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    四年級作文300字

    時間:2023-12-07 13:15:09 四年級 我要投稿
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    四年級作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

    四年級作文300字

    四年級作文300字 篇1

      什么是胖大海?難道是很胖的大海?這個名字可真奇怪,令我感到莫名其妙。

      今天,老師發(fā)給我一顆胖大海。原來胖大海是一顆比核桃小一些的東西;它的兩頭尖尖的,身體胖胖的,像一位懷孕的婦女;它的皮皺巴巴的,很硬,上面遍布條紋,像樹皮一樣,粗糙極了。這么小的一個東西為什么叫胖大海。

      我把胖大海放進(jìn)被子里,再往杯子里倒上熱水。胖大海立刻浮了起來,正吐著泡泡呢!泡泡細(xì)細(xì)的,小小的,跟汽水中冒出的氣泡差不多大小。不一會兒功夫,只聽叭的一聲,胖大海一頭裂開了,它的`皮卷起來像棗皮似的,露出了細(xì)細(xì)長長的絨毛,絨毛布滿了細(xì)細(xì)的黑點(diǎn),像青蛙的卵。又過了一段時間,他的另一頭也裂開了,吐出向棉絮一樣的肉。漸漸地,肉越脹越大,把皮都包裹住了,成了一團(tuán)紫菜似的,在水中撐滿了杯子。

      我通過查電腦,還知道了:原來胖大海還有清熱、解毒、潤肺、清腸、通便的功效。

      啊,神奇的胖大海,我很敬佩你,你雖然外表并不美,但我看到了,你有一種奉獻(xiàn)精神。從中我也悟出了一個道理:只有我們認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。

    四年級作文300字 篇2

      我是一個地地道道的小書迷,雖然還不到九歲,可是我的書齡卻有八年了。我的第一本書是我八個月時媽媽買給我的,我還不會走路,媽媽就開始抱著我逛書店了。漸漸的,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活中必不可少的伙伴了。

      我的小書架上擺滿了各種類型的書,有科普類的,有童話類的,有歷史類的,有名人傳記。滿滿的,都是我的寶貝。床頭上放著我最喜歡的《小布頭歷險記》、《西游記》、《安徒生童話》、《閃閃紅星》,《自然百科》,一有空我就拿出來讀。晚上,睡在自己的小床上,腦海里映著白雪公主、灰姑娘惡毒的后母,可憐的賣火柴的小女孩,滑稽可愛的'豬八戒,歷經(jīng)艱險的小布頭,機(jī)靈勇敢的冬子……我睡不著了,又打開臺燈,和冬子一起進(jìn)入了戰(zhàn)爭年代……

      老師告訴我們,古今中外卓有貢獻(xiàn)的人士,無不愛書,并從書中受益無窮。并引導(dǎo)我們從小和書交朋友,一輩子愛讀書,博覽群書。在老師的引導(dǎo)下,我不光買書還訂閱了刊物,去年我還辦了租書卡,同學(xué)一有新書我也是決不放過的。我現(xiàn)在正在看《微山湖上》和《意林》,《意林》是非常好的刊物,這里推薦給大家。

      我喜歡書,書帶給了我無窮的樂趣,我想,我會是一個永遠(yuǎn)的小書迷!

    四年級作文300字 篇3

      第一次包包子

      今天,我們吃包子。我好奇的去廚房看媽媽包包子,我興致勃勃的.對媽媽說:“我也想包包子!眿寢屨f:“好啊。”

      首先,媽媽教我怎樣包包子,對我說:“首先,先拿一個面皮用左手捧著,然后右手拿著筷子夾肉餡,夾夠了以后,就把面皮從旁邊往上凹起來,這樣在捏一捏,記住,要連著捏,這樣,捏好了以后,再一擰,一個包子就包好了!蔽以谛睦锵耄喊釉瓉磉@么簡單呀!今天我要大現(xiàn)身手了!

      說來簡單,做起來真難呀!剛開始我就遇到了困惑,我不會擰,結(jié)果包的包子像一個面疙瘩,我都有點(diǎn)灰心喪氣了,但是,堅持就是勝利,我這樣想著,何不在請教一下媽媽呢?我對媽媽說:“媽媽,您能不能給我做一個示范!眿寢屨f:“可以呀!苯又,媽媽拿著一個面皮,給我做了一市示范,我看明白了,就開始包了。

      哈哈,真順利呀,按照媽媽的方法,我很快就包了兩個,而且包的有模有樣,我心里開始沾沾自喜。接著就包的更好了,最后我還包了一個大的包子,就完工了。

      今天學(xué)會了包包子,好高興呀!

    四年級作文300字 篇4

      看到這個題目,我感到很糾結(jié)。一位同學(xué)說:“讓我們寫作文也就算了,還讓寫《心目中的好老師》!”真是童言無忌!

      我的好老師,簡單來說,應(yīng)是那種對學(xué)生溫和的人,譬如小學(xué)六年級的`數(shù)學(xué)老師。她的臉像白瓷娃娃一樣白,瞇著的眼像畫上去的兩條線。但是,一到上課,這位老師便容光煥發(fā),睜大眼睛注 視著大家。倘若有同學(xué)昏昏欲睡,她便提高音量,定能把大家喚回神。我十分贊同這種不傷學(xué)生自尊心的方法。

      正是因為如此,我的數(shù)學(xué)成績在六年級這個瓶頸時刻,從七十九分跳到了九十七分。我對李老師,如同丘吉爾對校長一樣,直到現(xiàn)在還十分尊敬,直到現(xiàn)在還能清晰地記得那張白瓷娃娃般的臉。

      因為這樣,我便期望能當(dāng)一位受學(xué)生愛戴的老師。上初中后,我一個勁地“猛沖”。為了以后可以考上普高,為了之后出人頭地,上課使勁地學(xué)知識,雖然好難消化。我也抱著這樣的想法,抬起自己 被凍得發(fā)麻的雙腿,咬著牙跑完要命的八百米。

      在初中,我的成績明顯提高了,這多謝多位初中的老師,使我有了自信,能在上課認(rèn)真聽講。

      人的一生中總會遇到一些貴人,而這些好老師不就是嗎?感謝他們陪我成長!

    四年級作文300字 篇5

      “叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了,大家盼望的.體育課到來了,同學(xué)們開心極了。這不,你看,韓笑興奮地從座位上跳了起來,郭杜宇馳高興地喊了起來:“呀哈!終于上體育課啰!”大家興奮得欣喜若狂。這時,體育邵老師來了,大家趕緊閉上嘴巴。

      邵老師把我們帶到了操場上,說:“同學(xué)們,今天我們練習(xí)打羽毛球!蓖瑢W(xué)們聽了,高興得手舞足蹈。邵老師讓我們分成幾組,我、劉鑫、徐羿和韓笑為一組,并讓我和韓笑先開球。比賽規(guī)則是:一個人先發(fā)球,除了打到界外,其它都得分,誰先得分到5分,誰就算勝利,對手換下一位。

      比賽開始了,先由我發(fā)球,我把球發(fā)給了韓笑,他把球回了過來,我加速,用力狠狠地?fù)]動球拍,球風(fēng)馳電掣地飛了過去,韓笑也不甘示弱,奮力把球擊給了我,就這樣,球你一來我一去,幾個回合,雙方始終沒有得分。突然,我發(fā)現(xiàn)他的一個破綻,先得了一分。接著,我乘勝追擊,連續(xù)得分,一鼓作氣,打了他一個5比0。他下場后,劉鑫跟我打,我三下兩下就把他打敗了。接著,我又戰(zhàn)勝了徐羿。

      “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡,依依不舍地離開了操場······

    四年級作文300字 篇6

      我想對您說:“我為我是炎黃子孫而感到自豪……”

      當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾的那一刻起,就宣誓:要為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。那刻起我就立志:為紅領(lǐng)巾自豪,為五星紅旗爭光!我時刻都能感覺到祖國母親對我們的關(guān)懷,我感到了母親在笑,笑得那么燦爛。

      慈愛的祖國母親,您有著960萬平方公里的廣闊胸襟,巍峨的珠穆朗瑪峰,屹立在那美麗的青藏高原上;黃河滔滔不絕,壺口瀑布?xì)鈩莅蹴。欣喜中,我們一次次把土地凝望,我們永遠(yuǎn)愛著這一方熱土;莫高窟的神秘,東方明珠的挺秀。啊!這一切都使我們自豪!

      母親!我們這些幼芽都在您的關(guān)懷下萌發(fā),我們帶著您的期望迎接未來。

      所有的.語言,所有的情感,都交織成了一句話:我愛你!祖國啊,我的母親!

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