圾就會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，丟到垃圾箱里 ，不忍心看著那么美的青島被垃圾占領(lǐng)。學(xué)生們特別忙：換制服，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，到嶗山丹山旅游。小朋友也快樂(lè)極了。他們脫去笨重的`冬衣，可以拿著花生去喂猴子了。
��！好美的青島。長(zhǎng)大了，我一定要到青島去，去看看那里的花，那里的海，看看那里的人。
四年級(jí)的作文 篇5
我校舉行了一年一度的“三跳”比賽。
中午，我們就陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場(chǎng)了，學(xué)校大操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái)。兩位主持人宣布開幕。第一個(gè)項(xiàng)目就是我參加的'比賽——單跳。我的心怦怦地跳個(gè)不停，好像就要從我的嗓子眼里蹦出來(lái)一樣�！班�。”只聽哨聲一響，我屏住呼吸跳起來(lái)，不跳一會(huì)，又聽見一聲“嘟�！钡纳诼�，我立刻停了下來(lái)，咦，旁邊的同學(xué)怎么還在跳？哦！原來(lái)是操場(chǎng)對(duì)面雙跳比賽的哨聲。我趕緊接著跳，可惜時(shí)間不夠了，我拼盡全身力氣跳完最后十秒，總共170個(gè)，我嘆了口氣，立刻投入第二個(gè)比賽項(xiàng)目——雙人單繩，跳了106個(gè)，這時(shí)候我已經(jīng)累得上氣不接下氣了�；氐叫菹^(qū)，我坐下和同學(xué)們一起觀看了其他項(xiàng)目，有雙飛、有側(cè)甩交叉、有交觸繩。
這時(shí)候，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的加油吶喊聲，此起彼伏，熱鬧非凡。
四年級(jí)的作文 篇6
在21世紀(jì)的某一天，我發(fā)明了一種“仙境葫蘆絲”，它可以把你帶入仙境世界里。在這個(gè)葫蘆絲的“肚子”上，有紅`橙`黃`綠`青`藍(lán)`紫七種顏色的按鈕，每一個(gè)按鈕都會(huì)把你帶入一個(gè)時(shí)代。比如說(shuō)：按一下紅鍵，你就會(huì)回到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，按一下綠鍵，你就會(huì)回到遠(yuǎn)古時(shí)代……不管到哪兒，你都能感受到那里的.時(shí)代特征，也能看見那里最美麗而高傲的“公主”。
這個(gè)葫蘆絲除了有帶你去某個(gè)時(shí)代的功能外，還有一種功能，那就是：只要你一吹它，都能吹出一種美妙動(dòng)人的曲子，你知道為什么嗎?因?yàn)檠�，我在這個(gè)葫蘆絲里添加了XT藥水，又加了一滴JM生物水。
不管你會(huì)不會(huì)吹葫蘆絲，都能不由自主地吹出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子，吹出你當(dāng)時(shí)的心情和你的向往。
在這個(gè)葫蘆絲的下面還有個(gè)不起眼的按鈕，這個(gè)按鈕可以把你帶進(jìn)夢(mèng)幻國(guó)度。只要你說(shuō)出你想去的地方，它就會(huì)馬上帶你去。
我愛(ài)這神奇的葫蘆絲，更愛(ài)它那神奇的功能!同學(xué)們，你們喜歡嗎?
四年級(jí)的作文 篇7
大千世界，無(wú)奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂(lè)；每一次的探索都讓我心醉。生活中許許多多的.事情，都能激發(fā)我探索的興趣。
晚上脫毛衣的時(shí)候，總會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，有時(shí)還會(huì)冒出火花；見面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛；平時(shí)梳頭發(fā)的時(shí)候，頭發(fā)還會(huì)跟著翹起來(lái)，這些奇怪的現(xiàn)象令我困惑不已，我便找來(lái)了外婆。
“這是靜電。”外婆告訴我。
外婆把答案告訴我了，可我還是一頭霧水：靜電是什么東西呢？我打開因特網(wǎng)，開始查詢資料。
我在百度輸入“靜電”兩個(gè)字，點(diǎn)開百度百科，才知道靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，一樣物體和另一樣物體一摩擦，就會(huì)產(chǎn)生靜電。我還看見靜電的危害也很多，他能讓灰塵緊緊吸在電視屏幕上，還能發(fā)生一系列的災(zāi)難。
但是，靜電也是有好處的。通過(guò)調(diào)查，人體表層所攜帶的靜電電荷量越大，患皮膚病的機(jī)會(huì)就越小。
知道了這些小知識(shí)，我跑去告訴外婆。外婆聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈地笑成一團(tuán)……
四年級(jí)的作文 篇8
世上的萬(wàn)物都有，花兒的理想是能綻放出最絢麗的樣子，鳥兒的理想是修建出最堅(jiān)固的巢穴。我希望做一位白衣天使，為人沒(méi)解除病痛的折磨，希望做一位笑星，讓人民百姓多一份快樂(lè)。我還希望 做一位天文學(xué)家，研究火星上到底有沒(méi)有水。不過(guò)我更想做一位探險(xiǎn)家，探索大自然的神奇奧秘。爸爸喜歡看紀(jì)錄頻道的節(jié)目，大部分講的是各國(guó)的`探險(xiǎn)家到熱帶雨林探險(xiǎn)。他們?nèi)ゼ橙【薅掘叩亩疽?，還有毒蝎子毒蜘蛛的毒液時(shí)，我雖然早已被嚇的靈魂出鞘，但依然帶著好奇心去看一看。回想一下也不太可怕，雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得有些瘆人，但還是被某些冷血?jiǎng)游锼袆?dòng)。有時(shí)我還會(huì)看一些有關(guān)探險(xiǎn) 類的書籍，上網(wǎng)查一些資料。除了這些，我還喜歡一些世上很難見到的花草樹木。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好國(guó)際通用語(yǔ)言——英語(yǔ)。因?yàn)橹灰獣?huì)了語(yǔ)言，交流上就不會(huì)有難度了。還要有一個(gè)好身 體，不論走到哪里都能馬上適應(yīng)。我一定要緊緊抓住理想，一步步走向理想，讓它成為現(xiàn)實(shí)，而不是成為泡沫、成為白日夢(mèng)。為了理想，加油吧！我為自己打氣。
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