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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字（集合6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們的英語(yǔ)老師朱老師平時(shí)總是很嚴(yán)肅，一直帶著黑框眼鏡，還穿著一身職業(yè)裝。
如果有同學(xué)不守紀(jì)律或是作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，一定會(huì)受到“懲罰”——抄寫(xiě)單詞。
英語(yǔ)老師每次一走進(jìn)教室，同學(xué)們都變得十分乖巧。
那安靜的氣氛，仿佛一根針掉到地上都能聽(tīng)到聲音。
記得有一次我忘記寫(xiě)作業(yè)，老師就罰我抄寫(xiě)10遍單詞，從此以后我再也不敢拖拉作業(yè)了。
今天，老師走進(jìn)教室，教室里一陣轟動(dòng)，朱老師今天去掉了往日的黑框眼鏡，以前的職業(yè)套裝也換成了優(yōu)雅的裙子。
最活躍的`一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“朱老師，你今天好漂亮呀!”
老師說(shuō)：“謝謝你，老師今天要去參加婚禮，所以要穿得漂亮呀!”
朱老師今天不僅衣服好看，說(shuō)話聲音也比平時(shí)甜美一些，那溫柔的聲音如同黃鶯一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
同學(xué)們趁著今天大好時(shí)機(jī)就一直在七嘴八舌地討論著。
“老師天天穿漂亮的衣服就好了。”
“要是每節(jié)課都這樣溫柔地講話就更好啦!”
“就是，這樣朱老師就是世界上最漂亮的女生啦�！�
朱老師不好意思地笑了，她說(shuō)你們要是每天都像現(xiàn)在這樣乖巧，老師會(huì)更溫柔的。
我喜歡嚴(yán)肅的朱老師，更喜歡溫柔的朱老師。
四年級(jí)的作文300字 篇2
零，一個(gè)極為平凡的字，但是它總會(huì)激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔術(shù)師，變化出讓我們覺(jué)得意外的很多東西，也可以變化出我們暫時(shí)看不到或者沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
在我的眼中，“0”是新學(xué)期的新開(kāi)始，讓我又從新的起點(diǎn)向新的旅程出發(fā)了；“0”也可以是我媽媽給我的溫暖懷抱，讓我感受到媽媽那平凡的母愛(ài)；也可以是在雨中爸爸送來(lái)的`一把大傘，傘下就是一片愛(ài)的天空······世間萬(wàn)物，都要從零開(kāi)始，如果沒(méi)有了起點(diǎn)，就永遠(yuǎn)沒(méi)有了終點(diǎn)。
零就如一個(gè)火紅的太陽(yáng)，是人世間不可或缺的東西，它給我們帶來(lái)了光明，驅(qū)走了黑暗，給我們帶來(lái)了溫暖，帶走了嚴(yán)冬的寒冷。如果失去了它，我們只能生活在寒冷里，不能吃到新鮮的蔬菜和新活的魚(yú)，也不能在寒冬里喝到熱騰騰的湯。
“0”，多么平凡而普通的數(shù)字，卻是我們生活中不可或缺的一部分。
四年級(jí)的作文300字 篇3
假期到了，我的心情非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覀円患胰艘黄鹑ズ猛娴牡胤饺ネ嫠！Ｒ幌氲酵嫠＃业男睦锞吞鹈勖鄣�，跟吃了蜂蜜一樣甜�?/p>
爸爸提議，我們一家人去少林寺去玩，聽(tīng)說(shuō)少林寺風(fēng)景不錯(cuò)，所以我們一起去了少林寺。我走到少林寺門前，仔細(xì)觀察了周圍，我仿佛看到，小草在對(duì)我微笑，柳樹(shù)在對(duì)我點(diǎn)頭，美麗的桃花在對(duì)我招手，這里真是風(fēng)景如畫(huà)，空氣新鮮的好地方！我走進(jìn)少林寺里面一看，那里還有一條河流，還有船，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我們劃船吧�！�
爺爺說(shuō)，“好呀！”我們坐上了船，前面一位叔叔開(kāi)著船，然后我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔后面是什么呀？”叔叔說(shuō)：“后面是魚(yú)�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)看了一看，后面有那么多魚(yú)。我們到了湖岸，發(fā)現(xiàn)有人在植樹(shù)，我跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)，他們說(shuō)：“為了讓這里變得更美麗，所以我們才來(lái)植樹(shù)的.。”我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”到了晚上，所有的樹(shù)都植完了，一個(gè)阿姨說(shuō)：“太感謝你們了！”我說(shuō)：“不用謝！”果然，助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本，現(xiàn)在我很快樂(lè)！
我的假期過(guò)得真愉快，這就是我的假期生活！
四年級(jí)的作文300字 篇4
10月24日 晴
這幾天，我一聽(tīng)到要考試的信息，就開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，可就是沒(méi)想到還要練習(xí)答題的速度。
這不是，考試時(shí)它就成了缺陷。
下午我們抽考，只見(jiàn)兩位嚴(yán)厲的老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們就是你們的監(jiān)考老師，現(xiàn)在，我說(shuō)一下考試時(shí)的紀(jì)律�！比缓�，老師拿著一張紙開(kāi)始念，我一聽(tīng)，原來(lái)都是我們本來(lái)就知道的'規(guī)則。老師念著，我著急著，想：老師啊老師，您可以簡(jiǎn)單概括一下嗎！要不然，會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間的。不知不覺(jué)，鈴聲響了，考卷發(fā)了，我一看，呀！題量那么大，光第一道大題都在一百左右呢！于是，我飛快又認(rèn)真的寫(xiě)了班級(jí)、姓名、考號(hào)、考場(chǎng)、學(xué)校，便開(kāi)始做題�！斑蔬蔬省贝蜮徚耍『每煅�！我一看我前頭同學(xué)的表，哇！才不到四十分鐘就交卷，不是吧？我正要趁著這點(diǎn)時(shí)間往下面寫(xiě)，晚了，老師來(lái)收卷子了，而我還沒(méi)有寫(xiě)完呢。下課，我難過(guò)的哭了，心想：數(shù)學(xué)沒(méi)希望了，英語(yǔ)可不能這樣。
要英語(yǔ)考試了，我的聽(tīng)力部分錯(cuò)了一題，cloudy我本來(lái)選對(duì)了，最后改錯(cuò)了。筆試部分那就應(yīng)該全對(duì)了！可是回家我該怎么向媽媽交代數(shù)學(xué)考試呢？
我真該鍛煉一下答題速度了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。我給他們?nèi)×嗣�，一只叫“蘭蘭”，一只叫“花花”。
小烏龜全身上下都是深綠色，身披厚厚的“鎧甲”，“鎧甲”上有許多美麗的花紋�？矗觚�?shù)姆纻涠帻R全�。�
聽(tīng)說(shuō)烏龜非常懶，也很膽小。后來(lái)我看到的情況果然如此。剛開(kāi)始，小烏龜想呼吸新鮮空氣，所以拼命往水面游�？墒牵瑫r(shí)間一長(zhǎng)，他們就開(kāi)始“偷懶”了，懶洋洋的躺在“水底搖籃”里，一動(dòng)也不愿意動(dòng)了。有時(shí)，我用手扎一下它們的.頭，它們就立刻把頭縮進(jìn)龜殼里。
今天，我家的小烏龜卻不像以往那么溫順，它倆像仇人似的。只見(jiàn)“花花”騎在“蘭蘭”的身上，壓得“蘭蘭”喘不過(guò)氣來(lái)。這是怎么回事呢？
原來(lái)，是我喂食時(shí)，把食物都丟在“蘭蘭”身邊，它把食物都吃光了，“花花”餓了肚子，怪“蘭蘭”沒(méi)給它留食物，所以再也不理好朋友“蘭蘭”了，甚至還找機(jī)會(huì)欺負(fù)“蘭蘭”呢！
一次，我為了方便讓小烏龜呼吸新鮮空氣，把一塊石頭放在水里，可是“花花”就是不讓“蘭蘭”上來(lái)，看“花花”就是這么蠻橫。
不過(guò)，在我的調(diào)解下，它倆還是重新和好了。
我喜愛(ài)我的小烏龜，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳钤鎏砹撕芏嗟臉?lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇6
有一天，我在路上遇見(jiàn)了一只小狗。它是一只貴賓犬。它的毛白白的。腿很長(zhǎng)，眼睛黑黑的，像戰(zhàn)士。我真搞不懂，他的主人怎么會(huì)丟棄它呢？
我覺(jué)得這只狗比較可憐，于是，我把這只小狗帶了回去。為了不讓爸爸、媽媽知道，我給它安了一個(gè)家。它的家安在了三樓電梯旁邊，我給了它一根骨頭，這回到家了。=
以后，每一次回來(lái)，給它一根骨頭，成了我一天以來(lái)最重要的事，過(guò)了不久，有一天，我發(fā)現(xiàn)這只奇怪的`狗有一種特異功能，它比其它狗跑得快多了。慢慢地我已經(jīng)習(xí)慣了回到家，就去電梯旁邊照顧這只流浪的狗了。它的身體也在慢慢地長(zhǎng)大，比以前跑得更快了。
有一天，它不見(jiàn)了。我很傷心，但愿已經(jīng)找到自已以前的主人。跟以前的主人家里歡快地生活著。