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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-09 10:34:54 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      櫻花,是日本的國(guó)花,也是日本的代表。日本人喜歡櫻花,不僅因?yàn)樗且凰查g的美,更因?yàn)樗寝Z轟烈烈的來(lái),從從容容的走的品質(zhì),從不拖泥帶水。

      櫻花,如雪,卻比雪更白;似云,卻比云更純潔,這,就是櫻花給我的初映像。

      在四月中旬,櫻花陸續(xù)開(kāi)放。陽(yáng)光下,粉白色的花瓣成半透明色似有又似無(wú)。每棵樹(shù)上的櫻花都不一樣;有的是粉紅色,如少女害羞的臉頰;有的是粉白色,遠(yuǎn)處看像桃花;有的是白色,看上去像雪停留在枝頭。櫻花千資百態(tài),美得張揚(yáng),美得低調(diào),更美得超凡脫俗。

      走近櫻花,聞到一股淡淡的櫻花香,淡到上人忽視。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花飄落下來(lái),在天地之間飛舞,旋轉(zhuǎn),與世界萬(wàn)物共舞,地上被披上一層粉白色的毛毯。我站在樹(shù)下,凝視著這場(chǎng)動(dòng)人心弦的表演。

      我想起關(guān)于櫻花的傳說(shuō):在美麗的櫻花樹(shù)下,有著許多武士道的靈魂。以前櫻花是白色,而那些壯志未酬的.武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下結(jié)束自己的生命,鮮紅的血緩緩流進(jìn)土里,把櫻花的花瓣染成紅色,花瓣顏色越紅,說(shuō)明樹(shù)下的亡魂就越多。

      這傳說(shuō)透出一絲絲的憂愁,卻更顯出日本武士的精神。櫻花雖然花期很短,但顯現(xiàn)出日本武士的個(gè)性,生時(shí)轟轟烈烈,死時(shí)絕不脫泥帶水,所以日本武士剖腹自殺的精神,聞名于世。

      櫻花雖然外表看上去柔柔弱弱地,但受到威脅,便立馬消失不見(jiàn)。我看著櫻花,想到它截然不同的外表和內(nèi)在,我受到一絲感觸:面對(duì)任何事物,不能只看膚淺的外表,應(yīng)該深入解它的內(nèi)在。

    四年級(jí)作文 篇2

      吃完晚飯,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸出門溜達(dá)去了。過(guò)了一會(huì),電話聲響起,我接起電話,只聽(tīng)到爸爸激動(dòng)地說(shuō):“快出來(lái)看啊……”

      一定是發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事,沒(méi)等他說(shuō)完,掛了電話就往外面跑。到了外面才想起:糟糕,剛才太匆忙了,不知爸爸具體位置在哪里。正在我六神無(wú)主的時(shí)候,有人喊我:“儒緣,在這邊。”原來(lái)爸爸站在東大道一號(hào)門口等我呢。

      東大道一號(hào)是我家對(duì)面剛開(kāi)盤的小區(qū),門口有很多才移栽過(guò)來(lái)不久的.大樹(shù)。爸爸指著這些樹(shù)叫我快看。呀,不看不知道,一看嚇一跳——原來(lái)大樹(shù)正在“掛點(diǎn)滴”呢!只見(jiàn)大樹(shù)的樹(shù)干上掛著幾個(gè)綠色的點(diǎn)滴袋,幾根導(dǎo)管從點(diǎn)滴袋中延伸下來(lái),針頭直接插到樹(shù)根上,就像我們打點(diǎn)滴一樣。我湊上去仔細(xì)看了看,袋子上面寫(xiě)著“吊袋樹(shù)木促生長(zhǎng)劑”。我很好奇:這些大樹(shù)看上去高大挺拔,健健康康的,干嗎要掛點(diǎn)滴,難道他們都生病了嗎?

      爸爸告訴我:這些樹(shù)剛移植過(guò)來(lái)不久,樹(shù)根還沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái),沒(méi)有辦法從大地中吸取足夠的營(yíng)養(yǎng),加上現(xiàn)在天氣熱了,大樹(shù)容易死掉,所以養(yǎng)護(hù)工人才需要給大樹(shù)掛點(diǎn)滴。

      哦,原來(lái)如此!大樹(shù)掛點(diǎn)滴,我還是頭一次見(jiàn)識(shí)。

    四年級(jí)作文 篇3

      房縣野人谷位于武當(dāng)山、神農(nóng)架、長(zhǎng)江三峽黃金旅游線上,距縣城僅20公里。這里山雄水美、谷幽峽險(xiǎn)、植被茂盛、峰巒疊嶂、溶洞成群、氣候濕潤(rùn)、風(fēng)光怡人。峽谷內(nèi)有換彩峽、野浴灘、躲軍洞、龍膽崖、瀑布群、野人睽谷、天繩攀崖、龍門頓開(kāi)、絕壁城堡等眾多景觀。是陽(yáng)春賞花,盛夏避暑,深秋觀景,嚴(yán)冬詠雪的旅游勝地。

      野人谷原名“神農(nóng)峽”,因相傳經(jīng)常有野人在此出沒(méi),故而稱為野人谷,F(xiàn)在野人谷有無(wú)野人并不重要,那美妙的自然景色比野人的傳說(shuō)更具有吸引力。那雄偉的山,幽秘的`谷,險(xiǎn)峻的峽,湍急的溪,真是“溪急竹影動(dòng),谷虛禽響幽“。一幅幅畫(huà)卷引人入勝,讓人目不暇接,贊嘆不已。

      當(dāng)你漫步在十里長(zhǎng)峽谷底,猶如置身于世外桃園,人間仙境一般。一條溪水清沏見(jiàn)底,在谷底蜿延穿行,形成了一個(gè)又一個(gè)階梯式的瀑布和一池池潭水,像三潭野浴、龍須飛瀑等等,任人浮想。峽谷底的路在林中延伸,彎彎曲曲,起起伏伏,曲徑通幽。而連接曲徑小道的一座座小橋,更是各具特色,讓人賞心悅目。有跨步小溪的槽橋,有猶如玉帶的拱橋,有掛在山崖下的棧橋,還有跨越兩山之間的宏偉吊橋。除了橋還有隘口——“屈尊關(guān)”,在它面前人們只能“背躬屈膝”,須低頭躬行才能過(guò)去,這也為游人增添了幾分樂(lè)趣。

    四年級(jí)作文 篇4

      嘉玟,你在日常生活中是一個(gè)容易驕傲自滿的人,抵制不了誘惑、馬虎、大意、粗心都是你的`“專長(zhǎng)”。

      “專長(zhǎng)”你從哪兒都用得到。數(shù)學(xué)考試中,明明題目上是寫(xiě)“ . × ”,而你呢,硬把“ . ”看成“ ”。結(jié)果一個(gè)個(gè)紅紅的“- ”立刻出現(xiàn)在你眼前。

      你特別喜歡Look at TV,自己是近視眼,還要看。你媽媽實(shí)在想不出什么花招,便畫(huà)了一個(gè)“看電視總分記錄表”,并說(shuō):“積累 分便可得一個(gè)禮品!币婚_(kāi)始,你為那禮品沖刺過(guò)幾天,你又開(kāi)始犯老毛病,真是“江山易改,本性難移”!嘿,昨天,你去測(cè)視力,左 . ,右 . 。這次“暴風(fēng)雨”來(lái)了沒(méi)有啊?哼!勸你還是好好學(xué)習(xí)吧!別讓你的“專長(zhǎng)”(抵制不了誘惑)再次發(fā)揮哦!

      既然給你點(diǎn)出來(lái)了,要改。驕傲自滿是一個(gè)最大的弱點(diǎn)。再見(jiàn)!我要回到你的心里啦。希望再次見(jiàn)到你時(shí),不要再讓我揭露你的“專長(zhǎng)”噢!

    四年級(jí)作文 篇5

      在我們的小區(qū)里,常常能看到貓?jiān)谌诵械阑蚧▔吓軄?lái)跑去。今天放學(xué)到家,我又一次遇上了貓,但這次遇上的是一只小貓和貓媽媽在一塊散步。

      貓媽媽身穿黃黑相間的衣服,像一只威風(fēng)的小老虎。而小貓的花紋是黃白相間的,當(dāng)它看見(jiàn)我時(shí)全身的毛都豎起來(lái)了,我想它可能是初次出門見(jiàn)到人害怕了吧?此臉幼觿偝錾痪,長(zhǎng)一雙綠得透明的眼睛,活像一對(duì)綠寶石,尾巴高高地翹著,嘴里“喵嗚,喵嗚”地叫著,十分可愛(ài)。

      忽然,只見(jiàn)貓媽媽輕而易舉地爬上一樓人家門前的臺(tái)階,小貓也想上去,它努力用前爪,身子拼命用上移,但滑了下來(lái),可是它不氣餒,繼續(xù)嘗試,它努力用前爪鉤住臺(tái)階,后腿使勁一蹬,終于成功了。貓媽媽伸出舌頭舔舔小貓,仿佛在夸獎(jiǎng)它的勇敢,小貓?jiān)谪垕寢尩墓膭?lì)下,一連上了六個(gè)臺(tái)階,可是更大的'挑戰(zhàn)還在后頭,只見(jiàn)貓媽媽一轉(zhuǎn)身從六層高的臺(tái)階上跳了下去,這下小貓無(wú)能為力了,它東張西望的,不敢往下跳,我想這對(duì)它來(lái)說(shuō)就像是懸崖峭壁吧。于是我小心翼翼地走過(guò)去,輕輕地捧起小貓,把它放在地上,讓它回到貓媽媽的身邊繼續(xù)一起玩耍。

      我一邊走,一邊忍不住又回頭張望,我想我是喜歡上貓了。

    四年級(jí)作文 篇6

      考試快要來(lái)臨了,每天我看見(jiàn)的不是同學(xué)們緊張的'奮斗,而是同學(xué)們那滿臉的笑容。我很疑惑,面臨考試,我們能熟視無(wú)睹嗎?

      老師總是說(shuō)抓緊復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)要團(tuán)結(jié)起來(lái),一起奮斗,聽(tīng)了這句話之后,為何同學(xué)們都不懂呢?我很疑惑。面臨考試,我情不自禁地害怕起來(lái),面臨這種沒(méi)有安全感的考試,實(shí)在是令人懷疑!

      我們班是最特別的班,正因?yàn)檫@種特別使我們班不能得到越大的成功,越大的快樂(lè)。我眼里含著淚水,豆大的眼淚滴落下來(lái)了。

      生活給予了我希望,我多么想看見(jiàn)我們班再次榮獲第一,打倒一班,讓我們的快樂(lè)永恒。

      看,這就是我們十四歲的天空,勝利將屬于我們。

    四年級(jí)作文 篇7

      在人生這個(gè)旅程中,我曾得到過(guò)信任,批評(píng),表?yè)P(yáng)……這些都是人生最珍貴的回憶,其中令我揮之不去的是那次媽媽的表?yè)P(yáng)。

      那是在我三年級(jí)的時(shí)候,我在家里看電視,忽然聽(tīng)到了敲門聲,我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),在廚房洗碗筷的媽媽立刻跑了過(guò)去。開(kāi)門后,我看見(jiàn)一陌生的影子,于是問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)人是誰(shuí)?”媽媽笑了笑,說(shuō):“從今天開(kāi)始,他就是你的葫蘆絲老師!蔽翌D時(shí)呆住了,不知道該說(shuō)什么好。

      我馬馬虎虎的學(xué)了兩個(gè)星期后,看見(jiàn)和我一起學(xué)的同學(xué)吹得那么好,可我卻一事無(wú)成,看見(jiàn)我同學(xué)的家長(zhǎng)向我媽媽炫耀他孩子吹得好好的時(shí)候,我理解媽媽那時(shí)的心情,她巴不得我現(xiàn)在已經(jīng)滿極了,然后再向我的同學(xué)家長(zhǎng)炫耀。

      從那時(shí)起,我就下定了決心,一定要趕快超過(guò)那位同學(xué),我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃表,我天天按照計(jì)劃表上的'內(nèi)容進(jìn)行,不過(guò)九個(gè)月,我就已經(jīng)從原來(lái)的一事無(wú)成變成了現(xiàn)在的八級(jí),媽媽終于也流露出滿意的微笑?晌疫不滿足,一天比一天勤奮,終于,在不過(guò)一年的時(shí)間里,我又從入級(jí)提升到了十級(jí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子呀,你終于長(zhǎng)大了呀。!”

    四年級(jí)作文 篇8

      今天,我和媽媽一起去青楓公園玩。

      不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了青楓公園。哇!門前的噴注時(shí)而直沖云霄,時(shí)而分散噴灑,時(shí)而扭動(dòng)身軀,真是千姿百態(tài)!

      我們一邊欣賞美妙的風(fēng)景,一邊閑逛。不知不覺(jué)中,已經(jīng)到公園內(nèi)了。瞧!只見(jiàn)一棵棵大樹(shù)像一位位好客的主人歡迎我們的到來(lái),大樹(shù)下還有一盆盆盛開(kāi)的鮮花,一束束花兒像一張張笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,繁星點(diǎn)點(diǎn),簡(jiǎn)直是一片粉色的星星海洋。越往前走,景色就越秀麗。青楓公園真是美不勝收!

      這時(shí),媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“走,石志康,我們一起去玩沙子!”我們像一匹匹脫韁的野馬,歡呼著撲向金色的沙灘。我蹦跑在沙灘上盡情地嬉戲,感受著無(wú)比的'快樂(lè);仡^望去,一個(gè)個(gè)腳印串成了一條美麗的項(xiàng)鏈,我都看呆了。我們還用沙子做成了:沙坑,城堡,雕像……看著栩栩如生的作品,我和媽媽都開(kāi)心地笑了。

      時(shí)間過(guò)得飛快,在歡呼聲中,我們戀戀不舍地離開(kāi)青楓公園。

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