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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-12-20 12:07:04 四年級(jí) 我要投稿

    (通用)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    (通用)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      在這夏日炎炎的暑假里,我想學(xué)一項(xiàng)技能。于是,我便去學(xué)習(xí)了有趣的體育項(xiàng)目——游泳。唉!說(shuō)起我學(xué)習(xí)游泳的`那段經(jīng)歷可真是終生難忘呀!

      一天早上,我正在寫(xiě)功課,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我一看是電話(huà)鈴響了。我趕快去接電話(huà)。哦!原來(lái)是我的好朋友叫我一起去游泳,一直想學(xué)游泳的我便毫不猶豫地答應(yīng)了她。我們來(lái)到游泳館,買(mǎi)好票,穿好泳衣,戴上游泳圈。一切準(zhǔn)備就緒后,我高興地說(shuō)道:“英勇的游泳健將下水啦!”我迫不及待地向水里跳去,“撲通”一聲,我落水了,這下我真的死定了,我忘了我還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳呢!在池中的我就是一只“旱鴨子”。一連喝了好幾口水,不過(guò)還好是在淺水區(qū),只有一點(diǎn)四米深,所以沒(méi)有什么大問(wèn)題。我心里暗想:這次真慘呀!看來(lái)晚餐我是吃不下了,一肚子的消毒水呀!于是,我拿掉游泳圈,開(kāi)始學(xué)著試游。我一向前游,立馬就“石沉大海”哦,不對(duì),是“人沉泳池”才對(duì)。而且我每次都喝水,每次從池中露出頭來(lái),嘴里就會(huì)噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱。有時(shí)噴到別人還會(huì)被罵。第二天,我又去學(xué)游泳。這次,我吸取教訓(xùn)認(rèn)真琢磨了一番,經(jīng)過(guò)一陣不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。

      我從這次學(xué)習(xí)游泳中懂得了一個(gè)道理,“世上無(wú)難事,只怕有心人!憋L(fēng)雨過(guò)后定能見(jiàn)到美麗的彩虹。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我深受感動(dòng)的一件事

      歲月無(wú)痕,但當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈畫(huà)卷時(shí),總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的暖流,這便是感動(dòng)。

      星期四上午,數(shù)學(xué)老師突然告訴我們,下午要補(bǔ)上科學(xué)課,好久沒(méi)上了。我聽(tīng)了,心下一沉:我不回家呀!老師你又不早說(shuō)!你要我從哪兒變出科學(xué)課本來(lái)呀!我一嚇子就傻了,心里郁悶極了,這下子只能跟別人借了。中午回家的路上,我跟小柔說(shuō)起這件事:“我沒(méi)帶科學(xué)課本,又不回家吃飯,這下子只好讓小曼幫我借了!彼f(shuō):“為什么要找小曼?”我回答說(shuō):“因?yàn)槲疑洗瓮鼛?shù)學(xué)書(shū),就是找她幫我借的呀!”她聽(tīng)了,嘟起了嘴說(shuō):“你是不是看不起我?。课乙部梢詭湍憬璧难!”她一副豪氣云天的.樣子,讓我有些許感動(dòng)。中午,我一來(lái)到學(xué)校,就立刻跑去請(qǐng)小曼:“小曼,你幫我借一下書(shū)好嗎?”只見(jiàn)她為難地?fù)u了搖頭。我好求歹求,小曼還是不肯,我只好放棄,打算去跟老師“自首”?山酉聛(lái),我便陷入了一陣忙碌中,在不停地收作業(yè)中進(jìn)入了死循環(huán)。因?yàn)闀r(shí)間不多,而要收的作業(yè)又比較多,一時(shí)間連說(shuō)話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有了。這時(shí),小柔來(lái)了,我仿佛抓到了一根救命稻草,因?yàn)闀r(shí)間不允許,我簡(jiǎn)單地說(shuō):“小柔你幫我借書(shū)!蔽疫B“好嗎?”都沒(méi)顧上說(shuō)。我原以為,她也會(huì)像小曼一樣拒絕?墒虑閰s發(fā)生了意想不到的變化。只見(jiàn)小柔馬不停蹄地跑了出去,可我不抱什么希望,看到林老師來(lái)了,小跑過(guò)去“自首”:“老師,我那個(gè)科學(xué)書(shū)……”沒(méi)等我說(shuō)完,小柔跑了過(guò)來(lái),一把把書(shū)拍在我面前,還喘著粗氣……

      我拿到那本書(shū)后,心還是久久不能平靜。心中忽然涌動(dòng)著一絲絲久違的暖流。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      鄉(xiāng)間小路小常有一叢叢淡雅的紫色花,它們最能吸引人們的視線(xiàn),是牽;。

      牽;ㄒ步欣然,因?yàn)樗_(kāi)出的花兒形狀像極了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭。人們過(guò)去常常贊夸牽;ú粩嗯逝婪e極向上的精神。

      不錯(cuò)的,牽;ǖ拇_是一種奮發(fā)向上的花,只要有一處土地供它生長(zhǎng),得到微簿的陽(yáng)光,那么它就會(huì)毫不退縮地不斷爬升,直到它倒下的那天。

      牽;ㄓ屑t色的,白色的,但我只見(jiàn)到過(guò)芷紫色的牽;āS袝r(shí)是路過(guò)草叢,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)綠叢掩蔭下一個(gè)個(gè)藍(lán)色的精靈在跳躍,在歌唱。心中便豁然開(kāi)朗,那些如同少女羞澀笑容般的'花兒使大地充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣息。

      牽;喩硌笠缌艘靶缘拿。你可以在家中的花盆中看到妖嬈的玖瑰,觀賞到傾國(guó)傾城的牡丹,或是嶙峋的盆栽,但你肯定不能看到不屈不撓的牽牛花,因?yàn)闋颗;ㄊ菍儆诖笞匀坏模粫?huì)甘心被困在一個(gè)狹小的花盆里,它要不斷地向外延伸,向天空攀援。一個(gè)小小的盆子是裝不下它彩色的夢(mèng)的。牽牛花是桀驁不馴,它的清香只會(huì)給賞識(shí)它的人聞到。那種獨(dú)特的淡雅。

      牽;,真是一種特別的花!

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