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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-16 13:24:15 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      金色的陽(yáng)光照射到每一個(gè)角落,灑在我們的身上。咦!這激烈的笑聲是從哪傳來(lái)的?哦,原來(lái)是洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!那嘻嘻哈哈的`笑聲和加油聲在操場(chǎng)的每一個(gè)角落流淌。

      瞧!正在進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽呢!哇!那個(gè)班級(jí)跳得真好。 耙、二、三、四!”一旁的老師叫喊著。 位同學(xué)一個(gè)一個(gè)往前跳,兩位搖繩的同學(xué)全神貫注的搖著,長(zhǎng)繩在空中形成一個(gè)大八字。不好!一個(gè)同學(xué)大概因?yàn)檫^(guò)度緊張,沒(méi)跳過(guò)去。后面的同學(xué)見(jiàn)了,更是六神無(wú)主,手忙腳亂了,站在繩子當(dāng)中拼命走動(dòng),可繩子呢!一直繞在那。還好,兩位搖繩的同學(xué)機(jī)靈,將繩子放在地上那位同學(xué)過(guò)去。我見(jiàn)了,真為他們捏了一把汗呢!

      比賽仍然激烈的進(jìn)行著,那些同學(xué)有順序的跳動(dòng)著,按老師的叫聲有節(jié)奏地跳動(dòng)著,那繩子一次一次地打在地上,形成一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。短短的一封中過(guò)去了,長(zhǎng)繩比賽結(jié)束了。成績(jī)出來(lái)了,啊,那個(gè)班級(jí)竟是這次的第一名,身為觀眾的我,真為他們高興、喝彩啊!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字開(kāi)始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我,令我不覺(jué)得孤單,他是我最好的朋友。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸了解他所說(shuō)的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧,我感到憤怒委屈時(shí),都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒(méi)有的!薄拌徥愕挠颜x,源自真摯的心!边@三句話(huà)牢牢的烙印在我心中,讓我面對(duì)人事物都有收放自如的能力。

      他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人,也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長(zhǎng),即使七年,他依舊被我保存的`完好如新,“他”是一本書(shū),一本伴隨我五年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。人生很長(zhǎng),未來(lái)的時(shí)光也會(huì)面對(duì)到許許多多的難題,這本書(shū)也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤,這彷佛是我跟書(shū)本永不化朽、無(wú)形的友誼。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我的同桌有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、油光發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!

      我?guī)退×藗(gè)綽號(hào):笑癲子,為什么呢?因?yàn)樗軔?ài)笑,有一次我故意把英文pig說(shuō)成屁股,她那愛(ài)笑的本事表現(xiàn)得淋漓盡致,櫻桃小嘴變成血盆大口,好像能把我吃掉似的。

      她的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí),有一次,上課的`時(shí)候,我要用到鉛筆,就向她借,可我輕輕地叫了她好幾聲,但她的眼睛還是全神貫注的看著黑板,完全聽(tīng)不進(jìn)我的話(huà)。

      還有一次,第四節(jié)課是自習(xí)課,她一直在看書(shū),下課的時(shí)候,我叫她跟我一起回家吃飯,我叫了她一句,她沒(méi)應(yīng)。直到叫她第六句的時(shí)候,她才說(shuō):“別吵,我再看一會(huì)兒!焙髞(lái),我等得不耐煩了,就先走了。我吃完飯?jiān)賮?lái)的時(shí)候,她還坐在那兒津津有味地看著……

      她的缺點(diǎn)是字寫(xiě)得不太好,有一次,寫(xiě)作文時(shí),老師說(shuō)字不能寫(xiě)得歪七歪八,但是江山易改,本性難移,她的字就是寫(xiě)得不太好,后來(lái)老師把她的字放在多媒體上展示,弄得同學(xué)們哈哈大笑。

      這就是我的同桌——廖琪。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      成長(zhǎng)是曲折的,成長(zhǎng)的路是充滿(mǎn)喜悅與辛酸的;成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的`努力與拼搏。

      記得六七歲時(shí),爸爸讓我去學(xué)打羽毛球,開(kāi)始我拿著拍子,拍子一不聽(tīng)我的話(huà),我要它揮左邊,它就揮右邊,像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,“孩子,你還是剛才接觸羽毛球,肯定會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。相信自己,以后會(huì)打得更好,但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果!

      每一天我都練得汗流浹背,腰酸背痛,但是還不到一個(gè)星期我就開(kāi)始“死皮賴(lài)臉”待在家里,不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我記住了一句話(huà):“吃得苦中苦,方為人上人!

      于是我開(kāi)始努力起來(lái),每一次不管腰酸背痛,還是汗流浹背,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,我都堅(jiān)持完成。漸漸的,腰也不痛了,手也不酸了,球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)球和打球,現(xiàn)在我知道正反搓,正反勾,正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。

      我還參加了長(zhǎng)沙少兒羽毛球才藝大賽,只要我贏了一個(gè)球,旁邊的人為我鼓掌,為我喝彩,我知道成長(zhǎng)是要一步一步來(lái)的。

      成長(zhǎng)的路上有許多腳印,這些腳印要自己去踩,要自己去領(lǐng)悟。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      今天,終于到了發(fā)成績(jī)單的日子,每個(gè)同學(xué)都心跳加速,期待著自己的成績(jī)。因?yàn),這是一學(xué)期最重要的測(cè)試——期末測(cè)試。

      “叮鈴鈴”,鈴聲響了,上課了,每個(gè)同學(xué)又緊張又興奮,等待著老師公布成績(jī)!安恢牢铱剂硕嗌俜?100分我就等表?yè)P(yáng)了嘍!”一個(gè)同學(xué)高興地說(shuō)。但另一個(gè)同學(xué)就不那么只在了,她低著頭,好像有什么心事一樣,喃喃自語(yǔ),應(yīng)該是在祈禱吧!

      終于,老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室,同學(xué)們都緊緊地盯著成績(jī)單,有的同學(xué)都起立了,那神情就像餓虎撲食般,想從老師那里搶走成績(jī)單,想早點(diǎn)看到自己的成績(jī)。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都立刻尋找自己的成績(jī),有的同學(xué)高興地叫了起來(lái),有的愁眉苦臉、垂頭喪氣,我呢,我到底考了多少分呢?我偏不看,等著直接拿回家等著老媽的宣判。

      一回到家,我就把成績(jī)單給老媽看,我懷著緊張又期待的心情看著老媽?zhuān)灰?jiàn)老媽先是皺了一下眉頭,然后又微笑著看著我說(shuō):“考得不錯(cuò)嘛!下次繼續(xù)努力!”啊!我心里的`大石頭終于落地了。

      嗯,我以后一定會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取每次都和今天一樣捧著優(yōu)秀的成績(jī)單回家給老媽看。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      森林里的小粉豬寫(xiě)了一封信給小企鵝,邀請(qǐng)小企鵝森林里游玩。小企鵝高興得跳起來(lái)。

      一天,小企鵝租了一輛長(zhǎng)途旅行車(chē)出發(fā)嘍!到了炎熱的.大森林里,那兒空氣新鮮、花草茂盛、綠樹(shù)成陰,小企鵝開(kāi)心極了!不遠(yuǎn)處,小企鵝看到小粉豬和許多小動(dòng)物們正在熱烈地歡迎自己呢!小粉豬飛奔向前,跟小企鵝擁抱在一起。它對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“親愛(ài)的朋友們,今天我們森林王國(guó)里,又多了一位新伙伴——小企鵝,我們請(qǐng)小企鵝說(shuō)幾句話(huà),好嗎?”森林王國(guó)里的所有動(dòng)物異口同聲地喊道:“好!”小企鵝剛走上臺(tái)階就暈倒了。原來(lái),小企鵝長(zhǎng)期生活在南極,今天來(lái)到森林,一下子適應(yīng)不了。有經(jīng)驗(yàn)的大象伯伯說(shuō):“我們把一些冰塊放到它的頭上吧!”不一會(huì),小企鵝醒過(guò)來(lái)了,小粉豬第一個(gè)圍上去說(shuō):“朋友,你終于醒過(guò)來(lái)了!毙∑簌Z說(shuō):“這次旅行真奇妙!”小粉豬準(zhǔn)備明天把小企鵝送回家。

      第二天,小企鵝要走了,大森林的小動(dòng)物們都來(lái)送它,大家都依依不舍地?fù)]手告別!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      一天我坐在家里的沙發(fā)上,發(fā)現(xiàn)我的影子消失了。我嚇了一跳。

      過(guò)了一會(huì)兒,我緩過(guò)來(lái)了,心想:世上根本就沒(méi)有鬼,一定要相信科學(xué)。這事一定有原因的。我觀察了一下四周,沒(méi)有什么問(wèn)題。我走出了客廳,我的影子又回來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)客廳里的燈光和其他地方的燈光不一樣。

      客廳的燈光比其他地方多了幾盞燈,我覺(jué)得這是燈光的問(wèn)題。

      我做一個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)立起來(lái)的橡皮,邊上放一根火柴,出現(xiàn)了一個(gè)影子,又放上一根火柴,影子變多了,也變淡了。我一連放了好幾根火柴,影子漸漸的`消失了。

      第一次發(fā)現(xiàn)如此神奇的事,心情是多么激動(dòng)!

      為了了解的更詳細(xì),還上網(wǎng)查了一下?茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理制成的無(wú)影燈。無(wú)影燈的燈盤(pán)上有許多光度強(qiáng)大的燈,他們成圓形排列,所以無(wú)影燈就能把光線(xiàn)從不同的角度照到手術(shù)臺(tái)上。使人和器具不會(huì)產(chǎn)生明顯的影子。他保證手術(shù)正常進(jìn)行。

      所以說(shuō)任何事都要仔細(xì)的觀察,要相信科學(xué)。

      我們的世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩,里面藏著很多的秘密,但我們要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣!

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      我的家鄉(xiāng),沒(méi)有青山秀水,也沒(méi)有什么名勝古跡。但在我的眼里,家鄉(xiāng)的一切都那么的美!

      我的家鄉(xiāng)在鄭州市中原區(qū)郭廠村。以前我們這里也有廣袤的土地、高大的樹(shù)木,還有各色鮮艷的花朵。許多參差錯(cuò)落的房屋,還要給你們說(shuō)個(gè)小秘密哦,我們村莊里有個(gè)著名的.河流——南水北調(diào)河。站在橋上,我看到它河面寬闊,泛著銀光的河水,一直綿延到北京。媽媽告訴我南水北調(diào)是一條運(yùn)輸大河,對(duì)我們北方人有著重要的作用呢。

      我家的果園里面有一片櫻桃樹(shù),一棵核桃樹(shù)。每到5月5日,家人們都去摘櫻桃,一邊的核桃樹(shù)像威武的戰(zhàn)士保護(hù)著櫻桃樹(shù)。春天時(shí)分,櫻桃樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了粉紅色的櫻花,像飛舞的蝴蝶。夏天,櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了像小紅燈籠似的櫻桃,我們終于可以吃到酸甜可口的櫻桃啦!

      對(duì)了,還有一個(gè)小菜園,里面種了許多蔬菜,有像一個(gè)個(gè)紅色的小火炬的辣椒;還有一根根綠色小鞭子的豆角......

      現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,菜園消失了,樓房倒下了,花朵和樹(shù)木也沒(méi)有了往日的神氣,只有一棵瘦小的櫻桃樹(shù)在風(fēng)中搖晃。

      但是,改造后的郭廠村一定會(huì)更加美麗,更加富裕!

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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