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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
小小的我,剛生下來(lái)就很小,大概只有五斤。而現(xiàn)在的我因?yàn)椴粣?ài)吃營(yíng)養(yǎng)高的食物,所以身材還是很瘦小。
在家里,爸爸要去上班,媽媽要帶弟弟,還要做家務(wù),都忙得不可開(kāi)交,所以,我不像別的小朋友那樣可以當(dāng)“小皇帝”。早晨六點(diǎn)多時(shí),趁弟弟還沒(méi)醒,媽媽得趕緊起床為我做早餐,但她剛把米飯做好,還來(lái)不及煮菜,弟弟就醒了,哭鬧著要媽媽?zhuān)瑡寢屩缓孟缺У艿堋6乙蛔约褐笮┖?jiǎn)單的'菜下飯,要不自己跑到市場(chǎng)上買(mǎi)些現(xiàn)成的菜來(lái)吃。因?yàn)榇颐筒缓峡谖,早餐我都吃得很少很少。每?dāng)這個(gè)時(shí)候,我都覺(jué)得很無(wú)奈,好希望自己有能力擺脫這些瑣事的煩惱。
到了星期六、星期日,我把老師布置的作業(yè)都完成后,終于能輕輕松松地玩一玩樂(lè)一樂(lè)了。我和幾個(gè)小朋友一起跳皮筋。這時(shí)如果弟弟跑來(lái)干擾,媽媽就會(huì)把弟弟帶開(kāi),因?yàn)閶寢屢埠軔?ài)我,她也希望我是一個(gè)快樂(lè)的我。
這就是我,一個(gè)既無(wú)奈也快樂(lè)的我。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一只心愛(ài)的熊娃娃,它是在班級(jí)十歲成長(zhǎng)禮上玩游戲贏來(lái)的。它陪伴著我度過(guò)了好多個(gè)美好的夜晚。
它非常的可愛(ài)!它的耳朵是半圓形的,像在天空中閃閃發(fā)光的月亮,它的頭圓圓的,如一個(gè)被踢來(lái)踢去的足球,在“足球”的上面有一雙炯炯有神的大眼睛,正在眺望遠(yuǎn)方。大眼睛的下面是一個(gè)小小的鼻子,這鼻子是三角形的`,是用棕色的線織成的,而它的嘴巴呢,更是小巧玲瓏,看,它還在對(duì)我微笑呢,這個(gè)微笑甜甜的,我的心都被它給甜化了。在他橢圓形的身體上有一件灰藍(lán)色的毛線衣服,還可以脫下來(lái)呢!它的肚子鼓鼓的,似乎吃了很多的東西。坐在那時(shí),一副呆呆的樣子,顯得十分可愛(ài)。
在我傷心的時(shí)候,它陪著我、安慰我,伴我度過(guò)很多美好的時(shí)光!記得有一次,我考試沒(méi)考好,傷心極了,我抱著熊娃娃,望著它,它那炯炯有神的眼睛有一種溫暖的感覺(jué),似乎在鼓勵(lì)我“沒(méi)事,這一次沒(méi)考好,下一次一定會(huì)考好的,加油吧!”望著它,抱著它,我似乎又充滿了信心。
我非常喜歡這個(gè)熊娃娃,它是我最心愛(ài)的一個(gè)玩具了!
四年級(jí)的作文300字 篇3
小時(shí)候,我鄰居家的柑橘個(gè)個(gè)飽滿多汁,皮薄肉多,讓人情不自禁地想要摘下,嘗一嘗那橘子的甘甜。
我也不例外,卻在離柑橘只有十厘米的地方,手停了下來(lái)。我的身邊出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)說(shuō):“千萬(wàn)不能摘!不能做一個(gè)偷東西的小孩!”另一個(gè)卻說(shuō):“想吃就摘,一個(gè)而已,有什么關(guān)系?”終于,我的心,動(dòng)搖了。
我吃了一個(gè)柑橘,甘甜的汁水流入了我的'口中,也流入了我的心間。我吃了一個(gè),心里想著應(yīng)該離開(kāi)這里了,可我的腳卻像被釘在地上一般,怎么走也走不動(dòng)。惡魔又出來(lái)慫恿我已經(jīng)動(dòng)搖的心了,說(shuō):“你似乎還想吃,反正兩個(gè)又看不出來(lái)。”于是一個(gè)又一個(gè)柑橘跑進(jìn)了我的肚子里,見(jiàn)自己的肚子已經(jīng)凹出來(lái)了一點(diǎn)兒后,就心情愉快地回到了自己的房間。
媽媽不一會(huì)兒就回來(lái)了,燒好飯,見(jiàn)我只吃了一點(diǎn),問(wèn):“你是不是吃了什么東西?”“沒(méi)……沒(méi)有!薄罢f(shuō)實(shí)話!”“我……我偷吃了鄰居家的橘子!”我支支吾吾地說(shuō)了實(shí)話。“什么!還不跟我道歉去!”
口中還有橘子的甘甜,心中卻苦苦的,甜不起來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一只可愛(ài)的“小象”包,你想知道它的來(lái)歷嗎?它的來(lái)歷可不簡(jiǎn)單哦!它是我費(fèi)了九牛二虎之力得來(lái)的。哎!還是不賣(mài)關(guān)子了,告訴你吧,它是我在一個(gè)叔叔的婚禮現(xiàn)場(chǎng)上,小朋友比肺活量的游戲中得來(lái)的'。不簡(jiǎn)單吧!
“小象”包的外形十分萌,就像一只可愛(ài)的小象,因此我把它稱為“小象”包!靶∠蟆卑难劬ο駜蓚(gè)大水滴,上面尖下面圓。眼睛的中間有一個(gè)像一輪彎月的鼻子,眼睛兩旁還有兩只紅白相間的耳朵!靶∠蟆卑念^頂有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈。耳朵兩側(cè)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,帶子可長(zhǎng)可短!靶∠蟆卑梢允至、也可以肩背,可方便了。
“小象”包橢圓形,它是用翠綠色的絨布做成的,絨布里面塞滿了厚厚的棉絮,摸上去軟綿綿的,真是愛(ài)不釋手。我最喜歡摸它的臉蛋了,軟軟的、光光的、滑滑的,一點(diǎn)都不會(huì)變形。
“小象”包的用途可多了,可以當(dāng)錢(qián)包、可以裝物品,還可以當(dāng)擺設(shè)。 嘻嘻!你們猜猜看,我的“小象”包里裝了什么東西?猜不出來(lái)吧!哈哈!我的“小象”包里有一張彩票和兩個(gè)小掛件。
我喜歡我的“小象”包,因?yàn)樗屛颐靼子懈冻霾艜?huì)有收獲。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我從很久以前就非常想前往大海的深處去探險(xiǎn)!海里的植物、動(dòng)物無(wú)奇不有,各種各樣!人類(lèi)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大海深處生物的一半那么多呢,所以我很想前往那神秘兮兮的海洋深處。
那里和地面差不多,那里也有植物,像珊瑚啊、?、海蘋(píng)果……等等奇特的生物,讓我感覺(jué)很好奇。我想去看看那些海洋中的小精靈“魚(yú)兒們”和那千姿百態(tài)的花朵“水母”和那些微小的生物“海蝦米”等等生物。人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)所有的`生物,我好想前往海洋發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的新生物和未知的海怪還有新品種的植物!我真想看看那是什么樣的。
在那無(wú)邊無(wú)際的大海,誰(shuí)會(huì)知道它們的事情呢?我好想和那些海洋中的小精靈親密接觸,了解一下它們的事情和過(guò)去,讓它們和我成為最好的朋友!前往海的深處和海洋精靈們做好朋友是我很向往的事情,也是我小時(shí)候的夢(mèng)想、心愿。
我很愛(ài)護(hù)大自然,不知道你們愛(ài)護(hù)它嗎?你們也愛(ài)護(hù)它,給那些小動(dòng)物一個(gè)舒適的家和美好的環(huán)境,我們也不要亂扔垃圾!一定要愛(ài)護(hù)大自然,人類(lèi)和動(dòng)物都是在大自然里成長(zhǎng)的!大自然是美好的,我好想前往海洋完成我的心愿,只要大家保護(hù)自然環(huán)境,我相信早晚有一天,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我真想前往無(wú)邊無(wú)際的大海。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò),眼珠是不怕冷的“英雄”?晌矣X(jué)得,現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖了,眼珠當(dāng)然要不怕冷嘍!不過(guò),為了證明這是否正確,我決定做一次試驗(yàn)。
我從雜物間里拿出電風(fēng)扇,對(duì)著整個(gè)臉吹起來(lái),我的臉被風(fēng)吹得生疼,可我還是忍著。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……我整個(gè)身子都被吹凍了,可眼珠還是好好的,一點(diǎn)兒也不感覺(jué)冷。這是怎么回事呢?
于是,我就去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái),眼珠上的神經(jīng)末稍十分發(fā)達(dá),但這些神經(jīng)只管痛覺(jué)和觸覺(jué),而掌管寒冷感覺(jué)的神經(jīng)在眼球上卻是一個(gè)空白。另外,眼珠前面的.角膜是一層不含血管的透明組織,熱量散失比較少也比較慢,所以,不管天氣多么冷,眼珠始終能保持不怕冷的“英雄本色”。
找到了眼珠不怕冷的原因,我感到十分高興。雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)很小,但是我知道,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就得從小的開(kāi)始,這樣才能漸漸有大發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
有的人喜歡春天中的樹(shù)葉,有的人喜歡夏天的樹(shù)葉,而我只喜歡秋天金色滿園的樹(shù)葉。
瞧!那棵柿子樹(shù)上的葉子,有的已經(jīng)變得金燦燦,在陽(yáng)光的照射下,顯得格外耀眼輝煌,有的綠中透黃,黃中透綠;有的橘紅,紅中透綠;有的深紅,就像一片片紅云落在枝頭,有的像鵝掌,有的像折扇,有的像扇貝,風(fēng)吹過(guò)它們又步調(diào)一致地?fù)u向一個(gè)地方,好像在向我招手。有的像小魚(yú),有的像水滴,有的是橢圓形,還有的是圓形。一陣風(fēng)吹過(guò),柿子樹(shù)葉有的直直的.垂掛枝頭,有的頂不住搖來(lái)晃去,像在玩蕩秋千。風(fēng)止住了,所有葉子停止搖晃,它們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在慶祝災(zāi)難過(guò)去嘍,又可以開(kāi)心的玩嘍!
瞧!那高大挺拔的松樹(shù)媽媽給自己的寶寶裝扮得多么漂亮,它們還是墨綠色的葉子,像針一樣尖尖的。一陣清香鉆進(jìn)鼻子,讓我感到非常舒服,這是大自然的味道,夾雜著秋天的濃香。
樹(shù)葉不僅可以美化環(huán)境,還可以吸收二氧化碳。這些千奇百怪的葉子,把秋天裝飾得美不勝收。樹(shù)葉落在地上,可以讓大樹(shù)成長(zhǎng)。我佩服大樹(shù),更佩服樹(shù)葉。
我喜歡偉大的葉子,更喜歡它們千姿百態(tài)和奇形怪狀。
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