[合集]實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　這天，陽(yáng)光明媚，老舍的心情好極了。他來(lái)到院子里，坐在躺椅上正在津津有味地看著報(bào)紙呢！突然，老舍感到有一個(gè)毛茸茸的身體在蹭著他呢。老舍低頭—看，笑著說(shuō):“原來(lái)是你這只的'啊！”小貓撒嬌地"喵喵”叫著，好像在說(shuō):"主人啊，你就陪我玩一會(huì)兒?jiǎn)�！陪陪我嗎！別看報(bào)紙了！"老舍只好放下了報(bào)紙，把小貓報(bào)在懷里，輕輕地?fù)崦�著小貓毛茸茸的身子。小貓懶懶地伸了—個(gè)懶腰，把脖伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像在說(shuō):“主人，快來(lái)幫我撓—撓吧！&rdquo,初中作文;老舍小心地?fù)现�小貓舒服的后背，說(shuō):“你個(gè)小淘氣！”

　　突然，老舍來(lái)了靈感，想:我可以寫(xiě)篇關(guān)于貓的文章。他拍拍小貓的背，說(shuō):“你先自己玩—會(huì)兒！”老舍走進(jìn)書(shū)房，準(zhǔn)備好筆墨，坐在書(shū)桌前正在構(gòu)思呢！這時(shí)，—陣“喵喵”的呼喚聲打斷了老舍的思路，老舍一看，又是那只小貓，他對(duì)小貓說(shuō):“你自己去玩吧，我還要寫(xiě)作呢！"可是，小貓生氣，“喵"地一聲跳上了書(shū)桌，在老舍雪白的稿紙上踩印了幾個(gè)臟臟的小腳印�？粗�這一幕，老舍無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，對(duì)著小貓寵溺地說(shuō):“這幾朵“小梅花"真，你也是一只可愛(ài)又淘氣的小貓！”

　　小貓真是有趣啊

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，我的主人帶我到天長(zhǎng)小學(xué)5（2）中隊(duì)轉(zhuǎn)了一圈。

　　哦，忘記自我介紹了，我是一只假柚子。而我主人是一名普通的語(yǔ)文老師。

　　我主人今天來(lái)給5（2）中隊(duì)的同學(xué)上課。主人先讓大家送我?guī)讉�(gè)詞，有人說(shuō)：“黃澄澄�！庇腥苏f(shuō)：“香氣撲鼻�！庇腥苏f(shuō)：“豐滿多汁�！甭�(tīng)的我心里美滋滋的。然后，主人拿著扇子大哥在班里讓同學(xué)聞我的氣味。我不禁納悶了，我明明一點(diǎn)氣味也沒(méi)有呀，主人這葫蘆里賣的是什么藥呀？

　　看著同學(xué)們聞著我的樣子，我忍不住笑出了聲，他們爭(zhēng)先恐后地聞著我，一個(gè)個(gè)把頭伸地老長(zhǎng)，鼻子一伸一收的，有一個(gè)還把鼻子貼到了我的新衣服上。

　　主人讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)我是什么氣味的。我原以為同學(xué)們會(huì)一致認(rèn)為我是沒(méi)有氣味的，可是結(jié)果卻出人意料。哦，不是出人意料，是出柚意料。同學(xué)們說(shuō)我有一股淡淡的清香，說(shuō)的我差點(diǎn)都認(rèn)為我是只真柚。

　　當(dāng)主人拿著我在桌上敲的.時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們目瞪口呆的樣子，我又一次笑了。

　　我要在這里告訴大家，不要被外表蒙騙哦不忍會(huì)上當(dāng)受騙的！

　　還有，五（2）中隊(duì)的同學(xué)們很熱情，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　“快來(lái)看啊，快來(lái)看啊……”一陣陣吆喝聲使人震耳欲聾，響徹整條大街，這吆喝聲自然也引來(lái)了不少湊熱鬧的人群。

　　吆喝聲的“源頭”是一位賣矛和盾的楚國(guó)人，他看見(jiàn)越聚越多的人群，在心里暗自高興，興奮極了，情不自禁地說(shuō)：“大家都來(lái)看看嘍！我的盾堅(jiān)固無(wú)比，任何鋒利的東西都穿不透它。”眾人不信，拿出刀啊箭啊來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這盾的威力，還有一些人甚至蠢蠢欲動(dòng)，把家里珍藏了幾百年的古董拿出想刺穿這個(gè)盾，拿出古董的人心里想：那盾有什么厲害的，那賣盾的人也真是不自量力，讓大家來(lái)看看咱家的古董寶劍吧！想著想著他拿起寶劍像一頭瘋牛沖向那只盾，人們不禁閉上了眼睛，只聽(tīng)“啪”的一聲，人們緩緩地睜開(kāi)眼睛，定睛一看，那個(gè)人跪著抱著寶劍痛哭，站起來(lái)，緩慢地走出人群——寶劍斷了，只是盾還是完好無(wú)損，不知是哪個(gè)人先拍手的，全場(chǎng)人沸騰，人們手掌都拍紅了，賣盾、矛的人得意洋洋、飄飄欲仙，像喝過(guò)酒一樣臉紅撲撲的，夸道：“我的矛也很鋒利，什么東西都能刺穿�！边@次也跟上一次一樣，眾人的東西都被矛刺穿了，人們爭(zhēng)相去買矛和盾，這時(shí)一位年輕人站出來(lái)說(shuō)：“用您的矛刺您的盾，會(huì)怎么樣呢？”

　　賣矛和盾的人說(shuō)：“這要看你用的'方法，用的方法不對(duì)，再好也白搭，要善于使用它們，它們才能發(fā)揮出自己的力量，就像社會(huì)上某些人對(duì)人才大材小用，用好東西沒(méi)用好的方法，最后再好的東西也不會(huì)發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)的�！�

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