小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期六，我和姐姐等人來(lái)到了游樂(lè)園。（話外音，那么大還去玩游樂(lè)園）在玩游樂(lè)園后，心中的感嘆油然而生。
一嘆：
來(lái)到游樂(lè)園門(mén)口，從外向里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠樹(shù)叢中，一座座銀白、淡綠、棕紅色的建筑，然后凹凸而起，有的像球體、圓錐體，有的簡(jiǎn)直無(wú)法準(zhǔn)確的說(shuō)出它是幾何圖形：有的桅桿林立，像準(zhǔn)備出發(fā)的帆船隊(duì)；有的裸露著黑色的框架，線條粗獷有力；有的造型新穎奇特，促人抒發(fā)創(chuàng)新和狂想。
二嘆：
在游樂(lè)園的游戲里，給我印象最深的就應(yīng)是鬼屋一個(gè)骷髏跳到我們的面前“��！”我和姐姐扯著嗓子吼，聲音響徹了整個(gè)游樂(lè)園。突然姐姐對(duì)我說(shuō)：“別怕，有我在！”然后我忽然有中奇怪的感覺(jué)。我的心像一架壞了的天平，上下不停擺動(dòng)，但此刻好像在兩邊各放上了一一昂的東西，指針發(fā)生了微妙的'變化，。我想：“姐姐都不怕，我干嘛怕呢？”于是，我鼓起勇氣向前走去？？
三嘆：
“好倒霉哦！”居然，我最想坐的翻滾列車(chē)，因?yàn)樾蘩矶Ｖ褂瓮�，我的天哦�?/p>
這次來(lái)到游樂(lè)園，讓我有不少的收獲，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，然后但是有一些笑笑的遺憾，下次補(bǔ)上吧！游樂(lè)園等這我哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，老師帶著我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先，老師從塑料袋中拿出了一個(gè)透明杯子，一根筷子，然后老師又從口袋里掏出一只雞蛋。
老師往杯子里注入一大杯水，把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋像沉船一樣沉入水中，又拿出一大杯鹽，老師請(qǐng)?jiān)S易如來(lái)加鹽，請(qǐng)徐浩攪拌。許易如先加了一勺鹽，徐浩快速地?cái)嚢�，停止攪拌，雞蛋又安安靜靜地躺在水底，好似一個(gè)貪睡的小娃娃。許易如又往水里加了一勺鹽，徐浩又快速地?cái)嚢柚ｋu蛋隨著水流而晃動(dòng)，不一會(huì)兒，雞蛋還是沉在了水底，紋絲不動(dòng)。許易如又加了五六勺鹽，徐浩快速地?cái)嚢柚u蛋先是往上飄了飄，又沉在了水底，這頑皮的小家伙，好象在逗我們玩呢！加鹽攪拌，加鹽攪拌全班幾十雙眼睛緊盯著杯底，巴不得奇跡出現(xiàn)，這回，雞蛋才不愿意地晃著腦袋往上游，"浮上來(lái)了，浮上來(lái)了。"我們叫了起來(lái)。老師請(qǐng)我上臺(tái)撈雞蛋，我拿著筷子，使勁地往下摁，雞蛋很聽(tīng)我的.話，沉在了水底，誰(shuí)知，我剛一松手，雞蛋又鉆出水面，真是死我了。我敗下陣來(lái)。正當(dāng)我們驚喜之余，一個(gè)人問(wèn)："這是為社么呢？"老師看著滿(mǎn)臉疑惑的我們，笑瞇瞇地說(shuō)："鹽水的比重比清水大呀，所以雞蛋才能浮起來(lái)呀！""原來(lái)如此�。�"我們恍然大悟。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：在清水中，鹽只要加到一定的程度，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
��！鹽真奇妙��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我們生活的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有許多發(fā)明是由人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的，也有是借鑒動(dòng)物，植物發(fā)明出來(lái)的。各種偉大的發(fā)明都在人類(lèi)手中橫空出現(xiàn)，這都是非常了不起的創(chuàng)客行動(dòng)。
我有一位朋友，發(fā)明起源就是由它而來(lái)——蜻蜓。是它“創(chuàng)造”了直升飛機(jī)。當(dāng)它快速飛行時(shí)，又薄又脆的翅膀卻沒(méi)有破碎的情況。因?yàn)轵唑训某岚蛴锌诡澱鸬慕Y(jié)構(gòu)，科學(xué)家根據(jù)這個(gè)結(jié)構(gòu)方法改進(jìn)了機(jī)翼，果然機(jī)翼就不在抖動(dòng)。
還有《魯班造傘》的`故事:魯班是春秋時(shí)的能工巧匠。這一天，忽然下起了大雨，魯班快速跑到了涼亭下避雨。他邊欣賞外面的雨景邊琢磨:要是能有個(gè)像涼亭一樣可以帶在身上遮雨的東西就好了。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。魯班回到家冥思苦想，魯班的夫人見(jiàn)他最近好像有心事，她問(wèn)魯班:“最近有心事嗎？飯也吃不下，覺(jué)也睡不好�！濒敯嗷卮�:“我在想怎樣把涼亭小號(hào)的車(chē)西帶在身上遮雨？”這天，魯班出去散步，看見(jiàn)一群小孩頂著荷葉捉魚(yú)，于是問(wèn)這群小孩:“你們?yōu)槭裁炊柬斨扇~？”小孩們說(shuō):“因?yàn)樘焯珶�，所以頂著大荷葉可以遮陽(yáng)，這樣就不曬了。”聽(tīng)了這話，魯班恍然大悟，于是就造出了雨傘。
生活中還有好多由人類(lèi)自己創(chuàng)作而發(fā)明人們需要的各種工具。創(chuàng)造力、想象力都是我們每個(gè)人都具備的，為了遠(yuǎn)行的理想，讓我們開(kāi)動(dòng)大腦，奮發(fā)向上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
大家好，我是小主人心愛(ài)的長(zhǎng)方形筆袋。
我穿著粉色的外衣，外面鑲嵌著枚紅色的鑲邊，我的肚皮上縫著一個(gè)白雪公主，右邊有個(gè)枚紅色的閃光蝴蝶結(jié)，白雪公主正動(dòng)情地看著她呢！旁邊，有紅、百兩色的`花朵，花蕊上，嵌著一顆顆淺粉色的寶石。
別看我小巧玲瓏，我的容量可大了！掀開(kāi)我的肚皮，我會(huì)變成了正方形，我這里有個(gè)大口袋，就想袋鼠一樣，它是膠帶紙叔叔、直尺、三角尺姐姐和橡皮弟弟的家。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)，我的肚皮有兩層，掀開(kāi)口袋，我則又變成了長(zhǎng)方形，這兒，就是鋼筆哥哥的家了，瞧，哥哥們正整齊的在睡覺(jué)了！口袋的背面是，兩個(gè)小卡袋，它正是圓片妹妹和小棒弟弟的住所了。我的頭頂有個(gè)枚紅色拉鏈，拉開(kāi)拉鏈，這便是鉛筆兄弟的地盤(pán)了，他們有的睡覺(jué)，有的聊天，還有的運(yùn)動(dòng)……
筆袋的反面，則是一個(gè)陪伴主人網(wǎng)子口袋，里面住著水筆、勾線筆和軟筆老弟。
我已經(jīng)陪伴主人一年了，我愿意一直成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
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