四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
背著書(shū)包，我慢跑在熱鬧的街上，各樣的人們忙碌著，歡笑聲遍布各個(gè)街角，“哎，小樹(shù)苗啊，你可要快快長(zhǎng)大哦！”“孩子，多披件衣裳，著涼可不好�！薄袄习�，你慢著點(diǎn)兒，讓我挽著你走！”……我笑著，嘿！這樣的感覺(jué)真好！
而后，太陽(yáng)躲進(jìn)了白云的衣角，火紅的臉蛋已被冷卻，風(fēng)姑娘湊著熱鬧，道路邊的小草跟著舞蹈。呦！雨點(diǎn)也來(lái)了！好像細(xì)絲，密密斜織著；好像花針，輕松排列著。街上的人卻沒(méi)有亂了陣腳�？�，大家拿著備好的雨具，依然顧著忙活的。我撐起隨身帶著的紅傘，走在微微濕漉的街上。呀！這樣的感覺(jué)真好！
踏著濕潤(rùn)的小草，男孩種著心愛(ài)的樹(shù)苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生機(jī)，害羞輕彎著小腰。男孩笑著抹著臉，只見(jiàn)那棕黃的泥土上了他的嘴角。“下雨了，下雨了，快澆澆我的樹(shù)苗！”我注視著那天真活潑的小臉。下雨天真好！
路過(guò)校園的門口，母親嘮叨淘氣的孩子，“快過(guò)來(lái)，下雨了，套上衣服，可別著涼！”衣上的絨毛被卷到角落，孩子卻并沒(méi)在意，母親摟著孩子，親自送進(jìn)教室，此刻，好暖！孩子臉上笑開(kāi)了花，“媽，您走好！”我低頭看著那飛舞的絨毛。下雨天真好！
渡過(guò)河上的.大橋，一對(duì)老人攙扶著往前走，“哎，再慢點(diǎn)兒，咱慢慢走！”一把雨傘下，是兩個(gè)年過(guò)半百老人的身影。歡笑著，交談著，就在這下雨天里。我佇足遠(yuǎn)望那對(duì)漸去的身影，有些朦朧的雨霧里，我卻看見(jiàn)兩張幸福的臉孔。下雨天，真好！
轉(zhuǎn)身望去，參天的樹(shù)木，矗立的樓房，安靜的享受著雨珠的洗禮。大街上的人各自演繹雨中的故事。猛地望去，街上已是傘的海洋，編織著五彩的故事，在雨霧中，緩緩地流動(dòng)著。我放下手中的傘，防飛緊張的心情，享受雨珠，是那樣清涼，那樣舒適……
下雨天，真好！
四年級(jí)作文 篇2
唉！真掃興，我的計(jì)劃全泡湯了，本來(lái)今天我想出去玩一趟的，可卻要大掃除。沒(méi)辦法，只好大掃除了唄！
我負(fù)責(zé)擦玻璃、桌子。我拿一塊抹布用水洗了洗，然后再把它弄干，我先擦玻璃，先從高處往低處擦吧！這樣決定了，我找來(lái)一把椅子，站在上面，我擦呀擦呀，不一會(huì)抹布臟了，我只好跳下來(lái)，去衛(wèi)生間洗一洗，然后在站在椅子上擦。擦了不一會(huì)，抹布又臟了，我只好又去衛(wèi)生間洗了，這樣真是太麻煩了，我想偷懶，可心里在抗議說(shuō)：再堅(jiān)持一會(huì)。我來(lái)來(lái)回回，洗洗擦擦，足足弄了半個(gè)小時(shí)，我才擦了一個(gè)窗戶。不行，我得想個(gè)好辦法。突然我的眼睛一亮，有了，我把六塊沒(méi)用的'毛巾摞在一塊，用針線從中間的地方縫好，然后將毛巾對(duì)折起來(lái)就完成了。
怎么用呢？開(kāi)始擦東西的時(shí)候，用毛巾的第一面，用臟了，就用第一面的背面，臟了之后再用第二面的正面，然后用背面，以此類推。我一試，真太方便了。我用了十多分鐘就把其它窗戶擦完了。之后，寫(xiě)字臺(tái)、餐桌、茶幾等只用了五六分鐘也擦完了！頓時(shí)，家里邊變的干干凈凈。我給我的抹布起了個(gè)名字，叫做“神奇抹布”。
我又找了一些廢舊的布和毛巾，讓媽媽幫我做了兩個(gè)神奇抹布，把它們送給了奶奶和大媽。她們都夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了心理比吃了蜜還甜！媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，下午帶我出去玩兒，太棒了！我的愿望又實(shí)現(xiàn)了，嘻嘻！小朋友們，你也來(lái)試一試吧！要記住，世界上沒(méi)有我們辦不到的事情，只要多動(dòng)腦筋，就能完成，堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)作文 篇3
夏日炎炎，在這個(gè)恐怖的天氣，我們竟在操場(chǎng)上上體育課。
陽(yáng)光烘烤著操場(chǎng)，我們正站在操場(chǎng)的中央。每個(gè)同學(xué)的頭上都冒著汗，身邊不時(shí)傳來(lái)幾聲抱怨。
一看對(duì)面比我們高一大個(gè)頭的哥哥姐姐們，心中充滿了恐懼。我們被領(lǐng)到跑道上，面對(duì)即將到來(lái)的80*5米考試，我們以接力的形態(tài)進(jìn)行。我一看，我的`對(duì)手是個(gè)跑步健將，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，破了全校記錄。
很快，便輪到了我。我接過(guò)棒子，奮力奔跑著，我第一次跑，根本沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。一開(kāi)始就使出了渾身力氣，大口大口喘氣�？吹铰浜蟮牧昙�(jí)姐姐，心中充滿了得意。
我跑了三個(gè)來(lái)回之后，體力開(kāi)始漸漸不支，眼瞅著六年級(jí)的大姐姐超過(guò)我，心中很是不甘�？蛇�是沒(méi)有一點(diǎn)辦法，像蝸牛一般行進(jìn)著。
轉(zhuǎn)眼間，她已超過(guò)我一個(gè)來(lái)回。我拼命邁動(dòng)雙腿，想為班級(jí)出一份力，努力不讓自己拖班級(jí)后腿。
最后一個(gè)來(lái)回，我的腳越來(lái)越沉重，如同后面有塊巨石在拖著我。快到終點(diǎn)了，加油。我在心中默念，讓自己堅(jiān)持下去。終于，在幾秒之后，我沖過(guò)了終點(diǎn)。
雖然，我沒(méi)有取得勝利，但我跑完了全程。四百米，其實(shí)并不難。
四年級(jí)作文 篇4
昨天，我們?nèi)�、四年�?jí)的《湘潭日?qǐng)?bào)社》小記者們?nèi)ズ舷驵l(xiāng)漣水雙泉茶廠參加活動(dòng)。
來(lái)到茶廠里，放眼望去，幾百畝全是綠色，全是整齊的茶樹(shù)林，好像一片綠色的海洋。
那里的伯伯告訴我們做茶有四個(gè)步聚：采、洗、揉、烘焙。讓我印象最深的就是采茶了，我和一個(gè)伙伴拿了一個(gè)簍子，就開(kāi)始去采茶了，我聽(tīng)那里的`伯伯說(shuō)采茶要采一芽一葉，而且，得手指掐下來(lái)才行。我按這種方法在茶樹(shù)林中采茶。大約采了半個(gè)小時(shí)，我看看自己的簍子里，壓根就沒(méi)有多少茶葉，況且，還是兩個(gè)人一起采的呢！采著采著，天氣漸漸變熱了，我和小伙伴就躲在陰涼的地方采茶。
在采茶的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些茶樹(shù)林中有一些新芽，它們像一個(gè)個(gè)嬌弱的小寶寶，正在茁壯地成長(zhǎng)呢，要是再不把它掐下來(lái)，它就不能吃了。時(shí)間過(guò)得真快，采茶的時(shí)間已到。我們把采的茶葉放到我們的大簍子里，與其他組進(jìn)行比賽。結(jié)果我們組得了個(gè)第三名。
接下來(lái)，那些伯伯把這些茶葉洗凈，給我們每個(gè)人一小坨。然后，那里的伯伯告訴我們，要朝順時(shí)針?lè)较蛉啵�，不能太用力。于是我們開(kāi)始揉了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們踏上了回家的路。經(jīng)過(guò)這一次的旅途，我深刻地體會(huì)到這小小的茶葉來(lái)之不易，下次我喝茶的時(shí)候一定不會(huì)把茶葉扔掉了。
�。∵@真是一次快樂(lè)的，難忘的旅途呀！
四年級(jí)作文 篇5
“啪”頑皮的眼鏡摔斷了它的長(zhǎng)腳，英勇的“犧牲”了，“呀”我呆在那兒不知所措。腦子里顯出種種景象，都是媽媽火冒三丈的樣子。
怎么辦呢?這已經(jīng)是我第4次摔破眼鏡了。媽媽曾經(jīng)叮囑過(guò)，如果再摔破就不給我配了，再說(shuō)，我也不想破費(fèi)。想到這里，我的心像是有十幾只兔子在跳，坐立不安。
姐姐聽(tīng)到聲音，便尋聲走來(lái)，看見(jiàn)摔在地上眼鏡。就全都猜想到了，“你還是告訴你爸媽吧!不然被發(fā)現(xiàn)了，受的苦頭就不止罵罵而已�！薄鞍Γ牢易钆掳謰屃�，還叫我承認(rèn)，這不是叫我去死嗎?”我在心里念叨著。不管了，能拖到什么時(shí)候就到什么時(shí)候，反正只有天知、地知、我知、姐姐知，把姐姐的`嘴“塞住”了不就成了嗎?我走到姐姐面前，好聲好氣地說(shuō)：“姐，你最喜歡啥?”“干嗎，干嗎，想討好我門都沒(méi)有;就算我同意了，你也是躲的了初一躲不過(guò)十五�！闭f(shuō)完就要到爸媽面前告我一狀，我連忙阻止，沒(méi)想到被姐姐耍了一番，還是被拒絕了。
事后，爸媽叫我去談話。爸爸抽著煙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也不小了，都讀五年級(jí)了，還常常摔破眼鏡。這樣就罷了，可你還叫你姐姐幫你隱瞞，你也太不像話了吧。”聽(tīng)了這些話，我滿肚子都是怨氣，怪姐姐多嘴。但仔細(xì)想想，姐姐也是好意，因?yàn)樗幌胱约旱拿妹米兂闪艘粋�(gè)說(shuō)謊精，更不想有這樣的妹妹。這件事給我了一個(gè)很大的教訓(xùn)，就像烙印一樣刻在我心上。
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