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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的爺爺今年60幾歲,別看歲數(shù)大了,但年輕時(shí)候的英俊模樣卻還能看出來(lái)。爺爺有一頭白白的頭發(fā),卻沒(méi)有老人無(wú)精打采的樣子。一對(duì)粗粗的眉毛,像在紙上畫(huà)了兩個(gè)大括號(hào)。眼睛大大的,里面的.“黑珍珠”特別大。嘴巴又大又黑。
記得有一次,爺爺嘴巴上流了很多血,把黑嘴巴給“涂”上了紅色,我看見(jiàn)了,大叫:“快來(lái)看呀!爺爺?shù)淖焐贤靠诩t了。”
爺爺對(duì)我很好。一天,妹妹拿我的小貼貼來(lái)玩。不一會(huì)兒,家里的墻上、地板上、窗戶上、床上到處都是小貼貼,媽媽不分青紅皂白,就隨便罵我:“你干嗎要隨便貼東西,是不是想挨打呀!”我說(shuō):“不是我貼的!薄斑說(shuō)!眿寢尰鸫罅,正要打我,這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)攔住了媽媽,說(shuō):“別冤枉孩子了,我都看見(jiàn)不是她搞的,是妹妹貼的!眿寢屨襾(lái)妹妹,問(wèn)她是不是她貼的,她點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō):“你要先查清楚前因后果,再下結(jié)論,別老是冤枉別人!
啊,真險(xiǎn)!如果不是爺爺來(lái)得及時(shí),我又得到了“五塊錢”了。
爺爺,謝謝您,對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
烈日炎炎的夏天,我從圖書(shū)館借完書(shū)回家。路上,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在前方:黑白相間的連衣裙,老式馬尾辮,黃色電瓶車這分明是下班回家的媽媽。
媽媽,媽媽我按耐不住激動(dòng)的'心情,大喊。
也不知是路上太過(guò)嘈雜,還是行人太多,總之,媽媽無(wú)動(dòng)于衷。
我急了,跑到媽媽身后,拍了拍媽媽的肩膀,終于媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)——!竟是一張陌生的臉。我的心一怔,不由得緊張起來(lái),唉!怎么辦,怎么辦,這該怎么解釋
我下意識(shí)摸了摸自己的臉,不用說(shuō),已是滾燙滾燙。媽媽緊緊盯著我:剛才是你在叫我嗎?天哪!怎么辦?我叫錯(cuò)我了,如果承認(rèn)了,這讓我情何以堪,如果不承認(rèn),她盯著我,我又不能不說(shuō),說(shuō)?不說(shuō)?算了,還是不說(shuō)吧!免得引起一場(chǎng)風(fēng)波!這時(shí),路邊的人都停下腳步,像觀賞精美雕塑一樣端詳著我。
突然一個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò),于是我把手做成看似喇叭形狀,放在嘴邊,繞開(kāi)媽媽,雙眼直直地盯著前方,邊跑邊喊著:媽媽。
我的臉越發(fā)熱,雙腿再也不受控制地加速奔跑,眼前看不見(jiàn)行人,耳邊聽(tīng)不到聲音,腦海一直反復(fù)出現(xiàn):我喊錯(cuò)人,我喊錯(cuò)人
我以小旋風(fēng)的速度到了家,可臉上的一點(diǎn)熱潮絲毫沒(méi)有褪去,直到晚上
四年級(jí)的作文300字 篇3
童年是美好的.童年就像一塊糖,放在嘴里甜滋滋的,甜遍了全身。我的童年很快樂(lè),其中有一件事卻讓我記憶猶新······
那是我7歲時(shí),爸爸和媽媽都去外面了,留我一個(gè)人在家。
我先看了會(huì)動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片看完了,我就走進(jìn)爸媽的房間,看見(jiàn)那一瓶瓶化妝品,就像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。我忍不住了,就把化妝品打開(kāi),開(kāi)始為自己化妝起來(lái)。
首先,我把粉底先拿出來(lái)。因?yàn)槲铱吹竭^(guò)媽媽化妝,大概知道怎么化妝,我涂粉底時(shí),涂的太多了,臉蒼白得像一個(gè)鬼。我又把胭脂拿來(lái),抹了點(diǎn)在臉上。嗯!紅潤(rùn)多了!我有把眼影拿來(lái),可我不知道這個(gè)怎么用,我就把它涂在臉蛋上,臉變的又藍(lán),又綠,又黃,我嚇得一屁股坐在地上,哭了起來(lái)。
等我哭了十幾分鐘,爸媽回來(lái)了,他們笑得眼淚都出來(lái)了。媽媽把我?guī)У叫l(wèi)生間,幫我洗了一下,并告訴我小孩子不可以用化妝品的`。我委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我想起來(lái)這事時(shí),還是笑得眼淚鼻涕一起流......
四年級(jí)的作文300字 篇4
森林里的小鹿們準(zhǔn)備在明天舉行一次比美大賽。許多愛(ài)美的小鹿都報(bào)了名,冰冰也是只愛(ài)美的小鹿,這天下午冰冰一路走一路想著比美大賽的'事。突然,一只紅毛狐貍攔住冰冰,對(duì)她說(shuō):“小鹿,你今天怎么老是心事重重的樣子?”小鹿不知道狐貍是很狡猾的動(dòng)物,對(duì)他說(shuō):“小狐貍,明天就是比美大賽了,可是我家里一樣化裝品也沒(méi)有,你說(shuō)這怎么辦呢!毙÷拐f(shuō)完嘆了口氣,小狐貍看了看冰冰頭上的一對(duì)鹿角,心想:“這對(duì)鹿角一定很值錢,把它割下來(lái),把花枝插上去,它還會(huì)很高興呢!”。
于是,狐貍假猩猩地對(duì)冰冰說(shuō):“小鹿,我是美容師,讓我給你美容吧!毙÷垢吲d地答應(yīng)了。狐貍果真把小鹿的鹿角割下來(lái),花枝插上去。小鹿看了看滿意地走了。比賽那天,冰冰還高高興興地在舞臺(tái)上又唱又跳。忽然,刮了一陣大風(fēng),花枝上的花紛紛落下,小鹿這才知道中了狐貍的計(jì),傷心地大哭起來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
野花是很小的,野花是很多的,野花是很美的。
野花的美,的是心靈的美——你看這些無(wú)名無(wú)姓的小花,竟也頑強(qiáng)地生長(zhǎng) 著、開(kāi)放著,這是生命的向往,是春天的召喚!
沒(méi)有人栽培,也沒(méi)有人施肥,甚至沒(méi)有人播種。
也許是田野上的風(fēng)卷來(lái)的種子,也許是藍(lán)天上的小鳥(niǎo)銜來(lái)的種子……
無(wú)聲無(wú)息地落下,無(wú)聲無(wú)息地萌芽,無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)花——開(kāi)在溝邊、路旁、開(kāi)在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花,那白色、米粒大的芹菜
花,那絨毛似的、飄飄灑灑的蒲公英……
假如廣漠的田野沒(méi)有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中,微笑在田邊的地頭,又將 是何等的“單調(diào)”與“寂寞”!
蜜蜂到哪去采蜜?
蝴蝶到哪去嬉戲?
野花,是山野之花,是小草的姐妹,是田野的女兒。她得到了的`陽(yáng)光雨露, 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實(shí)在不能小看她們——那些頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著的山野之花!
扎根大地,依偎著大地——野花與大地共存亡。
大地不滅,野花不死!
不離開(kāi)泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深,吸取的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方,在流通的空氣中、在溫暖的陽(yáng)光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、
抗擊嚴(yán)寒……
大地常青,野花常新。
四年級(jí)的作文300字 篇6
俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。是的,讀書(shū)不僅能使人了解許多知識(shí),豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當(dāng)你寫(xiě)作時(shí)用上一些你看到過(guò)的好詞好句,會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會(huì)使文章增色不少,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
讀書(shū)能使人有淵博的知識(shí),讀不同類的書(shū),就會(huì)了解不同的知識(shí),博覽群書(shū)就能鋒得許多的知識(shí)。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí),你就可以侃侃而談,會(huì)使人對(duì)你留下非常深刻的印象。
讀書(shū)能使人知道做人的道理。從書(shū)中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)的地方,從而改正自己的錯(cuò)誤,駛向勝利的彼岸。
多讀書(shū),也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí),坐下來(lái)看一本書(shū),邀游在書(shū)的'海洋之中,是一件多么快樂(lè)、舒服的事呀!
古人云:書(shū)中自有黃金屋。可見(jiàn),古人也對(duì)讀書(shū)非常感興趣。其實(shí),對(duì)任何人而言,讀書(shū)都是非常有用處的。所以,我們要多讀書(shū),充實(shí)自己的生活,多讀書(shū),會(huì)讓你受益無(wú)窮。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我家養(yǎng)了三只小烏龜。那是歸我飼養(yǎng)的。我把它們養(yǎng)在一只大口缸里,里面放了一些小石頭。我還給它們?cè)炝艘蛔偕健I较逻做了幾個(gè)小洞,作為小烏龜?shù)陌采碇。我?jīng)常叫爸爸買一些肉來(lái)給它們吃。它們?cè)谖业恼樟舷,過(guò)著安靜舒服的.生活。
這三只小烏龜身上都長(zhǎng)著一只硬硬的殼,有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,不時(shí)伸出又縮進(jìn)。那烏龜?shù)念^上有兩只小眼睛,一只鼻子,一張嘴巴……它有四只小腳,腳上都有爪子,它還有一個(gè)小尾巴,也可以自由地伸縮,非常有趣。
兩只小烏龜膽子很小,有時(shí)候它們爬到那只大烏龜?shù)谋成先シ粍?dòng)也不動(dòng)。我看到以后就用手去碰它們的背。它們更加害怕了,把頭、四肢和尾巴一起縮到了龜殼里面。過(guò)了一會(huì)兒,那只大烏龜爬行起來(lái)。那兩只小烏龜還是伏在大烏龜?shù)谋成弦粍?dòng)也不動(dòng)。直有趣!它們好像在睡覺(jué)呢!有時(shí),我會(huì)把這兩只小烏龜拿下來(lái)放在地上。不一會(huì)兒,它們又會(huì)爬到那只大烏龜?shù)纳砩稀?/p>
等到我去喂食的時(shí)候,那兩只小烏龜才從大烏龜?shù)纳砩吓老聛?lái)吃東西。有時(shí),我看它們的時(shí)候,它們就不敢吃東西。要等到我走遠(yuǎn)它們不看見(jiàn)我的時(shí)候,它們才會(huì)去吃東西。
你說(shuō)我養(yǎng)的這兩只小烏龜膽子小不!
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