四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
媽媽的生日，也是圣誕節(jié)當(dāng)天。 那天早晨，我起了個(gè)大早，下床翻了翻日歷，再定睛一看，正想說(shuō)：“哦，今天是圣誕節(jié)，太棒了！”就一口氣把這句話給咽了下去。因?yàn)椋乙幌氲绞フQ節(jié)就想到了媽媽的生日，“媽媽肯定……
媽媽的生日，也是圣誕節(jié)當(dāng)天。
那天早晨，我起了個(gè)大早，下床翻了翻日歷，再定睛一看，正想說(shuō)：“哦，今天是圣誕節(jié)，太棒了！”就一口氣把這句話給咽了下去。因?yàn)�，我一想到圣誕節(jié)就想到了媽媽的生日，“媽媽肯定會(huì)給我驚喜的，我還是裝作什么也不知道好了�！蔽疫@么想著，一邊吃早飯一邊等媽媽從房間出來(lái)。
“吱啦———”媽媽終于出來(lái)了，我一看，不禁大失所望：她從頭到腳，沒(méi)有一點(diǎn)兒特別之處，更別提什么過(guò)生日的氣氛了！“咦，這是怎么回事呢？”我一邊小聲嘀咕著，一邊背著書(shū)包向?qū)W校走去。
下午，快要放學(xué)時(shí)，我忽然想：媽媽會(huì)不會(huì)在放學(xué)接我前，換上了艷麗的衣裳？想到這里，我都有點(diǎn)兒坐不住了。終于等到了放學(xué)。當(dāng)看到媽媽時(shí)，我睜大了眼睛，看到的卻是————媽媽的衣著依然很平常，哪有這樣過(guò)生日的！但我并不灰心，說(shuō)不定晚上，驚喜就有了呢？
可是，當(dāng)我吃飯時(shí)，我掃視了一下飯桌，徹底失望了：飯桌上的飯菜平常得不能再平常了，可全家人還在高高興興的吃。
我終于忍不住了：“今天是媽媽的生日，你們忘了嗎？”
“啊，今天是我生日？”“什么，今天是她生日？”引來(lái)的卻是全家人的一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)。
我見(jiàn)此情況，匆忙從房間里拿來(lái)前幾天我悄悄為媽媽準(zhǔn)備的'禮物送給媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)湛鞓?lè)！”“謝謝，你真懂事！”媽媽接過(guò)禮物開(kāi)心的笑了。
為什么媽媽能將我的生日記在心上，卻將自己的生日忘到了九霄云外了呢？
老師點(diǎn)評(píng)文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，全文語(yǔ)言鏗鏘有力。故事雖然平凡，感情卻真摯。雖然母愛(ài)是老話題了，但是小作者言語(yǔ)生動(dòng)，生活氣息濃。起到了良好的表情達(dá)意之效果。
四年級(jí)的作文 篇2
我家后面有一個(gè)美麗的園子，里面種了許多東西。
一個(gè)月前，我還天天網(wǎng)這黑黝黝的泥土發(fā)呆呢！我每天都在期盼著能有奇跡出現(xiàn)，小苗們都能順利地破土而出。我好奇地問(wèn)爺爺?shù)溃骸盃敔�，你知道嗎！奶奶種的小苗怎么連一個(gè)小芽也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呀？哎，真是太沒(méi)勁了！”每當(dāng)這時(shí)，爺爺總是和藹地對(duì)我說(shuō)：“玥玥，別心急嘛！要相信，奶奶種的小苗在春光的沐浴下，一定會(huì)長(zhǎng)出小芽來(lái)的！”我總是嘴巴翹得老高，很不滿意這個(gè)結(jié)果�，F(xiàn)在，爺爺說(shuō)的話終于成真了�？粗@些小芽在茁壯成長(zhǎng)，我好開(kāi)心呀！
現(xiàn)在，看著這些帳出來(lái)的小芽，我感慨萬(wàn)千：要是沒(méi)有奶奶的悉心照顧，辛勤勞動(dòng)，又怎么會(huì)有這么多的小苗破土而出呢！……奶奶是多么地不容易呀！
再看那些剛探出頭來(lái)的小苗吧！它們正一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，正好奇地眨巴著小眼睛細(xì)細(xì)地望著外邊新奇的世界呢！小苗是多么地可愛(ài)呀！多么惹人喜歡呀！
瞧！月季花也綻放出了自己美麗的臉龐，正朝
著我笑呢！它長(zhǎng)出了許多花骨朵兒，開(kāi)出了六朵美麗
的花兒， “六六大順”，好吉利呀！
看！仙人掌也不甘落后。你快看呀！它也毫不示弱地開(kāi)出了八朵小花�！鞍恕迸c“發(fā)”諧音，意在“財(cái)源廣進(jìn)”，也不錯(cuò)哦!
我們家的園子里，還腫著一些我叫不上名來(lái)的小花兒。每當(dāng)春天到臨萬(wàn)物復(fù)蘇，大地顯現(xiàn)出一篇生機(jī)勃勃的`時(shí)候，這些小花也就會(huì)展現(xiàn)出它們美麗的“臉龐”。。紅的，黃的，白的，藍(lán)的，粉紅的，應(yīng)有盡有，好像給院子里的泥土披上了一件五彩斑斕的大衣�？珊每戳�!
這就是我家的園子，你們喜歡一個(gè)百花盛開(kāi)的園子嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)很好的爸爸，他每天工作的很辛苦，但我爸爸一有時(shí)間就會(huì)帶我去上山、游泳還有釣魚(yú)玩兒。每次我過(guò)生日他都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，總會(huì)給我一個(gè)大大的驚喜。不過(guò)，我喜歡的爸爸有一個(gè)壞毛病令我很煩惱就是吸煙。
我爸爸每天早上上廁所，要吸完一根煙才出來(lái)。然后輪到我上廁所的時(shí)候就遭殃了，在充滿煙味的小空間里，我要度過(guò)一個(gè)上廁所的時(shí)間，真是一個(gè)煎熬。還有每一次在外面吃飯，我爸爸的煙都會(huì)一根接著一根的吸，我在一旁眼睛都被熏的'睜不開(kāi)了。
吸煙、喝酒、吐痰時(shí)的爸爸很令人討厭，我讓他戒煙，他倒是答應(yīng)我戒。可是他就是戒不掉，我每天就這樣重復(fù)著呼吸他吸過(guò)煙的空氣，真是很煩惱！
四年級(jí)的作文 篇4
我有一位可親的老師，她姓王，是我的班主任，她是一名有教無(wú)類(lèi)，因材施教的好老師。她是一名關(guān)心同學(xué)，和藹可親，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
王老師有一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙不大卻會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張薄薄的.櫻桃小嘴。
王老師非常嘮叨，不耐其煩的講，但我們還是非常喜歡她。早上，她一來(lái)到學(xué)校，第一件事就是到車(chē)棚里監(jiān)督我們打掃衛(wèi)生，如果發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)偷懶打鬧，她會(huì)立刻走到他面前……
王老師還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，有一次上公開(kāi)課，王老師讓我回答一個(gè)問(wèn)題，我害怕答不對(duì)不敢張嘴王老師的目光投向了我，好像在說(shuō)：“不要緊張，你能行！……”
還有一次，我在上課，突然肚子痛，便舉手告訴了您，您立即讓賈照娣扶我去衛(wèi)生室……
王老師，我在這里代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)：“王老師，您辛苦了！”是您把我從不懂事的小娃娃帶到了一名四年級(jí)的小學(xué)生，是您教會(huì)了我“aoe”，您像媽媽一樣關(guān)心我，照顧我，這些恩事我怎能忘記呢？我要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！
這就是我得好老師，一名有教無(wú)類(lèi)，因材施教的好老師！
四年級(jí)的作文 篇5
第一重奏：聲音曲�！疤炷�！第七題答案是31，不是37�！薄皼](méi)錯(cuò)�！薄吧耨R，第八題答案是92，81和37�！薄笆堑陌�！”“第八題有6分啊！”這時(shí)我們的任課老師——Miss楊來(lái)了。Miss楊問(wèn)駱乙榮：“這次考試題目都做完了嗎？”駱乙榮說(shuō)“有幾題沒(méi)有做�！睏钣謫�(wèn)羅一晨：“你第八題答案是多少？”羅一晨說(shuō)：“是30啊！”“這題明明是37！”Miss楊說(shuō)。某一些同學(xué)居然不關(guān)心考試，閑聊了起來(lái)：“陳帥，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了嗎？喜羊羊太聰明了！三下五除二就把灰太狼打飛了！”
第二重奏：動(dòng)作曲。有的同學(xué)兩眼發(fā)光，神采飛揚(yáng)，興致勃勃。有的同學(xué)失落致極，垂頭喪氣，好像落入萬(wàn)丈深淵，來(lái)到了十八層地獄一樣。有的同學(xué)連忙跑向洗手間；有的同學(xué)連蹦帶跳的跑進(jìn)了老師的辦公室，向老師詢問(wèn)答案；有的同學(xué)連忙拿出課本一看說(shuō)：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同學(xué)卻在埋頭苦干，復(fù)習(xí)下一門(mén)學(xué)科的知識(shí)重點(diǎn)。
第三重奏：思想曲。大假將至有的在想暑假可以干什么呢？去看電影，玩手機(jī)還是去吃肯德基、玩電腦、看電視、去旅游、去買(mǎi)東西、去大吃大喝，還是去參加夏令營(yíng)呢？有的在想這一次考得這么不好，回家一定要吃老媽的'“降龍十八掌”、老爸的“九陰白骨爪”，外婆的“鐵沙掌”和外公的“獅子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一頓犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有紅燒獅子頭、要有白汁鮑魚(yú)，還有美味冰激凌……
尾聲：放學(xué)了！一切的憂慮沒(méi)有了，一切的辛苦消失了！只留下了歡樂(lè)和輕松！向我們而來(lái)的是豐富多彩的暑假生活，就讓我們一起邀游在歡樂(lè)的暑假生活中，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍與學(xué)習(xí)吧！