四年級的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
不起眼的毛毛蟲蛻變成彩色的蝴蝶，不合群的丑小鵝變成優(yōu)雅的天鵝……不光是動(dòng)物，人也是如此。每個(gè)人都有屬于自己的光芒，是金子總會發(fā)光！
隨著時(shí)間的變遷，自身的優(yōu)點(diǎn)就會漸漸顯露。每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體！
小時(shí)候，媽媽為了訓(xùn)練我的形體身材，各處打聽好的.舞校。在舞校中，我有著很好的柔韌性，老師手把手幫助我做各種高難度動(dòng)作，在下面的同學(xué)都會發(fā)出驚訝地尖叫聲，我習(xí)以為常。在跳舞方面，我一直十分驕傲，經(jīng)常自吹自擂。
后來因?yàn)橛惺罗D(zhuǎn)校，長時(shí)間不練。骨頭硬了，靠墻橫叉時(shí)，助教一屁股坐在跨上，那感覺跟老壇酸菜牛肉面一樣酸爽。那時(shí)，我欲哭無淚，曾經(jīng)萬眾矚目的朱李鈺，如今已變成一把快要散架的老骨頭，真是丟人現(xiàn)眼！
想要變回原來的自己，十分不容易！老師非常嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要求我們做到最好。我快絕望了：芭蕾動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，用針扎錯(cuò)誤的地方；開胯必須要180度，在板凳上開200度；拔腿必須紋絲不動(dòng)，掉下來，罰做100遍……但當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí)，我就能做到更好！必須擁有明確的目標(biāo)，一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心！
在魔鬼訓(xùn)練后的兩個(gè)月，我的柔韌性有了好轉(zhuǎn)。因?yàn)樽约荷聿牟诲e(cuò)，配上裙和鞋子，自己就像只天鵝！
在舞臺上，我自信地舞蹈，像大家展現(xiàn)曼妙的舞姿……
舞蹈是我的特長，陽光灑在舞裙上，閃爍著金色的光芒……
四年級的作文 篇2
一走進(jìn)教室，就看見黃老師一邊看著書一邊品著茶，還翹著二郎腿。咦，黃老師喝茶的杯子怎么變了？用的是玻璃杯，大冬天的，不應(yīng)該用保溫杯嗎？看來，今天的玩作文又有好戲了。
黃老師合上書，端起一個(gè)很精致的盒子，上面放著一個(gè)茶杯，一個(gè)茶葉盒。他小心翼翼地放到講桌上，又去廚房拿了一個(gè)小勺子，打開茶葉盒，舀了一勺茶葉（倒進(jìn)茶杯），搖了搖頭，又舀了一小勺放進(jìn)去。水開了，黃老師把開水倒進(jìn)杯子里，不一會兒，茶水就變了，綠中帶黃，黃中帶綠。那香味，幾米以外都能聞到，我真想品一品�。�
黃老師端起杯子，吹開上面的花瓣，品了一小口茶，（小學(xué)生作文）他閉上眼睛，享受著。想到前幾天吃蛋糕，（我眼前一亮：）可能黃老師會讓我們喝吧。
老師說他品的茶叫“碧潭飄雪”，啊，這個(gè)名字好美啊，好像一句詩，不，這不是一句普通的詩，是一句美（妙的）詩��！想到這里，我情不自禁地想到了茶的香味和顏色。
黃老師展示了盒子里的'茶具，有小巧玲瓏的茶壺，八個(gè)小茶碗。（我已經(jīng)等不急了，）黃老師，您就讓我們喝吧，哪怕是一滴也行啊！
“咕嚕，咕�！�，開水壺又燒開了。老師把八個(gè)杯子擺成一個(gè)弧形，一一倒?jié)M茶水。我想：八個(gè)杯子，黃老師不可能獨(dú)自喝完吧，肯定有我們的份，但是只有八杯，我們有這么多人，是不是有人喝不上啊？
黃老師端起第一杯茶，居然給了劉子豪，我失望了。他又端起第二杯，居然給了饒宇雯，我的心徹底崩潰了。接著，第三杯，第四杯……到了最后一杯都沒輪上我。黃老師，您為什么不給我呀？前幾天，你在我心中是偶像，不，你是我心中的神啊，可是今天，你太讓我失望了，我恨你，恨到了骨子里！
我正寫得精彩時(shí)，一股清香撲鼻而來，我扭頭一看，原來是一杯茶！啊？這是我的嗎？驚喜來得太突然了�。ù丝蹋┢分�，香味鉆進(jìn)了我的心里；寫著作文，好句子流出了我的大腦里。
四年級的作文 篇3
有一天，深夜刮起了巨大的的海風(fēng)，海風(fēng)中還夾著暴雨。桑娜家那破舊的房子在海風(fēng)中搖曳，隨時(shí)面臨著倒塌的危險(xiǎn)�？墒钦煞蜻�在海上打漁，桑娜看著七個(gè)熟睡的孩子，心里十分著急。桑娜想：是先救自己的孩子，還是先救西蒙的兩個(gè)孩子呢？這時(shí)她突然想起西蒙的兩個(gè)孩子已經(jīng)失去了媽媽，不能再讓他們受傷害，再受折磨了。于是，桑娜抱起西蒙的兩個(gè)孩子向屋外跑去放到安全的'地方，再回過頭去就自己的孩子。當(dāng)她馬上救出自己的最后一個(gè)孩子的時(shí)候，屋頂突然塌了下來，砸到了桑娜。這時(shí)桑娜的丈夫回來了，桑娜拖著自己受傷的腿，把最后一個(gè)孩子抱出，幸好桑娜沒有生命危險(xiǎn)，只是斷了一條腿。
從此，他們一家過起了更艱苦的日子，但他們還是過得很快樂。
很多年以后，孩子們都長大成人，他們問起母親桑娜的腿是怎么回事，桑娜給孩子們一五一十地講了那件事以后，孩子們才知道媽媽是為了他們才失去了一條腿的。孩子們異口同聲地說：“我們一定要好好工作，報(bào)答母親對我們無微不至的愛�！边@時(shí)桑娜露出了會心的微笑。
四年級的作文 篇4
上課了，可黃老師還托著一本《川中文學(xué)》在看，他翹著二郎腿，輕輕地?fù)u動(dòng)著。講臺上有一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺。突然，黃老師端起茶杯，送到嘴邊，可又半天不喝，看來，黃老師看書太入迷了。我又在想：黃老師不會又在演戲吧？
黃老師放下書，抱著一個(gè)盒子走上講臺，我想：盒子里有什么？想了半天（也猜不出），張馨元大聲叫道：“是茶具！”（我半信半疑。）黃老師拿出一個(gè)透明的大玻璃杯，打開茶葉盒蓋子，用小勺子舀了一勺茶葉倒進(jìn)了茶杯，看了看，好像覺得太少，又舀了一（小）勺，這才把白開水倒了進(jìn)去。茶水（漸漸）變綠了，有幾朵花漂在水面，而香味卻飄進(jìn)了我的鼻孔里，飄進(jìn)了我的心里。
黃老師端起茶杯，放到嘴邊，我看得口水都快流出來了，只好強(qiáng)忍著咽了下去。我心里抱怨著：黃老師，別讓我看了行嗎？不然我都想喝了。黃老師吹開了（浮在水面的）花朵，喝了一小口。看著黃老師喝，我又（快）流出口水了，（不得不再次）強(qiáng)忍著咽了下去。
黃老師說這個(gè)味道香、顏色美的'茶葉叫“碧潭飄雪”，哇，這個(gè)名字真美，像詩一般的美！我真想喝，因?yàn)樗伾G里透黃，飄出了一股清香，聞著十分（誘人）。
黃老師取出了盒子里的茶具，小巧玲瓏的茶壺，小巧的茶杯，小小的茶碗，真精美啊！他舀了一大勺茶葉倒進(jìn)大茶壺，然后倒進(jìn)了燒開的水。黃老師把泡好的茶倒進(jìn)幾個(gè)小杯子里，端起了第一杯，我就在他身邊，多么希望能喝上這杯茶呀！沒想到，他送到了劉子豪手中。劉子豪平時(shí)很懂事，可這次連聲謝謝都沒說，一定是被茶香給迷住了！我看得眼珠子都要掉進(jìn)他的杯子里了。
第二杯茶也被送出去了，它送到了我后面的男生馮梓淇手上。我轉(zhuǎn)過頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的杯子，啊，真香！突然，同學(xué)們異口同聲地說：“噢——”我急忙轉(zhuǎn)過頭，看見第三杯茶已經(jīng)送到同桌張馨元手中，唉，我真?zhèn)陌。?/p>
最后一杯茶到了黃圣翔手上，他連忙說：“謝謝，謝謝！”終于輪到我了，我接過茶杯，雙手捧著，真舍不得一口喝完�。�
我品著，我笑著，我聞著，我真的醉了！提著筆，文字流出來了，我心里樂開了花：黃老師，您太牛了！您是明星，是我的偶像，您是我的神��！
四年級的作文 篇5
廢墟秋月兩相和，墟面無風(fēng)盡坑渦。遙望校園碧玉色，白銀盤里一青螺。這就是我們的校園——柳林中心校第三小學(xué)。它雖坐落在一片廢墟之中，卻是我心目中一顆最為璀璨的明星，啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操，伴隨著我成長。
秋天的清晨，伴隨著絲絲的涼風(fēng)，我步入學(xué)校門口。迎接我的是面帶微笑的老師，戎裝整肅的保安，還有兩排不時(shí)向老師問好得值日同學(xué)。
踏入校門口的那一刻，我抬起眼簾，碧玉盤似的操場上，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在體育老師的指導(dǎo)下，規(guī)范著體育動(dòng)作�？刹灰】此麄儯麄兊捏w育成績在中心校一直名列前茅，為我們學(xué)校贏得了很多的榮譽(yù)。
操場旁邊，巍然屹立著我們的教學(xué)樓。穿過鑲嵌著同學(xué)作品及教師風(fēng)采的過廳，就能欣欣然踏上樓梯。樓梯的墻壁上是時(shí)刻提醒我們講普通話和走下樓梯的標(biāo)語，繼續(xù)前行，就能看到教室的門的墻壁上還有一些名人和簡介，時(shí)刻引導(dǎo)我們學(xué)生要向正能量迸發(fā)。
走進(jìn)我們四（1）班的教室，那里更是光彩照人。黑板上面是我們的五星紅旗，時(shí)刻提醒我們要心中牢記自己的祖國；對面墻壁上是社會主義核心價(jià)值觀，指明我們今后要走的路。教室兩邊的墻上有我們的光榮榜，積分表、作業(yè)展評欄等，展示著我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
為了能豐富我們的學(xué)習(xí)生活，老師們?yōu)槲覀冊O(shè)計(jì)并開展了許多有意義的活動(dòng)。像背誦比賽、作文比賽、寫字比賽、手抄報(bào)比賽、六一文藝匯演、義賣會等等。在那些比賽活動(dòng)中，表現(xiàn)突出的學(xué)生還可以得到一張證書，留下自己光彩的腳印。是不是很讓人欣喜呢？不過，我最喜歡的活動(dòng)還是參加義賣會。在義賣會上，不但可以看到同學(xué)、老師，還有我們的'家長。我們各自把自己不用的書籍、手工作品、玩具等拿到義賣會上進(jìn)行出售。賣到的錢，一部分投入捐款箱里，用于幫助有生活困難的學(xué)生，一部分留下來購買自己需要的學(xué)習(xí)用品，真是一舉兩得的好事情。
這就是我們的智慧校園——處處透著智慧，處處給人驚喜，處處充滿回憶。啊！我愛你，我的智慧校園。
四年級的作文 篇6
今天早晨，我像往常一樣背著書包去學(xué)校。路上，我無意中發(fā)現(xiàn)街道旁的大樹身上有一件雪白雪白的“衣裳”�！斑�？為什么大樹的身上有件‘白衣裳’呢？”我自言自語道。這件“衣裳”怎么不是紅色、黃色、藍(lán)色或者綠色的呢？想到這兒，我看了看手表，“呀，不早了！”我嚇了一跳，匆匆忙忙地趕到學(xué)校。
到了學(xué)校后，早晨那個(gè)大樹的問題還在我的腦海里一遍又一遍地回想著。放學(xué)后，我迫不及待地在網(wǎng)上查了關(guān)于大樹“白衣裳”的資料。原來，大樹身上的那件“白衣裳”是涂白劑，這樣不僅能使壞境整潔美觀，而且更重要的`是能夠防治樹木凍傷、灼傷和病蟲，有利于樹木安全過冬，以免遭到外界自然創(chuàng)傷，保持樹木中的水分。至于為什么要涂白也是有一定原因——涂成白色可以減弱樹木吸收的部分太陽輻射熱，從而延遲芽的萌動(dòng)期。
原來，大樹的“白衣裳”不僅漂亮，還有這么多有用的功能呢！
四年級的作文 篇7
我的老家在鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村是美好的，鄉(xiāng)村每一個(gè)地方都有一處美麗風(fēng)景。鄉(xiāng)村一年四季都是美麗的，鄉(xiāng)村風(fēng)景是天然的，下面我來給你介紹一下我所了解的鄉(xiāng)村吧！
鄉(xiāng)下的春天是美的。春天，那些花朵和樹木都發(fā)芽了，人們都開始忙碌起來了。爺爺、奶奶開始種地了，給小麥松土、施肥、除草……沒有一個(gè)人能休息一會兒。媽媽也在院子里的菜園里種上各種菜：豆角、黃瓜、辣椒。等黃瓜和豆角長高了一些，就可以搭棚架，讓它們爬上去，到了夏天，就會碩果累累。
鄉(xiāng)下的夏天是熱鬧的。夏天，大樹都長得更加粗壯茂密了，花兒也越來越多，也越來越美了。田野里也是一片豐收的景象：金黃色的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子；麥田換上了耀眼的淺黃新裝，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗，就是一個(gè)跳動(dòng)的'音符。人們干完活累了，就在陰涼地里休息。晚上，人們吃過，就會出去溜達(dá)，如果見到螞蚱，就把它捉住，裝進(jìn)一個(gè)瓶子里，喂給雞吃，雞就會下很多蛋。
秋天是收玉米的季節(jié)。早上，爺爺、奶奶拿著鐮刀到田野里收割玉米。爺爺掰玉米棒，奶奶剝玉米皮，剝好放一小堆，不一會，就堆成了一小座“金山”。到了中午，媽媽做好飯，讓我去喊爺爺奶奶回家吃飯。到了田野里，我在很深的玉米田里找到了爺爺奶奶，告訴他們說：“吃飯了，吃過飯?jiān)賮砀砂桑 彼麄冋f：“好�！背赃^午飯，他們都沒休息一會，又去田里干活了，我想：先去給爺爺、奶奶送點(diǎn)茶吧！我拎著茶壺到了田野里，讓他們喝茶，然后，我把剝好的玉米放進(jìn)了車子里，等放滿了，讓爺爺拉回家曬。雖然辛苦，但臉上流露著豐收的喜悅。
冬天到了，我和小伙伴們在空曠的地方瘋玩，堆一個(gè)雪人，打一場雪仗……各種娛樂項(xiàng)目，我們玩得那么投入，那么開心！
這就是美麗的鄉(xiāng)村，這就是多姿多彩的鄉(xiāng)村，我愛我的老家！
四年級的作文 篇8
人一生當(dāng)中都會有敬佩之人，我最敬佩的人，是在路邊修車的王爺爺。
記得那一天早上，我起晚了，所以媽媽慌忙騎著電動(dòng)車去送我，走到半路不小心把胎扎爛了，媽媽急忙去修車，修車的是一位老爺爺，他見我們很急，所以就放下手中的`活給我們補(bǔ)胎，過了一會兒修好了，媽媽正準(zhǔn)備掏錢，突然想起今天早上因?yàn)榧泵θニ臀宜詻]拿錢包，老爺爺看我們很急就說，你們先走吧，錢下回再給。媽媽說了一聲謝謝，就急忙送我去上學(xué)。
第二天媽媽讓我把錢還給爺爺，我去一看，爺爺非常忙，就沒去打擾他，三天后我又去看爺爺在那兒休息，我跑過去把錢給爺爺，爺爺說：“小朋友，能陪我聊一會兒嗎？我答應(yīng)了，從聊天中我得知爺爺姓王，有一兒一女，其實(shí)他在這兒工作并不是為了掙錢，而是方便，幫助別人。聽了爺爺這一番話之后，我深受鼓勵(lì)。
是呀，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將會更美好。
四年級的作文 篇9
今天離開學(xué)還有整整一個(gè)星期的時(shí)間，在吃午飯時(shí)，我對媽媽說：“媽媽，我想要昨天在服裝里選的那套華麗的衣服�！�
媽媽看我滿臉的期待，也非常無奈，只好答應(yīng)了我。于是我們當(dāng)天下午就去買了那件時(shí)髦的'、華麗的套裝，看著這件華麗的套裝，我心中不禁暗暗自喜。但是就是這件華麗的套裝，使我在學(xué)校里特別難堪。
開學(xué)的第一天，雖然學(xué)校說，需要穿校服，可是我硬要穿那套套裝，媽媽也沒辦法，只好讓我穿去。
一路上，影影約約聽見行人們在議論紛紛，只聽見一個(gè)大人輕輕地說：“哎呀！這個(gè)小孩怎么穿成這樣，真不像個(gè)學(xué)生的樣�！庇袀�(gè)大人搖搖頭說：“這家的大人怎么讓孩子穿成這樣�。 钡怯行┬『s兩眼閃著羨慕的光芒，似乎正在請求我借他們穿一小會兒，就一會。
到了學(xué)校，同學(xué)們不一會兒就把我團(tuán)團(tuán)圍住，都在問我：“唉！你這衣服哪買的？要多少錢？”
這是校長走了過來，嚴(yán)厲地對我說：“你是幾班的，你不知道今天要穿校服、升國旗？趕緊回家換掉！”這時(shí)上課鈴響了，我們不約而同地進(jìn)了教室，但同學(xué)們還在議論紛紛，老師訓(xùn)斥道：“不上課了啊，要不要每人一套來穿穿��！”
這次衣服的事讓我知道了，小學(xué)生不能過度時(shí)髦，要樸素、簡樸。這事之后我便把那套服裝珍藏了起來。
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