小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校有嶄新的教學(xué)樓，有長長的文化長廊，但我卻喜歡那熱鬧而又充滿活力的操場。
走進(jìn)學(xué)校門口，孔子像屹立在我們眼前，聞著濃濃的書香氣息，我們穿過文化長廊，來到操場上。操場真大啊，足足有100個(gè)教室那么大；操場真干凈啊，看不見一張紙屑，連一片樹葉也找不到，甚至在地上滾兩圈，衣服都不會(huì)臟；操場真美啊，四周有亭亭玉立的柳樹，還有法桐……
操場的后邊是標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，籃球架上的鋼化玻璃是透明的，陽光一照，折射出的光芒就像美麗的彩虹。體育課時(shí)，同學(xué)們像小老虎一樣，在操場上奔跑。操場的西南角有幾張飛魚牌乒乓球桌�；顒�(dòng)課時(shí)，乒乓球像個(gè)快樂的小丑在桌上跳來跳去。操場的南邊有一個(gè)沙坑。一年級(jí)的小朋友經(jīng)常像一群快樂的小兔子，在沙坑里蹦來蹦去。整個(gè)操場仿佛就是歡樂的海洋，十分熱鬧。
操場不僅熱鬧，還充滿了濃濃的書香氣息。東南邊的'宣傳欄上，一張張奧運(yùn)知識(shí)宣傳展現(xiàn)在眼前，一張張內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)吸引了許多同學(xué)駐足觀看，奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿，奧運(yùn)會(huì)歷史知識(shí)……處處都有學(xué)習(xí)的地方，真是“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”呀！
我愛新實(shí)驗(yàn)小學(xué)，更愛那美麗、干凈、熱鬧、充滿書香氣息的大操場。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從小，我就被“泡”在書的這片海洋里，感受書的甜，當(dāng)然也有不少苦味。
有一次，我正興致勃勃地看著剛從書架上“淘”到的班級(jí)一時(shí)的.“搶手貨”。正得意之時(shí)，不巧鈴聲響了起來。這時(shí)正是數(shù)學(xué)老師布置的寫作業(yè)時(shí)間，有很多作業(yè)。我只好暫時(shí)將書放入抽屜，我心不在焉地寫著作業(yè)。滿腦子不是加減乘除而是書中的的問題：女主人公為什么突然轉(zhuǎn)學(xué)了呢?她去了哪里呢？她家出了什么事嗎？......一大串問號(hào)如同小小跟屁蟲怎么趕都趕不走。正當(dāng)我努力地驅(qū)趕時(shí)，我看見了這本書的封面。要不，我拿起來看一眼？不行！我的心里有了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使在辯論：“嘻嘻沒關(guān)系的啦，只看一眼”“不行的！作業(yè)有這么多！”“就看”“不行”......我的內(nèi)心無比糾結(jié)。在經(jīng)歷了一番思想戰(zhàn)斗后，惡魔戰(zhàn)勝了天使“一眼只看一眼哦”我警告自己。我如老鼠偷東西一般，偷偷打開書，快速看上一兩行。再寫作業(yè)�？墒怯辛藗�(gè)開頭，我更忍不住了。手不聽使喚，打開了書�？戳似饋�，偶爾別人發(fā)出什么聲音。我才想起我的正課——“寫作業(yè)”。待我看的正入迷，正好數(shù)學(xué)課代表把我抓了個(gè)正著。我一看時(shí)間，馬上就要過了！天，還剩下好多作業(yè)啊！。我開始狂趕作業(yè)。可惜時(shí)間不等人，還剩下好多道題沒做。雖然，我以最快的速度看完了全書的一半，可是卻得到了一個(gè)贈(zèng)品：老師的批評(píng)。
書如一顆糖，有酸有甜，雖然有時(shí)讓人感慨萬千，卻也回味無窮。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
愛，給人溫暖；愛，給人鼓舞；愛，給人希望····在這個(gè)蕓蕓眾生的世界里需要愛，讓這個(gè)精彩紛呈的世界充滿愛吧！
---題記。
愛是一種甜蜜的感覺，愛是一股暖流，愛是一句同情，鼓舞信心，撫慰受傷的心靈的話語。你對(duì)愛有什么認(rèn)識(shí)呢？來，讓我們進(jìn)入世界愛的海洋吧！
母愛
母愛往往溫柔細(xì)膩，母愛是永恒的愛，無私的愛，不求回報(bào)的愛。當(dāng)我們遇到困難或做錯(cuò)事的時(shí)候，母親從不拿起棒來打我們，而是耐心地教我們怎樣做人，怎么處理生活中的事情：當(dāng)我們生病的時(shí)候，不管天氣條件的好壞帶我們?nèi)タ床�，喂我們吃藥，幫我們照顧的“十全十美”····母愛我們永遠(yuǎn)不可能報(bào)答完，正如孟郊所說的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
父愛
父愛雖不及母愛那么溫柔細(xì)膩，而象大山那樣深沉嚴(yán)格。當(dāng)我們在無知不懂事的.時(shí)候，總把父親罵的不成人性，而父親總不會(huì)對(duì)我們翻臉，當(dāng)我們想要無用的東西時(shí)，父親總是責(zé)備我們。俗話說的好“責(zé)備是高聲，呵護(hù)是低聲，父愛是歌聲的旋律”。
師愛
老師就猶如我們?nèi)松牡诙䝼�(gè)母親，老師是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)我們遇到難題向老師請(qǐng)教時(shí)，老師不會(huì)因我們幾次的聽不懂而煩惱，而是耐心細(xì)致的給我們講解，當(dāng)我們考試失敗時(shí)，老師不會(huì)小瞧我們，而是給我們打氣爭取下次考好；當(dāng)我們與同學(xué)之間
發(fā)生矛盾時(shí)，老師不是一味的責(zé)備一方，而是教育雙方友誼的重要。老師是一艘帆船，帶我們傲游知識(shí)和人間道理的海洋。老師是人類文明的傳播者。
愛心
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好···”每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，我就不由自主的想起了汶川大地震，在5.大地震中，我們的同齡人可能失去了父母，可能失去了雙手不能寫字···比我們更小的兒童，甚至倆三歲的小孩，也失去了最親的人。地震奪取了汶川人民文明勞動(dòng)的成果，奪走了他們的家園。我們要號(hào)召全世界的人民都獻(xiàn)出愛心伸出自己那一雙可愛而又美麗的愛手。
“災(zāi)難無情，人間有情”。
······ ····· ·····
世界里的愛千千萬萬，讓我們用不同愛的方式去傾聽世界吧！讓世界變?yōu)閻鄣暮Ｑ蟀桑?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
遠(yuǎn)眺大草原，你一定會(huì)感覺到草原真綠，綠得像一塊閃閃發(fā)光的綠寶石；大草原真靜，靜得可以聽見牛羊吃草的聲音；大草原真大，望不到邊際。
抬頭，一朵朵白云從我們的頭上慢慢飄過，讓人浮想聯(lián)翩。有的像棉花糖，有的像飛在天空中的大象，還有的像一匹脫韁的野馬……
遼闊無垠的草原上，我們玩了許多游戲，跳長繩、拔河、老鷹捉小雞，最好玩的要數(shù)老鷹捉小雞了�！靶�，你做老鷹！小王，你做母雞！其他人都做小雞！”田老師說道。小張壞笑道：“嘿嘿，我來捉了，小雞。”只見老鷹慢慢地走了過來，大家的心也跟著老鷹的步伐慢慢地提了起來，老鷹先朝左走，突然轉(zhuǎn)身朝右邊跑去，好一個(gè)聲東擊西，令小雞防不勝防，馬上就被老鷹捉住了，這老鷹真是太狡猾了。幾分鐘后，只有兩只小雞了，此時(shí)，母雞護(hù)子心切，老鷹的.一個(gè)飛撲都被母雞給頂回去了，最后，母雞不敵老鷹，敗下陣來。
內(nèi)蒙古除了一望無際的草原，還有金黃金黃的沙漠呢！
走進(jìn)沙漠，太陽肆意地烤著大地，使我們只能騎著駱駝前進(jìn)，駱駝?wù)酒饋碛袃扇赘�，走起路來一顛一顛的，仿佛一不小心就�?huì)掉下去。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
到了家，女孩什么也沒說，就躺在床上。那個(gè)女人也不管她，女人坐在椅子上，手里拿著一塊很精致的玉佩，不住地?fù)崦�。“憐兒，你想出去嗎？”女人問她。女孩輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，女人笑了，是冷笑。
“呵呵，憐兒我說過我并不知道你的父母是誰？我只是在一次下山時(shí)，看見你，并把你帶回來。我教你武功不過是看在你可憐的份上，別以為我是欠了你什么人情！天天用你那冰冷至極的面孔對(duì)著我！”女人毫不客氣地說道�！皫煾�，”憐兒從床上爬起來，“我不是用冷冰冰的面孔對(duì)著你，我也沒有對(duì)你有建議！別忘了我都十二歲了，第一次下山的時(shí)候我才5歲！山下的事早就忘了！在山上呆久了我早已被你管的沒有七情六欲了，只有一張冰冷的臉了�！�
一想到憐兒好久沒有到山下去了，而且這幾年她也很少笑，而憐兒又是她教的，女人搖搖頭：“憐兒，剛才對(duì)不起。我忘了你不會(huì)笑了，這也怪我從未有過七情六欲，唉！”
女人有轉(zhuǎn)變話題：“憐兒忘了告訴你，今晚你要離開這個(gè)山了�！睉z兒歪著腦袋，因?yàn)閺奈撮_到她的師傅會(huì)喜怒哀樂，所以還是很平淡的問道：“為何？”
“到了亥時(shí)你自會(huì)明白”女人微微皺了下眉頭。憐兒還一臉冰冷，這幾年憐兒從未有恐懼感，但今夜，憐兒的恐懼感很強(qiáng)。
時(shí)間過得很快，不久就到了亥時(shí)，“走吧！憐兒再不走，就走不了了�！迸舜叽僦鴳z兒。她們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，正在開門時(shí)一片刀片飛過來：“不用走了，也走不了了！”
一個(gè)身穿黑色衣服，面帶黑紗的`男子如閃電般擋在女人面前�！鞍涤吧磉叺乃拇髿⑹值哪�，竟要派你來追殺我？”女人還是一臉平淡。叫墨梅的男子向女人的身后一看，看到了憐兒，他輕笑：“喲，這幾年還有個(gè)徒弟了嘛！是不是等你死了，叫她幫你報(bào)仇�。俊�
女人知道墨梅的厲害，看向憐兒，用最快的速度把一塊玉遞給她，又用盡她全身的力氣把憐兒甩出窗外。這個(gè)舉動(dòng)使男子和憐兒都沒想到，憐兒落了地才知道師傅把她甩到窗外�！安惶澥墙先朔Q‘紅影’的郗紅夫人，速度這么快�！蹦飞砩系臍庠絹碓街亍�
窗外憐兒爬起來，她拍拍身上的灰塵，只聽見屋里一聲：“憐兒，別回來。走得越遠(yuǎn)越好！”隨后，憐兒便已到了十里之外。對(duì)于從小就沒有七情六欲的人來說，殺了她的父母她都不會(huì)哭，更不會(huì)救他！她只管自己能活多久，管那么多干嗎呢？
從小冰冷的憐兒就這樣下山了，師傅的仇她現(xiàn)在根本來不及報(bào)，現(xiàn)在她關(guān)心的是她該怎樣生存……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我很想擁有一只自己的小動(dòng)物，但由于種種原因，一直未能如愿。
期末考試過后，我去姥姥家了。那天玩得正高興，接到媽媽的電話，她給我買了兩只小鸚鵡！我?guī)缀醣牧似饋恚@是真的嗎？我歡天喜地的從姥姥家跑了回來，哇噻！原來這一切都是真的！
漂亮的鳥籠子里有兩只鸚鵡，一只腹部藍(lán)色，翅膀和頭部是黑灰白色交錯(cuò)著；還有一只腹部綠色，翅膀和頭部黑灰黃色交錯(cuò)著，可愛極了！
可能是才來到我家，有些陌生，它們顯得有些呆板，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地，它們活躍起來，一起吃飯，一起喝水，一起玩耍，還親嘴了呢！
有了這兩個(gè)可愛的小家伙，我的生活充滿了樂趣。只要它們的食物和水快沒了，我馬上就會(huì)給盛滿；我會(huì)教它們說話，希望它們能像那些會(huì)說話的鸚鵡一樣，家里來了客人，可以向客人問好；我給它們朗讀英語和課文，它們好像聽懂了一樣，還和我互動(dòng)呢！我也會(huì)悄悄的躲在門后面觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們互相給對(duì)方梳理毛發(fā)，還唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！
美好的事情總是那么短暫，正當(dāng)我沉浸在擁有鸚鵡，享受鸚鵡帶給我的快樂時(shí)，不好的事情發(fā)生了。
那天上完畫畫課回來，我剛拿起一本書看，媽媽忽然叫道：“呀！這只鸚鵡死了！”我急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)那只綠色的鸚鵡的`腳被卡在籠子鐵絲里，拔不出來，從它躺在那里的樣子，可以看出它是經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來，已經(jīng)沒有了呼吸。我的眼淚頓時(shí)流了出來，傷心極了，媽媽答應(yīng)我等有時(shí)間再給我買一只。
籠子里只剩下這只藍(lán)色的鸚鵡，好孤單！它靜靜的站在歇腳桿上，仰望著天空，是否在思念它的同伴呢？
這天晚上有點(diǎn)涼，我蓋著夏涼被，夢見了我的鸚鵡......
第二天早晨，我被鬧鐘叫醒，媽媽走進(jìn)了我的臥室，告訴我藍(lán)色的鸚鵡也死了。不知是陽臺(tái)上冷，它被凍死了，還是太思念它的伴侶，去追尋它的伴侶了呢？
我呆呆的望著空空的籠子，一種失落感莫名而至，希望我的小鸚鵡在另一個(gè)世界生活的開心、快樂！
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