四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
記得那次，我的作業(yè)寫(xiě)得十分馬虎，媽媽看見(jiàn)了，氣不打一處來(lái)，扯掉了我的那次作業(yè)，我十分傷心，便躲在房中的被窩里嚎啕大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)我這樣，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”余陽(yáng)啊，你作業(yè)要認(rèn)真做，不要讓媽媽操心啊!來(lái)認(rèn)真的再做一遍，媽媽陪著你，啊!快別哭了!”這時(shí)，我才停止了哭泣，立刻認(rèn)真的做起作業(yè)來(lái)，一會(huì)兒，我又重新做好了一遍，媽媽一看點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的.笑了，那一笑，深深的刻印在了我的心中……
我媽媽每天在家里炒菜炒飯，還要拖地，洗杯子……忙個(gè)不停，我有時(shí)候也幫媽媽做一些力所能及的事情。
今天是三八婦女節(jié)，我特意準(zhǔn)備了一些錢(qián)，準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)禮物，但是我一直沒(méi)有看中，所以就沒(méi)有買(mǎi)，空手而歸。但是我又覺(jué)得這樣對(duì)不起媽媽，因?yàn)樗乇M是生我養(yǎng)我的媽媽啊!該怎么辦呢？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想：哈哈!我可以到對(duì)面草坪里找些漂亮的野花，摘下來(lái)送給我最親的媽媽呀!嘿嘿!還是我聰明!我急忙采了些漂亮的野花送給了媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：”給，媽媽，婦女節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑了，笑得是那么幸福甜蜜……
四年級(jí)的作文 篇2
早晨起床的時(shí)候，就聽(tīng)到樓下傳了優(yōu)美的歌聲“夜夜想起媽媽的花，閃閃的淚光魯冰花”“這究竟是誰(shuí)唱的呢？”我自言自語(yǔ)到。起床穿衣，刷牙洗臉，吃完早飯就急急忙忙的下樓了。
歌聲越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，我的好奇心也越來(lái)越大，走近一看，原來(lái)是一位中年男子和一位小姑娘正在賣(mài)唱。小姑娘穿著一件黃色的背心，里面是一件又短又小的毛衫，褲子上有好多個(gè)洞眼，穿著又少又薄的衣服，她在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，她的腳邊有一個(gè)用布做出的書(shū)包，上面有許多補(bǔ)丁，但小姑娘的眼睛中充滿了神氣，臉上始終帶著微笑，她的臉色有一些蒼白，好像還沒(méi)有吃早飯，身旁中年男子一只手沒(méi)有了，眼神中露出期盼。
走過(guò)的路人有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)臉看看他們，發(fā)出一聲“唉”的聲音，悄悄的離開(kāi)了；有的路人好心的捐出幾元錢(qián)放在他們面前的`籃子里，我也拿出身上5塊錢(qián)的零用錢(qián)慢慢的離開(kāi)了。
去學(xué)校的路上，我一直在想：“她什么時(shí)候才能回歸校園的懷抱？我們擁有美麗的校園、嶄新的書(shū)桌、明亮的教室、美麗的衣服、愛(ài)我們的爸爸媽媽，有什么理由不好好珍惜呢！”
四年級(jí)的作文 篇3
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)生物鐘嗎？哦？你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那我今天就來(lái)給你們打破你們心中的謎團(tuán)吧！
生物鐘，顧名思義。意思可不是搖擺的鐘表和一閃一閃的電子表。而它秘密的隱藏在你的大腦里。那我就帶大家看看我的“生物鐘”吧！
早起
我有個(gè)癖好，就是如果6點(diǎn)鐘不起的話，腦子就會(huì)暈暈沉沉的，還想再睡一會(huì)。瞧，現(xiàn)在6點(diǎn)30分，我暈暈沉沉的從床上爬起來(lái)，愣住了幾分鐘。然后就“撲通”一聲躺在了床上，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：早起床必然是有好處的，呼吸新鮮空氣，而且還有一個(gè)放松的時(shí)間段。而賴床的人身體會(huì)越來(lái)越不好，而且自己還會(huì)成為一個(gè)“大懶蟲(chóng)”哦！
午覺(jué)
從幼兒園開(kāi)始起，如果我中午可以安安靜靜的'睡一會(huì)，那可就算驚天動(dòng)地的大事情了。我從小就不愛(ài)睡午覺(jué)，現(xiàn)在中午也是這樣�？矗艺趯W(xué)校躺在床上看書(shū)呢！“好困……啊”！我迷迷糊糊地把書(shū)放到床邊。可躺下的那一瞬間忽然又清醒過(guò)來(lái)，睡意一卷而空。繼續(xù)看我的“愛(ài)書(shū)”。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：不睡午覺(jué)這個(gè)習(xí)慣是非常不好的。會(huì)導(dǎo)致下午上課暈暈沉沉的沒(méi)有力氣，而且一趴到課桌上就主動(dòng)地閉上雙眼。這樣的習(xí)慣是差之又差，有這個(gè)毛病的同學(xué)一定要改正過(guò)來(lái)，要不有一天，總會(huì)遭殃的！
晚睡
自從我在家里養(yǎng)成“不到11點(diǎn)不睡覺(jué)”的習(xí)慣，我在學(xué)校總是麻煩多多。瞧，我真閉上雙眼準(zhǔn)備睡覺(jué)，但我卻一點(diǎn)困意都沒(méi)有。我在床上打滾，翻來(lái)覆去的，但，“魂”好像是一個(gè)不愛(ài)休息的小行家，偏偏不讓“魄”工作�！拔乙欢ㄒ牡暨@個(gè)毛�。 �
俗話說(shuō)得好：好習(xí)慣是21天養(yǎng)成的。那我就忍受21天吧！
一天，兩天，三天……二十天，二十一天。
二十一天以后，我做到了早睡�？�，有一個(gè)麻煩隨之而來(lái)。我們小寢室的同學(xué)晚上非常愛(ài)搞“夜間活動(dòng)”，凡是“夜間活動(dòng)”那一晚，我總是會(huì)被噪聲吵的睡不著。如果是以前，我還可以忍受。但，我的“生物鐘”已經(jīng)被強(qiáng)制修改了，再改過(guò)來(lái)的話，我就會(huì)精神崩潰。這不，寢室里的響聲慢慢擴(kuò)大�！鞍�，看來(lái)我明天的精神肯定會(huì)非常不好的！”說(shuō)完，我扭過(guò)頭，“面壁思過(guò)”了。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：在家里一定要做到早睡早起，這樣生物鐘才可以保持平衡，維持現(xiàn)在你的生活規(guī)律。但是，你千萬(wàn)不要強(qiáng)制破壞自己的“生物鐘”！
早上早早起床，晚上早早睡覺(jué)。這些都對(duì)自己的健康有益，不要隨意破壞“生物鐘”，畢竟破壞的不是別人的健康，而是自己的身體！
四年級(jí)的作文 篇4
“遠(yuǎn)親不如近鄰！”鄰居雖然不是我們的親人，但勝似親人。
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。剛過(guò)完年，屋前屋后到處都是鞭炮屑，媽媽叫我去打掃，我極不情愿，但又不敢違抗媽媽的命令，只好從家里拿來(lái)掃把和撮箕，開(kāi)始打掃。
剛開(kāi)始還好，可慢慢地，背開(kāi)始疼了，腰也開(kāi)始酸了。鄰居家的王奶奶看見(jiàn)我不停地捶背，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“啥事讓你這樣��？”我指了指地上的鞭炮屑：“王奶奶，我只是在掃這些鞭炮屑而已�！蔽覍�(duì)王奶奶笑了笑，便繼續(xù)開(kāi)始打掃了�！拔一丶乙惶�！”王奶奶說(shuō)著便進(jìn)屋去了�！皝�(lái)，我?guī)蛶湍悖 蓖跄棠虖淖约夷昧税褣甙褋?lái)了。我激動(dòng)極了，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”于是，我和王奶奶一起打掃鞭炮屑，不久后就打掃完了。我跑回屋端了一把椅子，招呼道：“王奶奶，坐一會(huì)兒吧！”又進(jìn)屋端了一杯茶：“王奶奶，請(qǐng)喝杯茶！”王奶奶笑著說(shuō)：“不必，不必！”便轉(zhuǎn)身走了，看著王奶奶的背影，我心里涌進(jìn)了一股暖流……
夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火，熱不可耐。知了在樹(shù)上叫著：“熱死了，熱死了！”蚊蟲(chóng)也跑來(lái)?yè)v亂。我坐在電風(fēng)扇旁，邊吹風(fēng)邊不停地抓著，嘴里喊著：“癢死了，癢死了！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你點(diǎn)了蚊香！現(xiàn)在你可以看電視了！”我接過(guò)媽媽給我的蚊香，打開(kāi)電視機(jī)……看見(jiàn)電視機(jī)里的人物躺在家里吃著西瓜，我心想：“哎！如果我現(xiàn)在能吃到西瓜就好了�！倍＿耍＿�，我們家的門(mén)鈴響了。我走去，看見(jiàn)媽媽抱著一個(gè)西瓜，對(duì)隔壁家的王叔叔說(shuō)：“謝謝你啊，送了這么大的一個(gè)西瓜來(lái)！”叔叔連說(shuō)：“不謝，不謝！”說(shuō)完就走了，媽媽拿著西瓜向我走過(guò)來(lái)：“你現(xiàn)在有西瓜吃了，是王叔叔送的！”我喜滋滋地想：“王叔叔和我真是心有靈犀一點(diǎn)通��！”
秋天，碩果累累，五谷飄香。爸媽帶我去收稻谷，我們帶著鐮刀出發(fā)了。來(lái)到稻田，費(fèi)力地收著稻谷，收了不到一半，我就累癱了，一屁股坐到田埂上。爸爸抹去豆大的汗珠說(shuō)：“加油，再堅(jiān)持一下！”“不，我不干了！”我嘟起嘴喊道�！八懔怂懔耍襾�(lái)幫幫你！”我回頭一看，原來(lái)是隔壁家毛爺爺。毛爺爺家的稻子剛割完了，他是來(lái)幫我們收稻谷的。毛爺爺拿起我的鐮刀，與爸爸一起割，我看著他倆的背影說(shuō)：“我要向毛爺爺和爸爸學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)持不懈的人！”
冬天來(lái)了，白雪皚皚，天寒地凍。我受媽媽的.囑咐來(lái)打掃雪地。“雪可真大呀！”我責(zé)怪雪太大，掃也掃不完。我的手幾乎凍僵了，牙齒也直在打架�！案陕锬�，徐慷？”王姐姐探出頭問(wèn)我。她看著我似乎明白了什么，只見(jiàn)她進(jìn)屋拿來(lái)了掃把，和我一起掃雪�！爸x謝你，王姐姐！這么冷的天還要跟我一起打掃！”我感激地看著王姐姐。王姐姐對(duì)我抿嘴一笑：“跟我還客氣��！”我心想：好人有好報(bào)，王姐姐她們一家一定會(huì)有好報(bào)的！
遠(yuǎn)親不如近鄰，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在日常生活中，我們與鄰居和睦相處，互相幫助，所以鄰居也是我們的好親戚！
四年級(jí)的作文 篇5
一張國(guó)字臉上長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，迷人的微笑……她就是我們的班主任……趙老師。
先說(shuō)說(shuō)趙老師那炯炯有神的眼睛吧。眼，素有“心靈之窗”的美稱。老師，您這兩扇窗映著多么美妙的一個(gè)世界，數(shù)學(xué)的計(jì)算、哲學(xué)的.思考、細(xì)微的觀察。靈感之光、智慧之火、純潔之水在這里閃爍、上升……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)趙老師那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴吧�？�，是一眼泉，一眼永不枯竭的泉，滔滔不絕的泉水，是您孜孜不倦的教誨，滋潤(rùn)著我們的心靈，沖刷掉污泥濁水，唇齒之前有著無(wú)窮的奧秘，只要一顫動(dòng)，就會(huì)引出一大串的問(wèn)號(hào)和遐想……
令我印象最深的，非趙老師的微笑莫屬。記得那是一個(gè)春天的上午，老師繪聲繪色地給大家講解著課文，而我卻打起了開(kāi)小差的注意。我把課本豎起來(lái)，從課桌里拿起橡皮，玩了起來(lái)。這時(shí)，我抬起頭，只見(jiàn)老師微笑地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)，你是班干部需要以身作則，我的臉“唰”地一下就紅了，于是認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。”同時(shí)，我要拿這句話來(lái)贊美我的班主任。
四年級(jí)的作文 篇6
這天早上，我是被一陣陣劇痛給痛醒的，我急忙叫媽媽起床帶我去醫(yī)院。于是，我開(kāi)始了悲慘的口腔醫(yī)院一日游。
我們連忙到了醫(yī)院，先掛了號(hào)，之后又沖沖忙忙跑進(jìn)醫(yī)生診室，只見(jiàn)面前出現(xiàn)了一個(gè)穿著一襲白大褂，戴著藍(lán)色口罩，只露出“狡黠”的.雙眼的人，我想這位就是牙醫(yī)了。不知怎么的，我心里非常懼怕，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，牙醫(yī)就對(duì)我說(shuō)“去拍個(gè)片”，在拍片處有兩只細(xì)長(zhǎng)的機(jī)器手臂，我站在兩只手臂中間，嘴里含了一塊鐵皮，突然，一陣閃光閃過(guò)我眼前，就這樣片子拍好了。
回到診室，我躺在墊子上，心里有惶恐起來(lái)，看了一眼那些機(jī)器，聲音顫抖地說(shuō)：“我不拔了，我不拔了！”牙醫(yī)假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的“垂死掙扎”，可能是因?yàn)橐?jiàn)的多了，便毫不在意地快速拿起一塊棉花，就塞進(jìn)來(lái)我的嘴里，“唰唰”兩聲就給我無(wú)聲無(wú)息地打了兩劑麻藥，不一會(huì)兒，我的嘴唇就像千斤鐵一樣一動(dòng)都不能動(dòng)。牙醫(yī)拿起一個(gè)讓我嚇得閉上了眼的老虎鉗，我想象中的疼痛反而并沒(méi)有襲來(lái)，原來(lái)醫(yī)生只是把棉花拿掉了，我松了一口氣，可是我一松懈下來(lái)突然一陣痛，醫(yī)生趁我不備，搞了突然“襲擊”，把牙扒掉了，而且劇痛一下子就沒(méi)了。
回家后，我看見(jiàn)我的下牙床出現(xiàn)了一個(gè)小黑洞，心里長(zhǎng)舒了一口氣，終于把這位“小祖宗”送走了，不用受折磨了。
四年級(jí)的作文 篇7
今天我早早的就來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)社參加科學(xué)魔法課之一當(dāng)干冰遇到……。水晶老師先給我們講了關(guān)于干冰的知識(shí)。干冰并不是水做成的，而是固態(tài)的二氧化碳，所以干冰融化時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。我們不能直接拿手去接觸干冰，因?yàn)樗臏囟仁橇阆?8·5度，直接拿手會(huì)凍傷。
首先老師接了半盆水，往里面倒入干冰，奇妙的`現(xiàn)象發(fā)生了，很多很多的白色煙霧從盆里源源不斷的涌出來(lái)，真的好像到了童話中的仙境，我差點(diǎn)以為小精靈們要從盆里面跑出來(lái)了。接著最好玩的節(jié)目來(lái)了，老師把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰，把由（100克水、25克洗潔精、5克蜂蜜和2克甘油）做的泡泡水浸濕布條，然后布條掠過(guò)杯口上面就變出了一個(gè)泡泡，而且泡泡越變?cè)酱�，真是太神奇了。我們拿著�?zhǔn)備好的礦泉水瓶，老師往里面扔了幾顆干冰，白色的霧就從礦泉水瓶口不斷冒出來(lái)，我伸手摸了摸涼涼的，用手指抹了點(diǎn)泡泡水在瓶口上，瓶口也出來(lái)一個(gè)越長(zhǎng)越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸，它一下就破掉了，真是好玩極了。
水晶老師還給我們做了好多好玩的實(shí)驗(yàn)。把紫甘藍(lán)做的紫色的水倒入加了洗衣粉的自來(lái)水中，水居然由紫色變成了藍(lán)色，再加入干冰杯子里的水又慢慢變回了紫色。把干冰放進(jìn)礦泉水瓶里，瓶口套上氣球，氣球就像有人吹一下越來(lái)越大，老師告訴我們這就是干冰在融化的過(guò)程中釋放的二氧化碳吹大的。向加了紅色顏料的泡泡水杯中放入多一些的干冰，不斷搖晃杯子，越來(lái)越多的泡泡從杯子里流出來(lái)，再加入干冰更多的紅色泡泡涌出來(lái)，說(shuō)它像火山爆發(fā)真是再形象不過(guò)了。今天的科學(xué)魔法實(shí)驗(yàn)真是讓我大開(kāi)眼界。我真希望以后能參加更多的這樣的活動(dòng)學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇8
與愛(ài)同行
月光傾灑，照亮歸途——走在回家路上，一路都是家人的祝福�？缭角饺f(wàn)水，唯愛(ài)，有家的點(diǎn)綴；穿越冬暖夏涼，聽(tīng)枝頭蟬鳴，與家人一起，那該是怎樣的風(fēng)景……
在感恩節(jié)的前夕，佇立在心靈湖畔，聽(tīng)湖底的卵石輕輕敲擊——在追憶中，將生命洗禮……感恩節(jié)里話感恩，親愛(ài)的爸爸媽媽，有你們的相伴，我從不曾孤單。
——題記
這是我的家，包容我的它
家中的成員不多，爸爸媽媽和我
我們都在用愛(ài)澆灌著
幸福的花
待它慢慢長(zhǎng)大，看它綻放時(shí)的花灑
到那時(shí)，我要在院門(mén)前放兩把搖椅
讓我最愛(ài)的'爸爸媽媽，慢慢回想
——你們的孩子，正在長(zhǎng)大……
以愛(ài)之名，讓這個(gè)家似水般寧?kù)o
以愛(ài)之名，這里還要充溢花草的清新
以愛(ài)之名，我要帶著家，躺在草坪
看深藍(lán)幕布下閃耀的星……
耳邊聆聽(tīng)著輕快的音樂(lè)
帶有些許歡樂(lè)，幾多憂傷
猜想著經(jīng)年后的苦樂(lè)
回到原點(diǎn)——世間滄桑，唯有這個(gè)家，無(wú)條件陪伴你成長(zhǎng)
薄荷味的糖，在口中慢慢消融
看日歷在時(shí)間長(zhǎng)河中不緊不慢的行走
畫(huà)面上的感恩節(jié)，沒(méi)有日期
感恩，是人生的主旋律，因?yàn)閻?ài)，讓我與這個(gè)家相遇
相遇，相識(shí)，相知
我從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的茫然無(wú)知，現(xiàn)在已懂得感恩
是上帝的安排，讓我在幸福中慢慢長(zhǎng)大
是上帝的抉擇，讓爸爸媽媽和我，欣賞天邊燦爛的晚霞
晚霞是紅色的，因?yàn)樘?yáng)給予它轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)想
生命是金色的，因?yàn)榘职謰寢尳o予我前行的力量
以愛(ài)之名，與愛(ài)同行
家，是人間最美好的感情。
與愛(ài)同行，將這首小詩(shī)送給親愛(ài)的爸爸媽媽
爬上鬢角的白發(fā)，讓我用未來(lái)勾勒一幅山水畫(huà)
潑墨流云，畫(huà)面上的
我們仨……
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