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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-02 10:48:21 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)人長(zhǎng)大了都有自己的工作,

      我長(zhǎng)大了會(huì)做什么?

      也許是鋼琴家吧!

      穿著潔白的裙子,

      纖細(xì)的手在鋼琴上舞動(dòng),

      奏出悅耳的音樂(lè),

      吸引著臺(tái)下的'觀眾。

      也許是作家吧!

      通過(guò)腦、眼、手,

      用一支普普通通的筆,

      寫(xiě)出人間的喜、怒、哀、樂(lè),

      悲、歡、離、合。

      也許是設(shè)計(jì)師吧!

      一把尺子量天下,

      設(shè)計(jì)出新穎、實(shí)用的住房,

      時(shí)髦、得體的衣服。

      目的是讓人們穿好,住好。

      唉,想這些有什么用呢?

      對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí)。

      至于將來(lái)做什么——

      只要是對(duì)國(guó)家有用的都行……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      暑假里,我和媽媽去了廣州長(zhǎng)隆、日照、青島。一路上的景色十分美麗,前四天我們?cè)陂L(zhǎng)隆的水上樂(lè)園、海洋王國(guó)、野生動(dòng)物園、歡樂(lè)世界。體會(huì)了歡樂(lè)水世界,暢游了海洋動(dòng)物主題公園的舞臺(tái),在野生動(dòng)物園感受來(lái)至動(dòng)物世界的奇妙旅行,在歡樂(lè)世界又帶給我不一樣歡樂(lè);在日照和青島的漁家樂(lè)又讓我親身體驗(yàn)美麗的海濱風(fēng)情。

      第一天,我們?cè)谒蠘?lè)園玩了刺激的漂流,我和媽媽在漂流河兩個(gè)人坐在一個(gè)浮圈上,手握手扶手,看著兩邊的風(fēng)景變化,感覺(jué)就是《冰河世紀(jì)三》里邊那兩只墜入愛(ài)河的松鼠,金剛鸚鵡都是一對(duì)一對(duì)的。在那里盡情的吃著美食、體驗(yàn)水世界的奇妙。

      第二天,我們?cè)诤Q笸鯂?guó)?吹讲煌贩N的珍奇魚(yú)類(lèi),有海獅、海豚和白鯨,還觀看了巡游演出,包括美人魚(yú)、海龜、章魚(yú)、巨鯨、極地游戲、潛水艇等,大人小孩均能樂(lè)享其中,一起載歌載舞,在歡聲笑語(yǔ)中體會(huì)神秘的海洋生物帶來(lái)的震撼。

      第三天,我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園,看到了熊貓三胞胎:奇奇、萌萌、麗麗;還看到了可愛(ài)的樹(shù)袋熊考拉、帥氣的白虎,還有沉睡的北極熊。在返回侏羅紀(jì)的體驗(yàn)環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)熱播的節(jié)目《爸爸去哪兒》就是在這里拍攝的,看著動(dòng)物園中的動(dòng)物朋友可以這么的開(kāi)心快樂(lè)的生活,來(lái)到這里的人們也都覺(jué)得很是舒心。

      第四天,我們?cè)跉g樂(lè)世界那里體會(huì)了《奔跑吧!兄弟》的'演出地,玩了驚險(xiǎn)刺激的垂直過(guò)山車(chē)和U形滑板,聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)山車(chē)光是投資就超過(guò)2億元人民幣。我是多么希望這些美好的瞬間變成永恒。

      第五天,我們?nèi)チ巳照眨吹矫利惖拇蠛,柔柔的海風(fēng)吹過(guò),我都想放聲歌唱了。晚上媽媽特意帶我去吃了美味的海鮮,在大海邊呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)日照真是個(gè)避暑度假的好地方。

      第六天,我們?nèi)チ饲鄭u。在那里看到了好多外國(guó)建筑;還看到了嶗山上面烏云壓頂,而山下卻朗朗烈日。爸爸給我講了《嶗山道士》的故事,還帶著我在海里沖浪,那海浪一波又一波,我們隨浪起舞,高興的我都不想回家了。

      我一定多了解祖國(guó)的大好河山,長(zhǎng)大后祖國(guó)還有很多美麗的地方等著我們?nèi)ビ斡[,讓我們游遍祖國(guó)的大好河山吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我的爸爸很愛(ài)喝酒。身高1.75米,有胡子,頭發(fā)黑黑的。

      爸爸每次吃飯都要喝酒,他可是無(wú)酒不沾飯呢!

      有一次,爸爸帶我去外面去吃飯,我吃飽了就回家了。第二天早上,爸爸喝的爛醉如泥地回家了。家里,無(wú)處不是爸爸嘴里發(fā)出來(lái)的酒味。我走到爸爸跟前說(shuō):“爸爸你不能再喝酒了,家里到處都是酒味,請(qǐng)您把酒戒掉行嗎?”“行”爸爸大聲的說(shuō)道。

      過(guò)了一段日子,爸爸又開(kāi)始喝酒了,我和媽媽又要吸酒味了,而且,這次爸爸比以前喝得更兇了:他竟然連看電視都要喝一瓶啤酒。

      有一天,我正準(zhǔn)備做一張作文手抄報(bào),正準(zhǔn)備翻到那一篇作文的`時(shí)候,另一篇作文吸引了我,原來(lái)這篇作文是預(yù)防吸煙、喝酒的一篇作文,我仔細(xì)看了看這篇作文。然后我又給了爸爸看。爸爸看完了,我說(shuō):“爸爸,你不能再喝酒了,喝酒胃會(huì)潰瘍。”“我以后再也不喝酒了”爸爸說(shuō)。

      這就是我的“酒桶”爸爸。

      我很愛(ài)爸爸,爸爸也很愛(ài)我。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      清晨,我去院子里玩,映入眼簾的是淡紫色的牽;。

      牽;ㄒ呀(jīng)開(kāi)了不少了。牽;ù┲仙囊路压髯永p得緊緊的,從遠(yuǎn)看去,就像綠氈上繡的一只只小喇叭。牽;ǖ幕ㄓ械娜归_(kāi)了,有的還是花骨朵,看起來(lái)好象飽脹的要破裂似的。

      這么多的牽;ǎ欢溆幸欢涞淖藙(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前一地的牽;ǹ醋饕淮蠓腵畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵牽;,穿著淡紫色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,淡紫色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一地的牽牛花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈。靜靜地纏在那里。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè)。小蟲(chóng)從腳下爬過(guò),告訴我葉上的故事……

      過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是牽牛花,我是在看牽;。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)位于甘肅省東南部的隴南西和縣稍峪鄉(xiāng)稍峪村,西北與禮縣交界,東北與天水秦城區(qū)接壤。那里氣候濕潤(rùn),物產(chǎn)豐富,一年四季景色各異,素有“寶貝的復(fù)雜地帶”之稱(chēng),又被中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)評(píng)為“中國(guó)乞巧文化之鄉(xiāng)”。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季。

      春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,眼前一片明朗。原野上變成綠油油的地毯,再加上幾只白色的綿羊,好像給地毯上繡上了幾多白色的大花朵。果園里,桃花朵朵簇?fù),引?lái)一大堆一大堆的蜜蜂。村莊里,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,紅得如火、粉得像霞、白得似雪,在加上屋檐底下的一對(duì)對(duì)燕子,給人來(lái)來(lái)無(wú)限的愜意。

      炎熱的'夏天別有一番情趣,草叢又密又綠,草叢里混雜著各種蟲(chóng)草的鳴叫,讓人百聽(tīng)不厭。田園里鮮紅的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子,好一派喜人的景象。遠(yuǎn)處,傳來(lái)青蛙的一陣叫聲,給人感覺(jué)大自然一片和諧的面貌。

      深秋到了,黃澄澄的梨,紅通通的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的玉米在涼風(fēng)下點(diǎn)頭,散發(fā)出誘人的清香,給人以美的的另一番享受。秋天是收獲的季節(jié),秋天是碩果累累的季節(jié),讓人真是難忘!秋雁歸隊(duì)南飛,仿佛在走遠(yuǎn)方的親戚一樣戀戀不舍似的!

      最寒冷的冬天來(lái)了,漫山遍野一片潔白,到處是粉妝玉砌的世界。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”寒冷的冬天又給我們帶來(lái)的無(wú)限的樂(lè)趣:堆雪人、劃雪地、打雪仗……有趣極了!

      這就是我家鄉(xiāng)的四季,你喜歡嗎?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      爸爸是一名小學(xué)教師。平常他總是忙著工作,很少見(jiàn)他幫媽媽做家務(wù)事。為此媽媽很生氣,戲稱(chēng)爸爸是工作狂。爸爸的臉皮也真夠厚的,遇到媽媽指責(zé)他時(shí),就嬉皮笑臉地說(shuō):“最近我工作緊,任務(wù)重,望老婆大人多多諒解,多多支持!闭f(shuō)完,雙手抱拳,朝媽媽鞠了一個(gè)躬!拔乙灿泄ぷ靼,家又不是我一個(gè)人,分給你家務(wù)活你沒(méi)完成,那怎么辦呢?”媽媽審佯裝生氣地說(shuō)。“隨你懲罰,為夫聽(tīng)你的!卑职窒褡鲥e(cuò)了事的孩子恭恭敬敬的低頭認(rèn)錯(cuò)!爸e(cuò)就改,好!本大人罰你掃一星期的地,刷一星期的碗,煮一星期的菜!”說(shuō)完,媽媽爽朗地笑起來(lái)。爸爸卻癱倒在地:“我怎么這么苦呀!”我看了,禁不住偷偷地笑,我的老爸,這個(gè)優(yōu)秀的“孩子王”,卻是個(gè)“妻管?chē)?yán)”。

      這天,是我的生日,爸爸說(shuō)要給我擺一頓生日宴慶賀一下。我和媽媽都持懷疑的眼光,因?yàn)榘职志蜁?huì)炒那么兩樣辣椒菜——辣椒炒蘿卜,辣椒炒豆腐。可是這天,爸爸不僅提起籃子去買(mǎi)菜,晚上,還真的信心百倍躲在廚房自己掌勺去了……

      我和媽媽坐在電視局旁看電視!伴_(kāi)飯嘍!”,聽(tīng)到爸爸一聲喊,我和媽媽飛快地走出房間,上了桌,只見(jiàn)餐桌擺滿(mǎn)了烤鴨、煎魚(yú)、燉排骨等美味佳肴。碗筷交響曲開(kāi)始演奏,我和媽媽爭(zhēng)先恐后,狼吞虎咽地吃了個(gè)飽。吃飽了,我抹了抹油嘴,說(shuō):“老爸,今天的菜味道真不賴(lài)!”“那當(dāng)然啦!我這廚技可是祖?zhèn)鞯模冶緛?lái)是要去當(dāng)廚師的,無(wú)奈咱入錯(cuò)了行,卻歪打正著當(dāng)了孩子王!边是媽媽高明,問(wèn):“這么說(shuō),以后,咱們家的'煮菜的事,就請(qǐng)這位廚師包干了!卑忠宦(tīng)要他包干煮菜,嚇怕了,只好老實(shí)承認(rèn)說(shuō):“咱就那么三板斧,你不是不知道,非得挖我墻腳,在孩子面前露丑了?”媽媽反駁道:“你在孩子面前吹牛,就不怕把孩子教壞了?”

      老爸爸連連點(diǎn)頭頭:“對(duì),對(duì),還是老婆想得周到,我晚上的菜大多是去餐館買(mǎi)得唄!”我和媽媽驚呼到:“原來(lái)如此!”不過(guò)我還是連連夸爸爸:“夠哥們!以后,我是你同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了!

      你看,這就是我的快樂(lè)之家,我成長(zhǎng)的搖籃,也是我一家人共享著的一方樂(lè)土。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      20xx年,一座與眾不同的學(xué)校被建造出來(lái)。這個(gè)學(xué)校非常神奇,所以我稱(chēng)這個(gè)教室為神奇教室!

      這個(gè)學(xué)校每個(gè)班門(mén)上都有臉部掃描器,如果你不是這個(gè)班的學(xué)生,它就會(huì)顯示錯(cuò)號(hào)而且是不會(huì)開(kāi)門(mén)的,如果你是這個(gè)班的學(xué)生的話(huà),它就會(huì)顯示對(duì)號(hào),并且開(kāi)門(mén)。

      當(dāng)你走進(jìn)教室來(lái)到座位上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌的抽屜可大可小,防止有些學(xué)生的`書(shū)包太大而裝不進(jìn)去,而且桌子還是防近視的桌子。而椅子也可以根據(jù)學(xué)生的高低調(diào)整高度,這樣的桌椅大家肯定會(huì)覺(jué)的坐得很舒服!當(dāng)我們上課的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),黑板可以自動(dòng)編教材,它可以根據(jù)老師的要求而變化。老師的講臺(tái)也是很神奇的,只要老師按指定的按鈕講臺(tái)就會(huì)把對(duì)應(yīng)的教材發(fā)給老師。當(dāng)我們做作業(yè)或者考試的時(shí)候,老師可以用一個(gè)作業(yè)機(jī)器改我們班的卷子,它可以以很快的速度找出錯(cuò)題,大大節(jié)省了老師改作業(yè)的時(shí)間,這樣也不用老師那么辛苦了!在學(xué)校每個(gè)人都有一個(gè)滑板,你只要對(duì)滑板說(shuō)要去哪里,它就會(huì)把你送到你指定的地方,滑板上還有避讓裝置和防盜裝置,這樣就會(huì)防止大家的滑板拿錯(cuò)和丟失,這真的是一個(gè)很好用的滑板呢!

      還有哦,這個(gè)學(xué)校還是一個(gè)太陽(yáng)能學(xué)校,衛(wèi)生又環(huán)保?赡苡腥藭(huì)問(wèn),要是哪天沒(méi)出太陽(yáng),怎么辦?不用擔(dān)心,因?yàn)槊總(gè)教室都有備用電量,這樣就可以保證我們正常使用教學(xué)設(shè)備。

      是不是聽(tīng)了我的介紹,對(duì)這個(gè)神奇的教室很期待呢?

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