四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
孟春時(shí)節(jié)，冰乍融，雪才消，柳初青，花欲紅。一切的一切，新鮮而美好。
春日正是讀書天啊，《鳥(niǎo)鳴澗》的安然優(yōu)雅正合這萬(wàn)里春光。融融春陽(yáng)中，我將小黑板掛好，開(kāi)始了本學(xué)期的第一節(jié)吟誦教學(xué)。依照從前的方法，第一步要做的工作，是用符號(hào)標(biāo)出平、仄、入聲字。第二步是按平長(zhǎng)仄短入聲急的規(guī)律來(lái)誦讀古詩(shī)。第三步才是一句一句跟著老師吟詩(shī)。最后自已練習(xí)、全班齊吟。
然而今天在做到第二步時(shí)出了意外。大約是因?yàn)椴簧俸⒆诱粋�(gè)多月沒(méi)有接觸吟誦，在誦詩(shī)時(shí)略顯生澀，聲音小了許多。而這種聲音上的輕卻意外地與《鳥(niǎo)鳴澗》一詩(shī)的整體感覺(jué)相契合。大腦中一片空白，卻下意識(shí)地問(wèn)了一句：“這首詩(shī)給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)？”孩子們輕聲回答：“靜。”再誦詩(shī)時(shí)，孩子們?cè)凇盎ā薄ⅰ耙埂�、“靜”、“出”、“鳥(niǎo)”、“鳴”幾個(gè)字上，有意放輕了聲音，詩(shī)中那種空靈、悠然的感覺(jué)一下子出來(lái)了！不自覺(jué)地，我跟著孩子們誦讀的聲音吟了起來(lái)。笑眼望著笑眼，聲音和著聲音，平長(zhǎng)仄短入聲急，腔隨字變韻自生。一曲終了，只覺(jué)豁然開(kāi)朗！依字行腔，這就是依字行腔啊！
我?guī)Ш⒆觽儗W(xué)吟誦，其實(shí)一直是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。教前反復(fù)聽(tīng)，把調(diào)子學(xué)會(huì)了，再照本宣科教給他們。至于為什么要這樣吟唱，我根本不知道。是謂“知其然，不知其所以然�！笨丛埔辉賹�(duì)我說(shuō)，要想真正學(xué)會(huì)吟誦，一定要參加培訓(xùn)班。但因?yàn)闄C(jī)緣不巧，我醞釀良久卻終不能成行。憑著心底說(shuō)不清的母語(yǔ)情愫，我這個(gè)門外漢笨手笨腳“教”著吟誦。（注：看云語(yǔ)。）
然而天不負(fù)我，在這如畫的`春天里，我親愛(ài)的孩子們帶我跨進(jìn)了吟誦的大門！
“人閑~~~~~桂花~~~~~~~落”，“閑”字輕巧上揚(yáng)，詩(shī)人悠哉游哉的樣子便如在眼前�！肮稹弊州p輕一頓，“花”字由輕而重再變輕，一放一收之后，入聲“落”字出口即停。因?yàn)椤伴e”是二聲，所以吟完“閑”后音高的位置在高音部位，這讓接下來(lái)的“桂花”的音調(diào)也停在了高音部位，而“落”是四聲，正好從高音速降到中音區(qū)域。當(dāng)音高和聲音的長(zhǎng)短、收放融合在一起后，眼前宛然一朵花兒在春風(fēng)中微微一顫，從高高的枝頭飄然而下，墜落在綠綠的草地上。
“夜靜春~~山~~~~~~空~~~~~~~”，第一句的“落”是四聲，音高最后在中音位置，所以“夜靜”二字自然而然低沉下來(lái)，“春山空”三字雖然都是一聲，但因“夜靜”二字的低沉，也回旋徘徊在低音區(qū)域，卻意外造成一種空山靜谷、回音裊裊的感覺(jué)。
“月出驚~~~~山~~~~鳥(niǎo)”，“月”與“出”都是入聲字，但聲調(diào)不同�！霸隆笔撬穆�，“出”是一聲，短促的聲音正是“云破月來(lái)”的驚喜，緊跟在后的“驚”、“山”都是一聲，聲音稍稍拉長(zhǎng)。漸次升高，那只因月亮的意外出現(xiàn)而驚醒的鳥(niǎo)兒就張開(kāi)了睡眼，茫然四顧。“鳥(niǎo)”字是三聲，短短的一落一升，婉轉(zhuǎn)如黃鶯初鳴。
“時(shí)~~鳴~~~春~~~~澗~中~~~~~”“時(shí)鳴”都是二聲，輕巧上揚(yáng)，正像幾只鳥(niǎo)兒在林中一唱一和，悅耳動(dòng)聽(tīng)�！按簼局小保宦曀穆晱�(fù)歸一聲，山峰、河流、樹(shù)巔、明凈的天空，就像一幅畫卷在人們眼前徐徐鋪展開(kāi)來(lái)。
原來(lái)，吟誦可以讓詩(shī)歌這樣美！
感謝我的孩子們！
四年級(jí)作文 篇2
星期二的早上，我們六一小學(xué)組織全校同學(xué)去北京碧水樂(lè)園秋游。出發(fā)了，我們?cè)谲嚴(yán)镉峙d奮又開(kāi)心，車?yán)镆恢倍际强鞓?lè)的笑聲，我一直望著車窗外，路兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了碧水樂(lè)園。
一來(lái)碧水樂(lè)園，我們都迫不及待地下了車，在老師的引導(dǎo)下，我們有秩序地通過(guò)了入口。老師一聲令下，我們班分成四個(gè)組開(kāi)始進(jìn)行游戲。三個(gè)游戲是在充氣城里玩的，我分別管它叫“挑戰(zhàn)訓(xùn)練”、“火燒城堡”、“魔王大戰(zhàn)”。在四個(gè)人的比賽中，我贏了其他三個(gè)男生，都得了第一名。玩完游戲，我感覺(jué)很刺激，一點(diǎn)都不害怕，呵呵，媽媽說(shuō)我有運(yùn)動(dòng)天賦。
中午同學(xué)們用過(guò)午餐后，開(kāi)始了最有意思的'挖紅薯活動(dòng)。這對(duì)于我們這些城里的孩子來(lái)說(shuō)很新鮮，綠綠的葉子和藤蔓鋪滿大地，我們迫不及待的用自己的雙手刨開(kāi)土，象尋找寶藏一樣，使勁地挖呀挖呀，一會(huì)就滿頭大汗。終于我挖到了一個(gè)小小的紅薯，捧著它小心翼翼的放在塑料袋里。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)快速挖紅薯的訣竅，就是順著藤蔓看有紅薯的時(shí)候，不能使勁拔，要先把它周圍的土刨開(kāi)才能挖出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)中到了回去的時(shí)候，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了碧水樂(lè)園。在這次秋游中，我感受到了和同學(xué)在一起游戲的快樂(lè)，感受到了老師們?yōu)樨S富我們生活的辛勞，感受從勞動(dòng)中得到的艱辛和樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇3
告別了春雨的纏綿，我盼來(lái)了這個(gè)夏天，放假了——我歡呼，一段不一般的新生活開(kāi)始了。
再也不用早早起床吃飯上學(xué)了，可以天天睡個(gè)大覺(jué)，醒來(lái)了還可以玩電腦，多開(kāi)心呀。然而好日子并不長(zhǎng)久，我爸爸給我請(qǐng)了個(gè)老師來(lái)輔導(dǎo)我的功課。那位老師很年輕，說(shuō)話也很幽默，這些令我非常喜歡他，只是特別怕他布置作業(yè)那會(huì)兒。盡管作業(yè)很多，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业谋淼軄?lái)陪我玩，關(guān)于對(duì)世界杯冠軍奪主的猜測(cè)總是令我們談得不亦樂(lè)乎。
但是暑假是漫長(zhǎng)的，總有無(wú)聊的時(shí)候，我和表弟在一起也不知道要玩些什么，于是我們就東扯西談，常常在一起神經(jīng)質(zhì)地說(shuō)一些胡話，于是日子就不是顯得那么乏味了。
漸漸地，我們同時(shí)喜歡上了打電腦游戲，喜歡聽(tīng)劉歡的《我欲成仙》，喜歡討論nba中的.一些知名球星……
這段日子過(guò)得真舒服，真快樂(lè)呀。
然而學(xué)習(xí)的時(shí)間就要來(lái)到了，媽媽給我準(zhǔn)備好了書包和一些文具，連衣服都收拾好了。我是多么地不想離開(kāi)，我就要去別的地方念書了。是啊，我是應(yīng)該忘了這些，把精力全用在學(xué)習(xí)上了。等到以后的這個(gè)暑假再來(lái)玩?zhèn)�夠吧！
四年級(jí)作文 篇4
今天下午，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花。
隨后，雪越下越大，像鵝毛一樣飄飄灑灑，雪花俏皮的撲在我的臉上，涼涼的，癢癢的。雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上地上一會(huì)變成白雪皚皚的.了，就像披上一層銀裝，有的地方雪竟然有六七厘米厚呢。雪潔白的就像楊柳絮一樣，真是好看！
小朋友們激動(dòng)地跑出去，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有人在賞雪，還有的拿著雪當(dāng)冰激凌往嘴里吃……興奮極了！
雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
啊，雪真美呀！俗話說(shuō)的好，瑞雪兆豐年，看來(lái)，今年我們又是豐收的一年！
四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)十一根彩色的小蠟燭點(diǎn)燃在蛋糕上，悠揚(yáng)的生日歌和親人們的祝福聲。我知道我又長(zhǎng)大了一歲，有如小樹(shù)的年齡在樹(shù)干增加了一圈，越發(fā)粗壯。感謝親人關(guān)心的同時(shí)，我默默地為自己許下一個(gè)美好的'愿望。
今天我真的很高興，可以收到這么多珍貴的禮物：爸爸送給我的小臺(tái)燈，像動(dòng)物園里的小長(zhǎng)頸鹿，很可愛(ài)；媽媽送的一塊壁玉，晶瑩剔透，漂亮極了；奶奶的美味巧克力，讓我回味無(wú)窮；還有我兩個(gè)姐姐送的體育禮物，我知道她們希望我能健康成長(zhǎng)……此時(shí)，我感覺(jué)自己原來(lái)真的很幸福！
我已經(jīng)是十一歲了，明天我一定要像雄鷹那樣展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。我想，我回報(bào)親人的辦法，就是要勤奮努力學(xué)習(xí)，用我那最優(yōu)秀的成績(jī)了。
我相信明年的生日，會(huì)收到更多更好的生日禮物，生日晚會(huì)辦得更精彩，亦都相信優(yōu)秀成績(jī)離我的理想會(huì)越來(lái)越近，但愿如此吧。
愿天下和我同一天生日的人——生日快樂(lè)！
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