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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天是星期日，我和奶奶到公園里去散心，我們坐在石凳上，聊起天來(lái)……
奶奶說(shuō)，我二太爺八，九歲時(shí)，他的媽媽得了重病，即將離開(kāi)人世。一天，他在媽媽床前看到一個(gè)身穿紅肚兜的小孩！而且還聽(tīng)到了鐵鏈的聲響！可當(dāng)?shù)诙鞎r(shí)，我二太爺?shù)?媽媽就走了。人們都說(shuō)，那是陰曹地府的差人拿著鐵鏈來(lái)帶人！
奶奶還說(shuō)，以前有個(gè)婦女，與丈夫吵了架，后來(lái)她就想上吊。可想想自己不能死。之后她就去做飯了！她切菜時(shí)，注意力沒(méi)集中，一下子把手指頭給剁流血了！然后，她將手往后一甩，把血甩到了身后鬼的身上，使那鬼現(xiàn)出了原形，只見(jiàn)那鬼齜牙咧嘴地在那邊大笑。后來(lái)，她就叫人來(lái)了，那鬼又變成了一塊棺材板。那些人就把棺材板那到鍋里熬水喝了。就從那以后，那兒的人三年都沒(méi)人得病，就連頭暈，感冒都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)！
當(dāng)我聽(tīng)完后，直打哆嗦，下得我瑟瑟發(fā)抖！雖然這僅僅是迷信，但是我還是經(jīng)不起恐嚇！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我喜歡收藏，有人喜歡收藏各種各樣的貝殼，有人喜歡收藏意義深刻的郵票，還有人喜歡收藏五彩繽紛的蝴蝶，可我喜歡收藏大熊�，F(xiàn)在我就來(lái)給你們介紹一下吧。
那是我十歲生日時(shí)，爸爸答應(yīng)給我買個(gè)小熊，我和爸爸來(lái)到了超市，我飛快地跑到了賣大熊的地方，一眼就看見(jiàn)了一只漂亮的大熊，就讓爸爸買了下來(lái)。大熊是白色的，渾身毛絨絨的，小巧玲瓏的鼻子上是一雙黑寶石似的眼睛。它坐在那里顯得十分可愛(ài)。
回到家后，我把它摟在懷里，愛(ài)不釋手。
每當(dāng)我生氣或委屈時(shí)，總抱著它，讓傷心的委屈的.淚水浸透它的衣服，它好像總是笑著說(shuō)：“小主人別生氣，讓歡樂(lè)與你同在�！泵慨�(dāng)我高興時(shí)，它仿佛也在對(duì)我笑，和我一起分享快樂(lè)。
收藏各種各樣的大熊，成了我的愛(ài)好。收藏給我?guī)?lái)快樂(lè)，等我長(zhǎng)大了，我一定要收藏各種各樣的大熊。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我這四年里，有了無(wú)數(shù)個(gè)同桌，有的是學(xué)霸，有的學(xué)習(xí)不太好，但只有她讓我忘不了。
她有點(diǎn)笨，學(xué)習(xí)不好，但她臉上每天都掛著燦爛的笑容，你不會(huì)覺(jué)得她傻。
在開(kāi)學(xué)的幾月內(nèi)，我的男同桌一直不想和我做同桌，老師就給他調(diào)到了別的'位置。她就坐在了我旁邊，我們很有緣，我們倆名字只差一個(gè)字。有的人說(shuō)我和她一樣笨，跟一個(gè)學(xué)習(xí)不好的做同桌，可我卻沒(méi)有動(dòng)搖。
別人說(shuō)我的成績(jī)會(huì)下降，但我不這么覺(jué)得，我一直都在努力學(xué)習(xí)。每次我寫作業(yè)她就跟著我學(xué)，她的作業(yè)完成的有了進(jìn)步。我覺(jué)得只要她好好聽(tīng)課，她的成績(jī)也就不會(huì)那么差。
有幾次上課，老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)她。她喜歡站崗，每次看見(jiàn)校長(zhǎng)或老師就笑著敬禮。
我們倆也會(huì)鬧矛盾，有一次她向我借東西時(shí)我不借給她，她就找別人去，她找了很多人，沒(méi)人愿意借給她，最后我還是借給她了。有一次，我忘帶筆了，我向她借東西，她就直接給我了。我問(wèn)她為什么借給我，她就對(duì)我笑了一下。
雖然知道自己有點(diǎn)笨，可卻用微笑面對(duì)，最終得到他人的表?yè)P(yáng)；有的人天生愚笨，但他可以靠后天的努力，一步一步走向成功；人只有自己的私心是不能解決問(wèn)題的，只有寬容才是真正的友情。
四年級(jí)的作文300字 篇4
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，清晨的時(shí)鐘剛剛敲響，窗外就傳來(lái)了清脆的鳥鳴，我睜開(kāi)眼睛，向外望去。
我家院子里一棵棵枝葉茂盛的大街上，可愛(ài)的小鳥在唱歌：小猴子在樹上嬉戲，小魚兒在水中自由自在的游動(dòng)。吃過(guò)早飯，我獨(dú)自走在街上，寬闊的馬路上，太陽(yáng)能汽車從我身邊“唰唰”的閃過(guò)：公路兩旁綠草成蔭；小動(dòng)物們自由的草坪上散步，游玩。咦，那只小兔怎么跑到馬路上去了？別緊張，太陽(yáng)能汽車上裝有“監(jiān)視屏”不管司機(jī)能否看見(jiàn)，只要前面有情況，太陽(yáng)能汽車就會(huì)自動(dòng)停止，開(kāi)車的人會(huì)恭敬相讓。
想起今天是星期日，我又想去“綠林”公園看看。來(lái)到綠林公園，門口的機(jī)器人投幣機(jī)把門，往它‘肚子’里投入了規(guī)定的錢數(shù)，隨著一聲“歡迎光臨”的聲音，從投幣機(jī)的嘴巴里出來(lái)一張門票。我剛進(jìn)公園，剎那間，渾身上下一股輕松愉快勁兒，我全身心投入到了大自然的'懷抱，這里綠蔭遮天，綠樹紅花映襯，動(dòng)物和人一起歡樂(lè)。
我被這美景陶醉了，不知不覺(jué)陷入了沉思：人需要潔凈的環(huán)境，動(dòng)物需要安樂(lè)的生活，人和動(dòng)物和諧相處，成了大自然共同的主宰。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的愿望就是能成為一位老師，能教學(xué)生是我的榮幸，我真的好想像您一樣，快快長(zhǎng)大，成為老師。
我的`愿望就是能成為一位老師，默默地培育一代又一代的學(xué)生，我成為老師，一定為盡教師所能盡的責(zé)任，教育孩子，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之材！
我真希望我能是一位園丁，培養(yǎng)一批又一批祖國(guó)的“花朵”。
人人都說(shuō)做老師難，我覺(jué)得再怎樣難，我都要做，我對(duì)老師的心永遠(yuǎn)不變，不過(guò)我也想做醫(yī)生，家里同意我做醫(yī)生的人多，不過(guò)我想做老師，為什么他們反對(duì)呢？是因?yàn)樗麄兣挛夜懿涣四切┨詺獾膶W(xué)生嗎？我為這個(gè)問(wèn)題充滿疑惑！我不止一次想破開(kāi)這個(gè)疑惑。
我覺(jué)得做醫(yī)生也沒(méi)什么不好�？梢越o病人看病，拯救快要死的人，不過(guò)，我最好不干那行，我膽子特別小，見(jiàn)到死老鼠我還害怕得要死，更別說(shuō)給病人開(kāi)刀了。
不過(guò)最好兩樣都做，既做醫(yī)生，又做老師，那樣多好，可是我媽媽又反對(duì)了，她說(shuō)：“你學(xué)一樣還學(xué)不精，還學(xué)兩樣，你先把現(xiàn)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好吧！”我反答道：“你現(xiàn)在讓我學(xué)三樣，我長(zhǎng)大的理想才兩樣，再說(shuō)‘志向遠(yuǎn)大’嘛”我媽媽沒(méi)話說(shuō)了。
長(zhǎng)大了，我一定兩樣都能學(xué)好、做成，回報(bào)祖國(guó)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
六一兒童節(jié)快到了，我心里有說(shuō)不出的高興，我計(jì)劃在節(jié)日當(dāng)中做一件有趣的事，我向爸爸下達(dá)了任務(wù)，爸爸答應(yīng)我的請(qǐng)求并做了許諾。
星期五下午放學(xué)的時(shí)候，爸爸開(kāi)車來(lái)接我，說(shuō)要帶我到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，我問(wèn)他干什么去，他也不說(shuō)，只說(shuō)給我一個(gè)驚喜，當(dāng)時(shí)我是丈二的和尚摸不著頭腦，把以前爸爸的承諾早已忘到九霄云外了，高速路上，我興奮的看著車窗外美麗的`風(fēng)景，途中我結(jié)識(shí)了一位小姐姐，據(jù)說(shuō)以前和我還是一個(gè)學(xué)校的，我們說(shuō)話都很投機(jī)。
第二天早上我們來(lái)到了魚療池里，在魚療池里洗澡真是太有意思了。水里有大魚，有小魚，有白色的、黑色的、紅色的、金色的……好看極了，給人一種想馬上下水的感覺(jué)。當(dāng)你快下到魚池里的時(shí)候，所有的魚會(huì)向你游來(lái)，咬你的腳，咬你的腿，癢的的可舒服了，我牽起一條小魚，真好看，我真想把它帶回家，可惜游泳館不讓。據(jù)說(shuō)這些小魚是在吃掉身上的細(xì)菌，對(duì)身體的健康大大有好處。
這里太好玩了，下次還來(lái)玩。
四年級(jí)的作文300字 篇7
春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖和了。一天，我在草坪附近發(fā)現(xiàn)許多螞蟻忙忙碌碌。仔細(xì)一看：原來(lái)他們正在搬運(yùn)比他們身體大幾倍甚至幾十倍的重物。
我想:它們這么小，怎么能把這么重這么大的東西運(yùn)回去呢？我一定要弄明白。于是，我飛快地跑回家，取來(lái)一點(diǎn)面包，放在離螞蟻洞口約一米遠(yuǎn)的地方，想看看螞蟻是否能把面包運(yùn)走。
過(guò)了大約兩分鐘，一只小螞蟻過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了食物，它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈，轉(zhuǎn)身走了。我有些失望：它一定是被嚇跑了。這么好吃的食物放棄，太可惜了。當(dāng)我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻急匆匆地趕來(lái)了。哦，小螞蟻原來(lái)是去辦援兵啦！真聰明啊。只見(jiàn)他們分工明確，有的搬面包，有的在前面開(kāi)路，有的在后面跟著，浩浩蕩蕩地“打道回府”啦。那陣勢(shì)，分明是得勝還朝的將軍。
螞蟻，這個(gè)表面看起來(lái)微不足道的小生靈，卻蘊(yùn)含著如此大的.力量和智慧，真令人欽佩。他用行動(dòng)告訴我們一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)合作，力量無(wú)窮。
四年級(jí)的作文300字 篇8
春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
沿著新修的小路走向教學(xué)樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來(lái)像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮�。∽咴诨ǖ氖澜�，才知道它們是蝴蝶花，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細(xì)看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。
哎，那邊有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過(guò)去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時(shí)的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！
我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過(guò)來(lái)，真香��！原來(lái)這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發(fā)出來(lái)的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來(lái)那是桂花樹，米粒一樣大的`桂花，看起來(lái)像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。
在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽�；ā�
春天的校園真美麗呀！我愛(ài)我的校園。我愛(ài)我的春天的校園！