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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-19 12:26:24 四年級(jí) 我要投稿

    [通用]小學(xué)四年級(jí)作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [通用]小學(xué)四年級(jí)作文9篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      在我學(xué)了課文《去年的樹(shù)》之后,我想對(duì)故事中的鳥(niǎo)兒說(shuō):“作為人類(lèi)的一員,我感到對(duì)不起你的大樹(shù)朋友。因?yàn)槿藗兊?需要,大量砍伐樹(shù)木,做各種各樣的生活用品,比如筷子、火柴、房子等,F(xiàn)在樹(shù)木越來(lái)越少,全球氣溫逐漸升高,兩級(jí)冰雪融化,電影《后天》將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

      不過(guò),如果是站在大樹(shù)的立場(chǎng)來(lái)講,樹(shù)還是很幸福的,雖然大樹(shù)變成千萬(wàn)根火柴,但是它點(diǎn)燃自己,為千家萬(wàn)戶(hù)送來(lái)光明,所以,大樹(shù)的一生過(guò)的很有意義!

      小鳥(niǎo),我還想對(duì)你說(shuō):“你在去年冬天給大樹(shù)許下諾言,今年你為了實(shí)現(xiàn)諾言,不惜經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,找到大樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起去年的歌,你信守承諾的精神和對(duì)朋友的情義,也讓我深受感動(dòng)。一想到你的朋友,我就鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為有用的人,讓地球的環(huán)境變得更美好,讓你們能在大樹(shù)間自由自在地歡唱!”

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)美麗的校園,今天我來(lái)當(dāng)一名小導(dǎo)游為大家介紹一下我那美麗,可愛(ài)的校園。

      走到學(xué)校門(mén)口,會(huì)見(jiàn)到一個(gè)藍(lán)色的鐵大門(mén),雖然不是收縮性的大門(mén),不過(guò)也很安全。大門(mén)的左右兩旁各寫(xiě)著四個(gè)大字,左邊寫(xiě)著:好好學(xué)習(xí),右邊寫(xiě)著:天天向上,最最顯眼的還是上面那七個(gè)金光閃閃的大字:臨汾市第三小學(xué)。那種顏色在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。

      走進(jìn)校園,緊接著的就是門(mén)房,看管門(mén)房的是一個(gè)50多歲的老爺爺,每天按時(shí)開(kāi)門(mén),關(guān)門(mén)。他對(duì)我們和藹可親,大家都很尊敬他。

      學(xué)校的`道路兩旁花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)如蔭。一排排石榴樹(shù)是人心情舒暢,一簇簇小花奪目耀眼。

      學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,南樓大約有11個(gè)班,北樓大約有18個(gè)班,操場(chǎng)位于北樓的后面。我們學(xué)校的操場(chǎng)可是標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng),有打籃球的地方,還有一些單杠,雙杠,還有一個(gè)環(huán)形的砂石跑道,一圈是200米,在操場(chǎng)上沖刺一圈格外舒服。

      操場(chǎng)的周?chē)且恍┚用裥^(qū),放假的時(shí)候,一些小區(qū)的人就來(lái)我們學(xué)校打籃球,爬單杠。這樣,即使沒(méi)有學(xué)生上課,學(xué)校也熱鬧非凡。

      我們學(xué)校景物多,風(fēng)景好,希望大家有機(jī)會(huì)來(lái)這里看看。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我的鄰居然然養(yǎng)了兩只小貓,一只叫咪咪,另一只叫小白。他們之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事。

      一天,我上然然家的時(shí)候,看見(jiàn)她家的瞇瞇和小白打起來(lái)了。然然很煩,就說(shuō):媛媛,你管管把!我說(shuō):好吧!它們?yōu)槭裁创蚱饋?lái)呀!然然說(shuō):剛剛給它們?nèi)舆^(guò)去一個(gè)雞爪,它們就搶了起來(lái)了。我走過(guò)去對(duì)小白說(shuō):你讓著人家瞇瞇點(diǎn)不行嗎?小白對(duì)我說(shuō):憑什么,它是我先拿到的,為什么給它呢!氣的我不得了,我又對(duì)瞇瞇說(shuō):你讓著點(diǎn)小白不行嗎?瞇瞇說(shuō):你用你對(duì)小白說(shuō)的'對(duì)我說(shuō)沒(méi)有?

      我心想小白長(zhǎng)得那么黑。然然卻給它取這個(gè)名字,就是想讓他變白!一會(huì),我又想對(duì)它們倆說(shuō)?墒,我一轉(zhuǎn)身,人家又姐姐妹妹的叫開(kāi)了。氣死了。我對(duì)它們倆說(shuō):你們倆怎么能這么快合好呢?小白瞇瞇一塊說(shuō):怎么了,氣死你!我們和好你不高興嗎?我氣的對(duì)然然說(shuō):然然,你們家的瞇瞇、小白怎么回事呀。氣死我了。我的費(fèi)了都一天的口舌了。

      我回到家怎么想都不對(duì)!到底怎么回事呢!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      今天,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不太理想;丶液,我把書(shū)包一扔,愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。媽媽看見(jiàn)了,便向我走來(lái)。我心想:唉!又要挨罵了。沒(méi)想到媽媽只是關(guān)心地問(wèn)道:“怎么啦?不舒服還是被欺負(fù)了?”我低下頭,不吭聲。媽媽見(jiàn)我這樣,好像明白了幾分。不一會(huì)兒,媽媽沏了兩杯用相同茶葉泡的茶來(lái)到我身旁。我發(fā)現(xiàn)一杯是用溫水泡的,另一杯是用沸水泡的,不禁迷惑不解地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)銥槭裁从貌煌乃莶柩?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那杯溫水茶,茶葉很平靜,就好比生活中那些從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,彌漫不出迷人的香味。而用沸水泡的茶,茶葉上下起伏,就好像那些飽經(jīng)滄桑和坎坷的人,卻溢出了陣陣的清香!眿寢尩脑捠刮颐┤D開(kāi):生活中的坎坷就像一場(chǎng)大雨,雖然來(lái)時(shí)很猛烈,但一旦停止,就會(huì)出現(xiàn)絢爛的'彩虹。

      我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是平凡而又可貴的,是我生命中的一個(gè)個(gè)音符,有歡樂(lè),有淚水,最多的還是那份愛(ài),愛(ài)將點(diǎn)點(diǎn)滴滴穿成了一條五彩項(xiàng)鏈,藏在我的心里小學(xué)四年級(jí)的作文:兩杯茶。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我家養(yǎng)了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛,經(jīng)常開(kāi)出一朵朵美麗的白色小花來(lái)。數(shù)朵一簇,看上去清晰可人,每一朵都潔白潔白的,如同雪一樣白呢!

      它的顏色綠油油地。不過(guò)遺憾的是,它的葉子經(jīng)常發(fā)黃,可經(jīng)過(guò)仔細(xì)的修剪、澆水,它總是以精神煥發(fā)的精神面貌出現(xiàn)在我們面前。你知道嗎?它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來(lái)的。更需要我們用勤勞和堅(jiān)持換來(lái)的。

      吊蘭屬于植物,原產(chǎn)于南非,是蘭花的一種。它還擁有一個(gè)很大的作用哦!它可以吸收對(duì)人體有害的廢氣,然后會(huì)釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養(yǎng)1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi),就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器,它可在24小時(shí)內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會(huì)使我們的身體更加的健康!從這個(gè)方面讓我覺(jué)得吊蘭有一種讓我值得學(xué)習(xí)的.精神在里面。就是可以犧牲自我,為了大家好。在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該多為別人著想換位思考,不要斤斤計(jì)較,只要對(duì)方能開(kāi)心,自已吃點(diǎn)虧沒(méi)什么。不要為了一件很小的事鬧的不愉快。多體諒別人,多做讓別人好的事。

      你知道吊蘭的美麗是誰(shuí)換來(lái)的嗎?你一定不知道。這是阿姨一直細(xì)心照顧的結(jié)果!所以只要每個(gè)人一心一意做事情,加上細(xì)心努力堅(jiān)持就一定可以取得好成績(jī)!

      吊蘭人見(jiàn)人愛(ài),不管是誰(shuí)見(jiàn)了它的樣子準(zhǔn)會(huì)喜歡的!它是那么清新!那么高雅!

      我喜歡吊蘭!我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      我的個(gè)人小天地是看書(shū),我可喜歡看書(shū)了!

      一次,爸爸讓我寫(xiě)作文,規(guī)定時(shí)間是:一個(gè)鐘頭?晌铱釔(ài)看書(shū),就冒著“生命危險(xiǎn)”,悄悄地從書(shū)柜里拿出《作文大全》來(lái)看。我原本只想看五分鐘,誰(shuí)知我竟然看得入迷了,當(dāng)我第二次抬起頭時(shí),已經(jīng)過(guò)了二十分鐘。我嚇了一跳,腦袋里一片空白?烧(dāng)這關(guān)鍵時(shí)刻,“該死”的'爸爸恰巧進(jìn)來(lái)了,果然問(wèn):“孩子,寫(xiě)得怎么樣,多不多呀?”說(shuō)著說(shuō)著,就走到我跟前。我只好結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我……我……我正在構(gòu)思呢。”一邊回答,我的冷汗一邊往外流,心里“咚咚咚……”只跳,害怕極了。爸爸聽(tīng)了這話,又見(jiàn)我白紙一張,還沒(méi)有動(dòng)筆。居然沒(méi)有任何斥責(zé),只是用嘲笑的口吻說(shuō):“啥?還沒(méi)動(dòng)筆呢,正在構(gòu)思?你真是慢到老家了呀!”接著,爸爸一邊說(shuō)著,一邊把門(mén)關(guān)上了。我這才松了一口氣。我想寫(xiě),可由于剛剛看了很多書(shū),腦袋里就全是書(shū)的內(nèi)容,哪還有心思寫(xiě)呢?就只好繼續(xù)構(gòu)思了十分鐘,接著寫(xiě)了半小時(shí),這么快,一小時(shí)就過(guò)去了,我卻只寫(xiě)了一頁(yè)半,真掃興……

      我真是太愛(ài)看書(shū)了!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      我們?cè)加羞^(guò)夢(mèng)想。有過(guò)一個(gè)美好的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才有了自己追求的目標(biāo);如果沒(méi)有了夢(mèng)想好和目標(biāo),人們就會(huì)一事無(wú)成。

      其實(shí)夢(mèng)想近在眼前,我的夢(mèng)想是科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明許多有用的東西,比如愛(ài)因斯坦發(fā)明了電燈,因?yàn)橛辛穗姛簦雇砣藗兙涂梢杂霉鈦?lái)照明。他的“物質(zhì)粒子可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮哪芰俊保層稍訌、氫彈?威力得到了證明,好讓我們來(lái)保衛(wèi)家園。

      我要是當(dāng)上了科學(xué)家,一定要發(fā)明許多有用的東西。

      可以發(fā)明一種汽車(chē),那種汽車(chē)不需要汽油,只靠吸二氧化碳來(lái)作為動(dòng)力。這樣既可以不讓二氧化碳變得更多,反而可以讓我們吸收到清新的空氣,還能大大減少汽油的消耗,讓我們有更多的汽油來(lái)使用?梢园l(fā)明一種草,里面有豐富的維生素和蛋白質(zhì),只要餓了就可以吃一顆,而且一顆頂上一碗飯。

      怎么樣我的夢(mèng)想好吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      有一天,洛可對(duì)伙伴們說(shuō):“現(xiàn)在瘋龍病正在蔓延,我們得小心點(diǎn)!

      卡拉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我們是羊。”

      寫(xiě)作文

      班上開(kāi)班會(huì),洛可說(shuō):“我們的伙食太差了,一小片肉,一大盤(pán)蔬菜!”“是呀是呀,要改量一下!”“現(xiàn)在不是說(shuō)這個(gè)的.時(shí)候!洛可,你的成績(jī)?cè)趺催@么差?作文扣了十分!”洛可答道:“我在家經(jīng)常寫(xiě)作文,可是,我就是那么差。”“那給我寫(xiě)一百遍《生命生命》!”

      過(guò)了一會(huì),洛克寫(xiě)完了?ɡ得榱艘幌侣蹇傻淖魑谋,上面全是“生命生命”!

      嚴(yán)重的錯(cuò)誤

      “哎呀!”考完試,賓吉大叫道。

      “怎么了?你不是考得很好嗎?小抄?”卡拉笑道。

      “555~我把小抄夾在卷子里交上去了~”

      不是新的

      卡拉和洛可去看陶瓷。

      “哐當(dāng)”一聲,原來(lái)是卡拉打碎了花瓶。

      “五百年前的花瓶!”花瓶的主人大叫一聲。

      “幸虧不是新的!笨ɡ瓚c幸道。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

      我總愛(ài)抬頭望著天空,看著蒼穹的白云從我頭頂穿過(guò),然后無(wú)限的凄涼開(kāi)始蔓延。

      試著一個(gè)人站在冬季的馬路上,抬頭看著天空,望著一片片白云從我頭頂飄過(guò),那是,我的內(nèi)心像掏空一樣,沒(méi)有任何依靠,朋友說(shuō),那時(shí)的我,就像一個(gè)孩子―天真,但無(wú)助,總想用雙手去撫慰她。我疑惑。

      在我自己看來(lái),我是一個(gè)快樂(lè)的孩子(應(yīng)該不再是孩子了吧),但內(nèi)心卻總有份凄涼的感覺(jué),它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,一些凄涼的句子也總在我的腦海里縈繞,這應(yīng)該是長(zhǎng)大了的感覺(jué)吧。

      記得一個(gè)朋友在給我的來(lái)信中說(shuō)到―你們是我初中生涯的全部,和你們?cè)谝黄鸬奈遥拖駛(gè)長(zhǎng)不大的孩子,但是離開(kāi)了你們,我才知道長(zhǎng)大是什么感覺(jué),所以,你也去試著長(zhǎng)大吧。

      其實(shí),從我離開(kāi)家去外求學(xué)時(shí),我早已經(jīng)長(zhǎng)大了,只是每個(gè)人都有一副面具,一副用以生存的'假面具。

      冬天,一切都在結(jié)束當(dāng)中,這時(shí)的天空是最為明亮的,我愛(ài)上了這片天空,也愛(ài)上了沒(méi)有雪的下雪天。

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