四年級(jí)動(dòng)物作文5篇[熱]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)動(dòng)物作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

　　小鵝渾身淺黃淺黃的，像蓬松松、毛茸茸的絨球，放在地上，猶如嬌黃的毛線團(tuán)在滾動(dòng)。細(xì)長(zhǎng)的脖子上頂著只有銅錢大小的腦袋，黑亮的小眼睛不時(shí)好奇地眨動(dòng)著，紅褐色的腳蹼顯得十分柔嫩。又小又軟的翅膀整天不知疲倦地拍打著，似乎想要飛起來(lái)。肥嘟嘟的小屁股，走起路來(lái)一甩一甩的，活像個(gè)大腹便便的“富豪”。

　　小鵝不僅長(zhǎng)相逗人，吃食更有一番情趣。

　　每當(dāng)看見我手里端著一個(gè)盆子時(shí)，小鵝總是好奇地瞧上幾眼，見是它們愛吃的小米拌菜時(shí)，就高興地“嘎、嘎、嘎”直叫。隨即安靜下來(lái)，乖乖地等著我“恩賜”那“天然優(yōu)惠”。我把小米倒在食盆中，小鵝就蜂擁而至。有時(shí)，為了搶“美味”，它倆竟然會(huì)打架。當(dāng)然，更多的是它們心平氣和地“用餐”，除非是餓壞了。只見一只小鵝小心翼翼地挑著、撿著，把好吃的往嘴里送，其余殘剩的，看也不看，就“扔”到一邊，真像一位挑剔的“小公主”。另一只呢，則像個(gè)紳士，一口小米一口水，脖子一伸一伸，不知是向誰(shuí)學(xué)的。

　　吃飽喝足后，小鵝們懶洋洋地依偎在一起，開始了美的'享受——理毛和曬太陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話，小鵝挺愛美，空閑時(shí)經(jīng)常饒著脖子，把背上難看的雜毛啄去。有時(shí)夠不到的地方，便讓同伴來(lái)“代理”，蠻聰明的嘛！理完毛，小鵝總喜歡讓同伴替自己“撓癢癢”。打鬧嬉戲一番后，便臥在干凈的雜草上曬太陽(yáng)�？粗�它們那副悠閑自得的樣子，我就忍不住大笑起來(lái)。

　　哈哈，我愛這兩只活潑的“小家伙”！

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜，回到家后，便把他們放進(jìn)了一只紅色的桶里，那只桶對(duì)于烏龜來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是又小又高。

　　一開始，小烏龜們還乖乖地在桶里。過(guò)了一段時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)烏龜們竟然用爪子把桶抓的響當(dāng)當(dāng)，仔細(xì)一看，只見大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜?shù)纳厦妫�這使我得到了一個(gè)結(jié)論：烏龜在桶里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，便開始厭倦這個(gè)地方了，他們?cè)诳释�著自由！剛開始,我不以為然。 但直到現(xiàn)在，過(guò)了三年了，烏龜仍然堅(jiān)持得到自由，他們?nèi)杖找挂沟墓瓮埃�他們這樣做的原因是：終究有一天，我們會(huì)爬出去的！這兩只平凡卻對(duì)自由充滿了渴望的烏龜深深地打動(dòng)了我。于是我決定，把烏龜放生了，我捧著烏龜們，和媽媽一起到了花園里，我找到了一條淺淺的小溪，在那里，我跟烏龜告別了。我的眼眶里閃爍著淚光，這是跟我相處了三年的烏龜�。】墒�，我想到了烏龜也有生命的，他們不能永遠(yuǎn)做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！

　　此時(shí)我想對(duì)那些養(yǎng)著小動(dòng)物的人說(shuō)：“每一只動(dòng)物都有生命，當(dāng)他們需要自由時(shí)，當(dāng)他們做出一切令你心酸的.事就為了自由時(shí)，請(qǐng)你不要因?yàn)楦星�，而讓�?dòng)物永遠(yuǎn)做井底之蛙，請(qǐng)不要那么自私，為了自己的歡心，不讓動(dòng)物得到自由，換個(gè)角度思考，如果你被人困住了，你非常渴望自由，可困住你的那個(gè)人不給你出去，你會(huì)有什么樣的感受？所以，動(dòng)物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒(méi)有權(quán)利阻止他們，但我們有權(quán)利讓他們得到自己想要的！

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

　　“啊，到了，到了。終于到野生動(dòng)物園了！”我按捺不住心中的喜悅，不禁歡呼起來(lái)。

　　攔路的駱駝

　　車子慢慢駛?cè)胲嚾雲(yún)^(qū)，行駛在狹窄的水泥路上。我們則是一路的歡聲笑語(yǔ)。猛地，車子“嘎”地一聲停了下來(lái)，把我們嚇了一跳，原來(lái)前方有三只駱駝?chuàng)踝×宋覀兊娜ヂ�。哇呀呀，氣死我了。本�?lái)嘛，如果這些駱駝老兄它們那英俊的臉蛋對(duì)著我們的話，我還是可以忍受的，但是為什么它們就是那大屁股對(duì)著我們呢？還挺悠哉的嘛！真是大煞風(fēng)景哪！

　　終于，在經(jīng)過(guò)了x分鐘 x秒之后，我們司機(jī)叔叔的腦袋開了竅，繞道而行了。嘿嘿，老兄，太低估我們了吧！

　　“阿熊拜拜”

　　擺脫了駱駝的障礙，我們又進(jìn)入了熊區(qū)，哇！哇！哇！瞧一只大笨熊對(duì)著我們車子又是站立又是作揖，好功夫耶！可是很不公平，憑什么只對(duì)司機(jī)叔叔表演呢？難道他很帥嗎？真是的，快點(diǎn)到我這邊來(lái)呀！我喜歡你的眼，喜歡你的爪，喜歡你那呆呆傻傻的模樣。來(lái)呀，來(lái)呀，快點(diǎn)，快點(diǎn)，擺個(gè)“破絲“給我看呀！可是這只大笨熊太太太笨了，只知對(duì)司機(jī)叔叔獻(xiàn)技，對(duì)我的盛情熱邀卻置之不理，真是氣煞我也！

　　時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，從車入?yún)^(qū)出來(lái)后，我們又走入了步行區(qū)，怡人的`春風(fēng)，如畫的風(fēng)景，以及那些可愛的動(dòng)物，使我們沉醉其中，流連忘返。

　　但——天下無(wú)不散的宴席，在時(shí)間老人的催促下，我們便揮手與動(dòng)物們告別，踏上了回家的路程。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

　　暑假看什么書呢？

　　自從上小學(xué)以后，動(dòng)物園的印象在我腦海里漸漸變淡。終于放寒假了，媽媽答應(yīng)帶我去動(dòng)物園玩，重溫快樂(lè)之游，我高興地又蹦又跳。

　　起了個(gè)早來(lái)到動(dòng)物園，買了票直奔虎山�？赡苁腔⒛甑木壒拾�，虎山的周圍已經(jīng)圍了一圈的人，大家都想提前沾沾虎氣，虎虎生威百事順。好不容易擠到人墻前面，就看到幾只小老虎在河邊嬉戲，互相廝打著，充滿了童趣；還有兩只剛出生的虎崽子，眼睛都沒(méi)睜開，懶洋洋的趴在媽媽身邊曬太陽(yáng)，幾根細(xì)魚骨頭似的胡須傲傲地動(dòng)著，嘴里還不時(shí)發(fā)出"嗷~嗷~"的叫聲，充滿了撒嬌的味道；最霸道的當(dāng)然是成年的大雄虎了，它悠然的來(lái)回踱步，時(shí)而往中間那么一站，仰頭對(duì)天長(zhǎng)嘯一聲，人群立刻鴉雀無(wú)聲了，它盡顯百獸之王的威風(fēng)，那英俊颯爽的風(fēng)姿，猶如勇敢地士兵一般挺立在山中，神圣不可侵犯，頓時(shí)耳邊傳來(lái)了照相機(jī)發(fā)出的"咔嚓咔嚓"聲……

　　然后我去看最喜愛的長(zhǎng)頸鹿，那標(biāo)志性的長(zhǎng)頸讓我在老遠(yuǎn)就看到了它，那水汪汪的大眼睛深情地看著我，讓我忍不住想去撫摸它；那沾滿白沫的`舌頭不停地添著鐵柵欄，我找了片樹葉喂它，它用舌頭把樹葉卷到嘴里，還不忘舔舔我的手，舌頭軟軟的濕潤(rùn)的熱乎乎的，說(shuō)不出的感覺(jué)。哈哈，估計(jì)它在向我要吃的吧！

　　接著我又走馬觀燈似的參觀了很多動(dòng)物區(qū)，每到一處總是屁顛屁顛的跑過(guò)去發(fā)出開心的笑聲，動(dòng)物園還是讓人這么的流連忘返！

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

　　西安秦嶺野生動(dòng)物園是個(gè)美麗的動(dòng)物園。

　　進(jìn)了秦嶺野生動(dòng)物園的大門，我飛快的登上觀光車，拐一個(gè)彎就來(lái)到了動(dòng)物區(qū)。瞧，兩只老虎在決斗，一只老虎向另一只老虎撲去，可是那只老虎也不示弱，又向那一只跑去，你瞪我，我瞪你。真是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)呀！

　　這是我又看見了一只高大的長(zhǎng)頸鹿。這只長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了頭頸左顧右盼，我想到好一個(gè)高傲的動(dòng)物，它的高傲更體現(xiàn)在吃相中，看，它先舔舔草，好像在嘗草地滋味，然后就狼吞虎咽的'吃完草，真惹人喜愛。

　　看完動(dòng)物區(qū)，我們就來(lái)到了有名的鳥區(qū)。首先，我們聽到畫眉優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。只見它站在枝頭，“面帶笑容”嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真是好聽，就像一個(gè)歌唱大王。

　　最引人注目的要數(shù)那孔雀開屏了。瞧，孔雀開屏?xí)r，猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無(wú)數(shù)面小鏡子。

　　這里還有會(huì)唱歌的百靈鳥、喜鵲……

　　秦嶺野生動(dòng)物園處處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

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