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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“六一”兒童節(jié)的前一天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去了安寧渠的農(nóng)場(chǎng)。
我們坐著大巴車(chē)到了安寧渠農(nóng)業(yè)區(qū)。一下車(chē)，我們就聞到了泥土的清香，看到了一片綠色的'莊稼地，同學(xué)們都很興奮。老師交代了注意事項(xiàng)后把我們帶到了農(nóng)田里，我一路走一路問(wèn)，才知道這一片田里有：棉花、苜蓿、還有豆角。咦？豆角旁邊怎么會(huì)有木棍呢？我不明白，問(wèn)了老師后才知道豆角生長(zhǎng)時(shí)，需要木棍助長(zhǎng)。走著走著我們就進(jìn)了草莓地。進(jìn)去后，農(nóng)民們讓我們一人摘幾顆草莓嘗嘗。我很激動(dòng)，看著那又大又紅的草莓，我真想把那藏在草底下的草莓咬一口。四、三、一組的同學(xué)摘完了以后，該我們二組了，我是第一個(gè)沖進(jìn)去的。進(jìn)去以后我專(zhuān)找又紅又大的草莓，我找了三個(gè)草莓，我就出來(lái)了。之后，我們就去吃飯了，吃過(guò)飯后，我們班和五班來(lái)了一場(chǎng)蹺蹺板友誼賽，結(jié)果我們班贏了，可五班輸?shù)牟环䴕�，還說(shuō)我們班的胖子多，不過(guò)我們到是挺高興。
后來(lái)我們就高高興興的回家了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
臨近考試，我卻怎么也高興不起來(lái)，一肚子的苦惱，唉，真的不知道該從何說(shuō)起呢？
回憶起以前，我們班的課余生活可豐富了，足球啊，美術(shù)啊，音樂(lè)啊，大家的課余生活可豐富了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們又要考試了，我們的好日子到頭兒了。老師們輪翻“轟炸”。今天兩節(jié)數(shù)學(xué)課，明天三節(jié)課文課，后天……我們頭疼，老師不怕。視力下降，老師顧不了，就怕我們考不好。一天只有幾節(jié)課的.時(shí)間，漸漸地音樂(lè)課，美術(shù)課、科學(xué)課、體育課全部都讓路給了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課。
記得有一次活動(dòng)課，同學(xué)們可來(lái)勁兒了，正當(dāng)我們歡快地涌出教室的時(shí)候，班主任老師來(lái)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快考試了，還胡鬧，進(jìn)去上課�！鞍盐覀兒靡活D教育。同學(xué)們像當(dāng)頭挨了一棒似的，同學(xué)們耷拉著腦袋往回走。班主任走進(jìn)教室，“呯”的一聲把門(mén)關(guān)上，同學(xué)們只好沒(méi)精打彩地拿書(shū)。
這一節(jié)課，老師講得口干舌燥，可我們卻身在曹營(yíng)心在漢，我可以這樣說(shuō)，這一節(jié)課，我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
老師，我和同學(xué)們向您呼吁：“即使考試前夕，我們也需要豐富豐富多彩的課余生活啊！”
四年級(jí)的作文300字 篇3
今年暑假，我回到了家鄉(xiāng)——炎陵，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化真大啊。
首先，是那條寬大馬路。每當(dāng)晚上，那條道上都會(huì)燈火通明，光芒四射。遠(yuǎn)看像一條火龍。真有點(diǎn)像我們東莞的八一大道。家鄉(xiāng)的人們都稱(chēng)它為“炎陵的高速公路”。因?yàn)槟抢镆彩侨藗兙氒?chē)的`地方，真是熱鬧非凡。
第二個(gè)變化是炎陵也有高速公路了。炎睦高速在十月份就要開(kāi)通了。以后回家就近好多了。只要9個(gè)小時(shí)就可以到家了，真是太爽了！
家鄉(xiāng)的鐵路也已經(jīng)開(kāi)始建了。估計(jì)幾年后就可以開(kāi)通了。媽媽和我開(kāi)玩笑：“你信不信，火車(chē)一開(kāi)通，第一車(chē)肯定是老年人�！�
路旁的那條斗笠河也變得清澈無(wú)比，連河底的小蝌蚪都能看的清清楚楚。有的人，還在河里洗衣服呢！
路旁那些高大的建筑物拔地而起：檢察院大樓，政府大樓……真是氣派，金碧輝煌。
令我影響最深的就是正泰花園了。因?yàn)槔锩嬗袀�(gè)人工湖，圍繞整個(gè)花園。太有意思了。
家鄉(xiāng)變化真大��！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的哥哥因?yàn)槭菍儇i的，所以他有點(diǎn)好吃懶做。也不愛(ài)學(xué)習(xí)。
說(shuō)我哥哥好吃懶做那是一點(diǎn)不假。比如，吃飯的時(shí)候，他總是第一個(gè)坐在餐桌旁，就等著吃飯。也不去拿筷子，也不去端碗。就坐在那兒，什么也不干。他是不是有點(diǎn)好吃懶做呀？
再說(shuō)他不愛(ài)學(xué)習(xí)。哥哥只喜歡玩電腦，他不喜歡學(xué)習(xí)。為此我舅舅煩惱不已。下面我就給你說(shuō)說(shuō)我把哥哥從網(wǎng)吧里救出來(lái)的事吧！
一天中午我急急忙忙地往家走。無(wú)意中看到一個(gè)紅色的.影子閃進(jìn)了附近的網(wǎng)吧。我感覺(jué)特像哥哥的身影，于是我就決定尾隨過(guò)去看個(gè)究竟。于是我便進(jìn)了那家網(wǎng)吧的通道。一進(jìn)去。我第一眼就看見(jiàn)了那個(gè)紅背影。他正和其他幾個(gè)年齡和他相仿的同學(xué)正準(zhǔn)備坐下玩兒�？创饲榫�，我氣不打一處來(lái)，大喝一聲：“哥-哥-！”聽(tīng)到喊聲，哥哥扭過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)是我怔了一怔，立即站了起來(lái)。我扭頭就走，心里氣憤不已，臉憋得通紅，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。哥哥立即追了出來(lái)，我不理他，就只管往家跑。他在后面一個(gè)勁兒地求我不要告訴舅舅。唉！你說(shuō)他氣人不氣人？！
哥哥雖然有這么些個(gè)缺點(diǎn)令人生氣，但是在我心里哥哥還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)呢。等有機(jī)會(huì)我下次再和大家好好聊一聊我哥哥的優(yōu)點(diǎn)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇5
趁人類(lèi)都進(jìn)入了熟睡的夜晚，垃圾們聚在一起開(kāi)大會(huì)。
一顆蘋(píng)果核說(shuō)：今天，我居然和一些有毒垃圾躺到了一個(gè)垃圾桶里。
電池說(shuō)：我被人像百米投籃一樣，嗖地投向垃圾桶。結(jié)果沒(méi)投進(jìn)，我就躺在了路邊。要知道，讓我長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，可是會(huì)給人類(lèi)造成危害呀！
一張皺巴巴的紙說(shuō)：我明明是可回收垃圾，可人們卻把我投進(jìn)了不可回收拉圾桶，真是太不注意了！
塑料杯說(shuō)：我明明可以再用，主人卻不要我了，還把我和廚房垃圾放在一起，害得我現(xiàn)在渾身油膩膩的。
垃圾們說(shuō)：我們得想個(gè)辦法，不能讓人類(lèi)再這樣亂丟垃圾了。
于是，他們連夜找到科學(xué)博士，想出了一個(gè)好辦法。那天晚上，垃圾們一起錄制了一首歌，它們練習(xí)了一遍又一遍……
一周以后，投錯(cuò)拉圾的'人們發(fā)現(xiàn)，垃圾桶居然唱起了歌，歌詞告訴了人們正確的丟垃圾方法。從此，再也沒(méi)有人亂投垃圾了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
記得去年的暑假，我在家里沒(méi)事干，于是我打開(kāi)電視。忽然，我看見(jiàn)了電視上正播放一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的大人發(fā)明了28個(gè)機(jī)器人的故事。我一下子起勁了，我想：他能發(fā)明機(jī)器人，我為什么不能去發(fā)明機(jī)器人呢？
說(shuō)干就干，我趕緊跑到了我的屋子里，把那些壞了的玩具上的電線、馬達(dá)和開(kāi)關(guān)齒輪等一些小零件全都弄了下來(lái)。接著我又拿出了水膠、盒子等材料。準(zhǔn)備工作做完，我就研究了起來(lái)。
哪一個(gè)線路要怎樣接，都要非常精確。于是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持，我更有勁了。
我先把盒子的'兩邊用小刀轉(zhuǎn)了兩個(gè)小孔，接著又把馬達(dá)涂上水膠粘在上面，露出一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小鐵棍在外面，然后用電線交接，把電源送到馬達(dá)上，又把外面的小鐵棍上裝上了兩個(gè)簡(jiǎn)陋的螺旋槳。最后我又在前面裝上了拐彎用的馬達(dá)。
就這樣，我做得第一個(gè)遙控船“出世”了！
做成之后，我和老爸拿著我做的遙控船向我家前面的小河跑去。一到那里我就迫不及待地在遙控船的船身里裝上了電池。
看著那遙控船在小河里“嘟嘟嘟……”地游著泳，瞧我甭提有多高興了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
那天，我去公園游玩，被那里的景色深深地吸引住了。
我先來(lái)到了湖邊。湖面在陽(yáng)光的照耀下閃爍著粼粼波光，好像撒上了無(wú)數(shù)的碎銀。湖水真清啊，倒映著湖邊樹(shù)的影子，倒映著山的影子，也倒映著我的影子。它也真綠啊，像一塊無(wú)暇的碧玉。這時(shí)，湖面沒(méi)有風(fēng)，那湖水真靜啊，像一面大鏡子。
河岸邊有一排排高大的柳樹(shù)。它們抽出了柔嫩的枝條。那柳絲又細(xì)又長(zhǎng)，低垂到了湖面上，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘就撥弄起“琴弦”，時(shí)而又有幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo)，和著悠揚(yáng)的`“琴聲”翩翩起舞。
湖的西岸有一座拱形的漢白玉小石橋。它全身潔白，小巧別致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條玉帶搭在湖面上。站在橋上，美景盡收眼底，仿佛走入了仙境一般。
湖的東岸有一個(gè)大花壇，花壇里的花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅。有紅色的雞冠花；有紫色的蝴蝶花；還有黃色的月季花。它們有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開(kāi)了；有的剛張開(kāi)幾片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的全部張開(kāi)了，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，真可以用百花爭(zhēng)艷來(lái)形容。一陣陣花香芬芳撲鼻，蝴蝶在花叢中飛舞，仿佛也被這花香陶醉了。
公園里的景色真美��！
四年級(jí)的作文300字 篇8
誰(shuí)能讓所有人幸福？
誰(shuí)能讓開(kāi)屬于自己的王座？
誰(shuí)能讓整個(gè)世界充滿光明與榮耀？
恐怕沒(méi)有人吧……
上帝每天都很為難，因?yàn)槠矶\的人太多，而他們的愿望卻又大同小異，就像命題2的兩個(gè)拳擊手一樣：比賽只有精彩而不是只為勝利，一人的失敗只能襯托他人的成功與榮譽(yù)，通向王座的道路必然是尸骨與荊棘。
這個(gè)世界不會(huì)有絕對(duì)的公平與絕對(duì)的公平和絕對(duì)的公平。
想必大家聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：結(jié)局是第三個(gè)少年買(mǎi)了一根蠟燭使房間充滿了光，迎娶了新娘。
燈下黑，燈下黑，蠟燭的光芒使其自身變的黑暗，造物主為了讓更多的人得到光明而犧牲了少數(shù)人的眼睛。
所有人不會(huì)都幸福。
這個(gè)世界所有的'死亡都與我有關(guān)，因?yàn)槲覜](méi)有足夠的能力拯救他們，一切原罪的起因皆原與我，但是我怎樣努力也不可能拯救所有人。
但是誰(shuí)都明白沒(méi)有人可以拯救世界，救世主只是宗教為蠱惑人心而杜撰的產(chǎn)物。
沒(méi)有人能讓說(shuō)有人幸福。
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