小學(xué)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
你或許看見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)垠的大草原，或許攀登過(guò)連綿起伏的山峰，但是你留意過(guò)鄉(xiāng)村的早晨嗎？
鄉(xiāng)村的早晨是恬靜的。五彩的花襯著綠綠的小草，大片的莊稼襯著高高的'樹(shù)木，顯得生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一兩聲公雞的打鳴聲，那么清脆，那么響亮。太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，它把陽(yáng)光灑在灑在屋頂和平地，顯得輝光閃閃，早起的老人伴著朝陽(yáng)晨練，過(guò)了一會(huì)兒，鄉(xiāng)村便開(kāi)始熱鬧了。
鄉(xiāng)村的早晨是熱鬧的。走上大街，仿佛置身于歡樂(lè)的漩渦之中。路不寬，人很多。大街兩旁擺滿(mǎn)了各種農(nóng)副產(chǎn)品：金黃的玉米、新鮮的青菜、滾圓的豆子，它們一個(gè)個(gè)還沾著新鮮的露珠。盆里的魚(yú)蝦活蹦亂跳，籠里的雞鴨引吭大叫，時(shí)而望著過(guò)路的行人，時(shí)而互相啄啄。另一邊的小攤也是熱火朝天，賣(mài)面條、包子、餛飩，火苗舔著的鐵鍋里飄出誘人的香味，小販用淳樸厚道的微笑迎來(lái)了第一批客人。
鄉(xiāng)村的早晨更是緊張的。兒童背著書(shū)包急匆匆地趕去上學(xué)，小伙子草草地吃了早飯開(kāi)著摩托車(chē)去工廠(chǎng)里上班，準(zhǔn)備去河邊釣魚(yú)的公公快速地走著。腳步聲、自行車(chē)的叮鈴聲，討價(jià)還價(jià)聲，摩托車(chē)的突突聲，交織成鄉(xiāng)村的“早晨交響樂(lè)”。
這就是我見(jiàn)過(guò)的鄉(xiāng)下，一個(gè)和諧樸實(shí)中帶著幾分華麗的鄉(xiāng)村。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有這樣一個(gè)學(xué)校，它坐落在四川綿陽(yáng)游仙的小島上。那里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，空氣宜人，更是眾多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)的殿堂。到底是哪個(gè)學(xué)校呢？那就是我的母校——綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校。說(shuō)到這里，你想了解我的母校嗎？那就隨著我的筆尖走進(jìn)我的母校吧！
當(dāng)你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，肯定會(huì)不由自主的感嘆：“真美��！”是啊，我的母校的確很美。只見(jiàn)綠色覆蓋了整個(gè)學(xué)校，遍地的花兒都在綠茵從中沖你微笑。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)再舒適不過(guò)了。清晨，在新鮮的空氣中我們書(shū)聲朗朗；上午，在寧?kù)o的.環(huán)境中我們奮筆疾書(shū)；下午，在各個(gè)特長(zhǎng)班中我們大展身手，而思考與探索就留給靜謐的夜晚。
學(xué)習(xí)之余，身體同樣重要。晨練、課間操、體育課上的鍛煉強(qiáng)健了我們的體魄，為我們“萬(wàn)里長(zhǎng)征”打下了良好的基礎(chǔ)，也豐富了我們的校園生活。
十年寒窗，薪火傳承。十年來(lái)，母校輝煌的成就印證了母校的成長(zhǎng)與蛻變。我的母校在無(wú)悔又執(zhí)著的奉獻(xiàn)中譜寫(xiě)出篇篇光輝，自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一屆又一屆的學(xué)子不斷前行。
今天，我們以母校為榮，明天，母校將以我為驕傲。母親，您放心。只愿您像星星般永遠(yuǎn)燦爛奪目，我們將以各自的輝煌為您增添一抹光輝！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
整天廢寢忘食的在書(shū)的海洋里遨游，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)書(shū)本有許多缺陷，給人們閱讀帶來(lái)了許多不便，所以我便想發(fā)明一種新型的書(shū)籍。
這種書(shū)的名字叫《包羅萬(wàn)象》。它的'外表并不吸引人，跟傳統(tǒng)的書(shū)籍沒(méi)什么兩樣。但你不要小看它，它上知天文，下知地理，古今之外無(wú)所不知。不信？咱們一起去看一看！
首先，我們一起打開(kāi)第一頁(yè)，上面羅列著書(shū)本上的所有程序，只要點(diǎn)一下知識(shí)欄，書(shū)本就會(huì)發(fā)一陣陣悅耳的聲音：“歡迎你來(lái)到這個(gè)知識(shí)的世界，你想了解哪方面的知識(shí)呢？請(qǐng)選擇�！苯又鴷�(shū)本上出現(xiàn)了一份列表，上面有中國(guó)歷史、世界風(fēng)俗、成語(yǔ)故事、智力大全、唐詩(shī)三百首等。用手指點(diǎn)一下成語(yǔ)故事欄，它便開(kāi)始講一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的故事。當(dāng)講到《程門(mén)立雪》時(shí)，書(shū)上便呈現(xiàn)出一幅大雪紛飛的畫(huà)面，里面有兩位學(xué)者冒著大雪畢恭畢敬站在老師的門(mén)前求學(xué)，等待解惑。
更神奇的是，當(dāng)你看到入迷忘記吃飯的時(shí)間的時(shí)候，新型書(shū)就會(huì)提醒你：“主人，該吃飯了，先去吃飯吧，等會(huì)在來(lái)讀！”說(shuō)完它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉畫(huà)面。當(dāng)你挑燈夜讀時(shí)，新型書(shū)就會(huì)提醒你：“夜深了，該休息了，明天在看吧！”如果你想學(xué)英語(yǔ)，只要按一下“英漢轉(zhuǎn)換”。書(shū)本就能把漢語(yǔ)轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)，同時(shí)發(fā)出讀音。
這本書(shū)不但使我們的學(xué)習(xí)變得輕松，而且使我們的生活更加豐富多彩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
雖說(shuō)三月的鄉(xiāng)村是最值得觀(guān)賞的季節(jié)，但五月的鄉(xiāng)村也絲毫不遜色。
因?yàn)槲逶碌年?yáng)光是那么的特別，他不像初春的陽(yáng)光那么溫柔，讓人看了就昏昏欲睡；也不像盛夏的陽(yáng)光那么炙熱暴烈；五月的陽(yáng)光是暖洋洋的，給人一種舒適愜意的感覺(jué)。在房前種瓜，屋后種竹是每戶(hù)人家的習(xí)慣。每到夏天，青的竿，綠的葉便通通映入眼簾。再仔細(xì)看看竹子的身高，還真有點(diǎn)像保衛(wèi)鄉(xiāng)下人家的光榮衛(wèi)士。雞和狗，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的，每當(dāng)“掌門(mén)狗”使出自己的必殺絕技“狗吼功”時(shí)，附近的`公雞便帶著自己的部隊(duì)前來(lái)集合，一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，收腹提臀之后，便開(kāi)始報(bào)數(shù)了，還真有點(diǎn)像一支誓死抵抗侵略者保衛(wèi)家園的“游雞隊(duì)”。田野上，到處都是忙碌碌的農(nóng)民伯伯，他們?yōu)榈竟瘸ルs草，讓它們健康地成長(zhǎng)，連衣服臟了也不在意，因?yàn)榈却麄兊氖亲阋宰屗麄冃Φ煤喜粩n嘴的大豐收。在山坡上，那些不知名的黃色小花就像一張張金燦燦的臉蛋，他們順著藤條不停地向下生長(zhǎng)著，就像一根根從山坡上垂下的繩索。風(fēng)一吹，香味便隨風(fēng)四處飄散五月的鄉(xiāng)村，是一幅動(dòng)人、和諧、優(yōu)雅的壁畫(huà)。清香裊裊的清晨，霞光徐徐拉開(kāi)黑沉沉的帷幕，我們就早已乘車(chē)來(lái)到郊外，漫步在山野田園。吮息著甜絲絲的空氣，環(huán)顧著碧綠的大地，真讓人平添幾分欣喜。順著田間小路，我們走近幾座農(nóng)家小院。只見(jiàn)一群麻雀輕輕地在頭上掠過(guò)，停在一座小院的雞舍旁啄食地上的什么，突然又齊刷刷地飛向遠(yuǎn)方。小院屋檐前，是幾根木樁支撐著的藤架，幾株瓜藤順著支架爬上去。抽出卷的瓜蔓死死地纏繞著架上的小竹棍。瓜葉綠油油，郁蔥蔥的，碧綠的瓜藤上，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃的小花。這是多么別致的裝飾，令人心舒眉展。每個(gè)樹(shù)木和翠竹掩隱的農(nóng)家小院，都少不了砌著幾個(gè)花壇，或多或少給人帶來(lái)清新，帶來(lái)優(yōu)美，樸素中更帶著幾分華麗。瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花壇中的一朵朵芍藥花開(kāi)得正艷。聽(tīng)熱情的老鄉(xiāng)介紹，他們的房前屋后都種著牡丹，鳳仙，雞冠花，大麗菊和櫻桃、枇杷、李子、杏樹(shù)、梨樹(shù)、柑桔等花草果木。他們不僅要讓這些花木依著時(shí)令，次第開(kāi)放，還可每個(gè)季節(jié)都有新鮮的水果吃。我想：這些鄉(xiāng)下人真夠聰明的。這時(shí)一只母雞率領(lǐng)一群小雞，來(lái)到前院覓食。那只母雞啄起一粒玲瓏剔透的小石子，然后放到地上，“咯咯……”地叫著。待幾只小雞過(guò)來(lái)，它又輕輕地啄起，然后又放下，再讓小雞來(lái)啄。我想：這恐怕就是在教它的孩子們吧。旁邊一對(duì)小雞同時(shí)發(fā)現(xiàn)一條小蟲(chóng)子，只見(jiàn)一只先抖抖身上零亂了的黃毛，再?zèng)_向另一只小雞，啄它的頭，趁另一只小雞注意力不集中時(shí)，便吃掉了那只小蟲(chóng)子。真是蠻調(diào)皮的！
漫步五月的鄉(xiāng)村，我收獲的不僅是滿(mǎn)腔清新的空氣，滿(mǎn)眼碧綠的翠色，滿(mǎn)心甜美的喜悅，還有那勤勞村民創(chuàng)造的美麗及和諧給我的啟發(fā)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
過(guò)年時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑ソ钡睦霞摇?/p>
快到長(zhǎng)江邊時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一座長(zhǎng)江大橋，它好似一道美麗的彩虹，掛在浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江上。白天，長(zhǎng)江大橋上顯得格外忙碌。橋上，一輛輛汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。橋下，一艘艘輪船飛快的行駛在寬闊的江面上。
我們乘坐的車(chē)子隨著車(chē)流開(kāi)上了長(zhǎng)江大橋，我發(fā)現(xiàn)橋面被一根根粗壯的鋼索拉在高高的塔上，這些鋼索像一根根跳動(dòng)的琴弦，還有一些可愛(ài)的小鳥(niǎo)在這“琴弦”中飛來(lái)飛去，好像是在彈奏一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
就在這時(shí)，我們身后傳來(lái)了兩位老奶奶對(duì)話(huà)的聲音。
“現(xiàn)在有了這座橋真是方便多了，不用像以前那樣麻煩�！币晃焕夏棠陶f(shuō)。
另一位老奶奶回答：“是啊!一座橋就像將江南江北變成了一個(gè)地方。以前沒(méi)有這座橋時(shí)，想到女兒家真是太困難了，現(xiàn)在隨時(shí)都可以去�！�
旁邊的一位老爺爺也感嘆道：“以前我們想過(guò)江時(shí)，只有乘小船，遇到刮風(fēng)下雨時(shí)，就沒(méi)辦法過(guò)江，有的`時(shí)候，小船碰到霧天或大浪還會(huì)翻船呢！現(xiàn)在的交通真是太便利了�！�
我聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)，突然發(fā)現(xiàn)我們的車(chē)子不知何時(shí)已經(jīng)開(kāi)過(guò)了橋。我想：原來(lái)這座橋在老爺爺和老奶奶的眼里是那么有用，也是那么的方便。
望著他們快樂(lè)歡悅的笑容和發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲，我感受到這是一座給予他們很多幸福的橋梁，真的是“一橋飛架南北，天塹變通途。
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