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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-04 11:57:43 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      王老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師、副班主任,也是我喜歡的老師之一,可王老師轉(zhuǎn)走了。

      王老師的頭發(fā)稍卷,呈現(xiàn)的'是偏黃偏黑的,老師說(shuō)話聲音洪亮,書(shū)寫(xiě)的字鏗鏘有力,不拖拖灑灑。王老師講課生動(dòng),不會(huì)拖堂,你看:王老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,給我們講數(shù)學(xué)課!巴瑢W(xué)們,你們知道方向嗎?”教室里一片肯定的回答聲:“知道!當(dāng)然知道了!”“好的,我們步入今天的課堂‘位置與方向吧!”王老師說(shuō)!皷|、南、西、北分別表示四個(gè)方向,但怎么區(qū)分東南西北呢?現(xiàn)在,王老師教大家一個(gè)方法!大家知道逆時(shí)針和順時(shí)針吧,它和東南西北的關(guān)系可不小呢!順時(shí)針過(guò)去,分別是東、南、西、北,成一個(gè)‘十’字形,大家知道了嗎?”“知道了!”大家不約而同的回答。王老師以前還是一個(gè)班主任呢!專(zhuān)教語(yǔ)文!曾獲得“天臺(tái)崗小學(xué)花園校區(qū)十佳班主任”、“天臺(tái)崗花園校區(qū)骨干教師”……都是我們四·(1)班的驕傲呢!王老師,我們真為您驕傲!王老師,我好想您,您在上海城校區(qū)可好?

    四年級(jí)作文300字 篇2

      大自然是人類(lèi)的老師,它能給人以啟發(fā)。

      我家門(mén)前有許多螞蟻洞,每天都能看到許多螞蟻在東奔西忙地搬運(yùn)食物。有時(shí),它會(huì)在我腳下爬,時(shí)常會(huì)踩死它。

      可是,前幾天一件事,卻讓我記憶猶新。那天我在樓下觀察螞蟻,看看它是如何在遇難時(shí),尋求幫助或是脫險(xiǎn)的。

      我知道螞蟻是靠氣味分辨路線的,于是,我趁一只螞蟻離開(kāi)時(shí),把一片樹(shù)葉擋住了它經(jīng)過(guò)的.地方,當(dāng)它搬著食物來(lái)到樹(shù)葉前時(shí),便東走西跑去找路。正在它慌亂之時(shí),一只螞蟻給它引路,經(jīng)過(guò)這只螞蟻的幫助,它回到了洞中。

      我又用打火機(jī)把一片紙點(diǎn)燃放在了螞蟻洞時(shí),不一會(huì)兒我便看到一個(gè)球形的螞蟻滾了出來(lái)。每碰到火時(shí),外面的一層螞蟻便離開(kāi)了螞蟻團(tuán),但多數(shù)的螞蟻活了下來(lái)。我被眼前的景象感動(dòng)了,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理。

      我也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、為他人著想的精神。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      我有一個(gè)同學(xué)她叫黃樂(lè)煒。

      黃樂(lè)煒有一個(gè)綽號(hào),叫"書(shū)呆子",這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)給她取的名字。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)辄S樂(lè)煒每次上課的時(shí)候就會(huì)發(fā)呆,老師叫她的時(shí)候她也沒(méi)有應(yīng)。在下課的時(shí)候她總是自己一個(gè)人呆呆地坐在教室里面看書(shū),同學(xué)叫她出去玩,她也不去,所以我們班同學(xué)就給黃樂(lè)煒去了"書(shū)呆子"這個(gè)綽號(hào)。

      總是發(fā)呆的“書(shū)呆子”語(yǔ)文考試卻總是考得很好。而她語(yǔ)文考試考得好正是因?yàn)樗鄲?ài)看與課外閱讀有關(guān)的書(shū),積累課外知識(shí)。

      有一次,黃樂(lè)煒來(lái)我家玩,她看見(jiàn)我家里有很多書(shū),就找了一本她喜歡看的`書(shū),然后坐在沙發(fā)上仔細(xì)地看著。大約已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí),她還在津津有味地看著她的書(shū),好像忘記了時(shí)間,也忘記了自己,就像和書(shū)已經(jīng)融為一體了。一直到了晚上吃飯的時(shí)候,黃樂(lè)煒才從書(shū)中走出來(lái)。

      這就是我的同學(xué)黃樂(lè)煒。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      如果我能千變?nèi)f化,那該多好啊!

      我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中飛翔?纯刺煊卸喔,看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家,看看那里的人們?cè)鯓由,看看那里的風(fēng)景多么美麗。

      我想變成一只猛虎,守護(hù)著山林。告誡人類(lèi),不要虐殺我們,不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里,我們也是人類(lèi)的朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的.家園。

      我想變成一匹馬,在草原上奔跑。看看遼闊的草原,還有成群的牛羊,成片的沃土。

      我想變成一條魚(yú),在大海里遨游?纯春K卸嗌,看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚,和海豚交朋友。

      我想變成一顆星,鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落,和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏?纯词遣皇怯墟隙鸷蜕裣。

      我想變成雨,去解救干涸的土地,我想變成風(fēng),讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。

      我想變成......唉,如果我能千變?nèi)f化,那該多好!

    四年級(jí)作文300字 篇5

      今天,我和許多同學(xué)去了海洋館參觀海洋里的生物,有海膽、海星、鯊魚(yú)、鱷魚(yú)、鱷魚(yú)龜、長(zhǎng)壽龜、綠海龜……現(xiàn)在讓我為你們一一進(jìn)行講解吧!

      我們一起走到樓上去,第一個(gè)看見(jiàn)的就是體積很大,行動(dòng)速度不是很快的綠海龜

      綠海龜?shù)凝敋し浅4,但它們(cè)诤@镉螘r(shí)仿佛感覺(jué)不到一絲沉重,它們的頭也很大。

      緊接著,我們又看了海膽和海星。海膽渾身黑色,全身是刺,它身上的.刺應(yīng)該是它最有用的攻擊武器吧!或是它用來(lái)嚇唬人的呢!海星有五個(gè)觸手,它的每一個(gè)觸手上都有一個(gè)黑色的小點(diǎn),我們認(rèn)為那應(yīng)該是他的小眼睛。

      我們又去看了巨大的鱷魚(yú),他特別的長(zhǎng),而且身上都有如同刺一般的東西,牙齒非常尖,眼睛有一些淡黃色,看起來(lái)非常嚇人。

      之后,我們又去了很多地方,看了許多海洋生物,這次可讓我又認(rèn)識(shí)了很多東西。

      我真希望還有這樣的活動(dòng)!

    四年級(jí)作文300字 篇6

      同學(xué)們,你們學(xué)校一定舉行過(guò)什么拔河比賽吧!但是你們一定也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠圍在一起比賽的吧,那么現(xiàn)在,我就要帶你去一個(gè)古怪的地方參見(jiàn)老鼠的拔河比賽,哦對(duì)了,咱們是當(dāng)拉拉隊(duì)的!

      在一座很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的國(guó)家,名字叫鼠鼠地平線,一聽(tīng)名字你就知道,這里到處都是老鼠。但這座城市不像你想象的'那么亂,雖然說(shuō)“老鼠上街,人人喊打”,這里人們都在安詳?shù)厣钪,一點(diǎn)都不覺(jué)得不舒適。

      就在這一天,鼠鼠地平線的國(guó)王突發(fā)奇想,要舉辦一個(gè)老鼠拔河比賽,老鼠們都踴躍報(bào)名。

      我們就是這場(chǎng)比賽的拉拉隊(duì)隊(duì)員!

      比賽開(kāi)始了,我就大聲地為它們加油助威。

      只見(jiàn)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)了,它們的名字都很響亮,一個(gè)叫“鼠勝團(tuán)”,另一個(gè)叫“八領(lǐng)云”。兩隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上毫不示弱,仿佛要拼個(gè)你死我話才好,它們滿頭大汗,氣喘吁吁,最后,終于決出了勝負(fù),“八領(lǐng)云”隊(duì)遙遙領(lǐng)先,它們歡呼著,跳躍著,臉上露出了笑容。

      為了獎(jiǎng)勵(lì)“鼠勝團(tuán)”,國(guó)王特給它們每人都得到了奶酪一大塊!

      它們喜悅的笑聲回蕩在空中,久久沒(méi)有散去……

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