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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字（集錦7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的學(xué)校在嵩山腳下，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹(shù)，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛(ài)極了！
早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在可愛(ài)的校園里，我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室，上課了，同學(xué)們郎郎的讀書聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的`書香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹(shù)，還有花。大樹(shù)伸起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為同學(xué)們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了學(xué)校，向老師說(shuō)再見(jiàn)！看著美麗的校園，真是太漂亮了！
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán):有音樂(lè)社團(tuán)、書法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書法社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了寫漂漂亮亮的書法字。
雖然我們的學(xué)校開(kāi)辦的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí)，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！
這就是我們的智慧校園，我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會(huì)越來(lái)越美麗，我愛(ài)我的校園！
四年級(jí)的作文300字 篇2
小木屋怎么可能會(huì)飛呢？可是我要給大家介紹的小木屋他真的會(huì)飛喲！
這個(gè)小木屋看起來(lái)與普通木屋的外觀沒(méi)有什么的區(qū)別，但是你一進(jìn)入小木屋后會(huì)發(fā)現(xiàn)屋子里空空蕩蕩的，在木屋的墻壁上多了幾個(gè)五顏六色的按鈕。你可別小看這幾個(gè)按鈕，他們的作用各不相同呢！當(dāng)你按綠色按鈕時(shí)，木屋就會(huì)出現(xiàn)一張漂亮的.大床，這是小木屋的臥室；當(dāng)你按紅色按鈕時(shí)，木屋里就會(huì)出現(xiàn)一張餐桌，這是小木屋的餐廳；按橙色按鈕出現(xiàn)整潔的廚房，按黃色按鈕出現(xiàn)衛(wèi)生間這四個(gè)按鈕是家居布置紐。
最厲害的是藍(lán)色按鈕，只要按了這個(gè)按鈕，小木屋就像是長(zhǎng)了翅膀一樣，緩緩升起，在天空上飛行。你一定好奇它是怎么做到的，其實(shí)原理很簡(jiǎn)單：小木屋的底部安裝了飛行器和發(fā)動(dòng)機(jī)，它用太陽(yáng)能做動(dòng)力帶動(dòng)飛行。
我的小木屋里還有一個(gè)神秘的白色按鈕，我特別喜歡。當(dāng)你飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空時(shí)，輕輕按動(dòng)白色按鍵，你喜歡吃的小零食就立刻出現(xiàn)在眼前，是不是快活似神仙呀？
這樣一個(gè)夢(mèng)幻般的小木屋是不是大家都很想擁有呢！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽，圓圓的臉上長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，不大不小的眼睛上架著一副眼鏡，還有一頭烏黑的卷發(fā)。我的媽媽長(zhǎng)得并不漂亮，但她是一個(gè)熱心腸的人。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去郊游，出發(fā)的時(shí)候天氣非常晴朗，我們坐上班車向目的地前進(jìn)，可走到半道轉(zhuǎn)車時(shí)，天有些陰了，媽媽說(shuō)要不改天再去，我就耍脾氣非要去，媽媽拗不過(guò)我就陪我繼續(xù)走，這時(shí)來(lái)了一個(gè)老奶奶還領(lǐng)個(gè)小小孩，手里還拿了好多東西也在等車，車來(lái)了，老奶奶上車非常困難，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就上前幫老奶奶拿東西抱孩子，上車后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子，到站后，天已下起雨來(lái)，雖下的不大但要爬山是不可能的了，我們只好把老奶奶送回家也往回返，回家后雖有些失落，但想想媽媽幫助老老奶奶的'情景我還是很感動(dòng)的，我一定要像媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱與幫助人的好孩子。
瞧，這就是我熱心腸的媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇4
星期二的早上天氣晴朗，朵朵白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩。學(xué)校舉行了春游活動(dòng)，我們帶了些玩具和一些餅干和糖果之類的東西。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去春游，我們一邊走，一邊嘻嘻哈哈的說(shuō)話，當(dāng)然我們也會(huì)注意是否安全。
我們踏進(jìn)了梅河公園，那里鳥(niǎo)囀鶯啼，花紅柳綠，到處春意盎然，色彩繽紛。我一邊看，一邊聞著梅河公園的'氣息到處春暖花開(kāi)，香氣四溢，游人如潮。我們?cè)诿泛庸珗@的一塊空地上開(kāi)起了豐盛的零食大餐，哈哈！我們坐在草地上說(shuō)說(shuō)笑笑，我們還邀請(qǐng)了老師來(lái)分享我們的零食大餐呢！
我們分享完了我們豐富的零食，于是我們就在梅河公園斜坡上坐著有一些男生把那里滑滑梯，在那里滑來(lái)滑去，而另一些男生在招惹一些女生，給女生取花名（包括我在內(nèi)），讓一些女生去追他們，他們男生可真壞！瞧！他們那些男生把曉瑩給弄生氣了！于是曉瑩告訴了老師，呵呵！老師把那位男生好好的教育了一頓。真是幫曉瑩出了一口氣呀！呵呵！
“集合嘍！集合嘍！”集合聲響起嘍！同學(xué)們手忙腳亂的收好自己的東西，立刻排好隊(duì)，整整齊齊的走回教室。這一天真是值得快樂(lè)的一天呀！
四年級(jí)的作文300字 篇5
同學(xué)們，你們是否覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)可能離我們很遙遠(yuǎn)？今天，我們的生活是多么的幸福呀！可是，在語(yǔ)文書上，我看見(jiàn)了一張黑白照片，這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國(guó)轟炸上海南站時(shí)，一名記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景，這張照片引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感想。
相片中，火車站瞬間被炸成了一片廢墟，遠(yuǎn)處的'天空中，轟炸機(jī)還在四處巡邏，他們想一個(gè)人都不放過(guò)。遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹，地面上滿是殘缺的尸體，散發(fā)出一股股惡心的味道。一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在斷裂的鐵軌上，他的衣服破破爛爛，身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！媽媽，你在哪兒呀？”可是，他不知道他的父母已經(jīng)死了，再也回不到他身邊了！
這個(gè)孩子是多么地可憐呀！這么小就沒(méi)有了父母，他能活下來(lái)嗎？一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣讓一個(gè)美好幸福的家庭毀滅，日本人真是太殘忍了！相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開(kāi)心地上學(xué)，想要什么爸爸媽媽都會(huì)買給我們，和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
四年級(jí)的作文300字 篇6
有人說(shuō)：“溫暖是在你饑餓時(shí)的一塊面包”，有人說(shuō)：“溫暖是在你寒冷時(shí)的一個(gè)火爐，還有人說(shuō)：“溫暖是在下雨的時(shí)候，有人送給你的雨傘或雨衣”，這些你們應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)吧！下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)讓我覺(jué)得溫暖的事情吧。
記得有一次，下雨了，媽媽那天就提醒我讓我?guī)в陚�，我卻偏偏忘了，我心里想這次可完蛋了，正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了個(gè)熟悉的背影，是媽媽，媽媽冒著大雨來(lái)給我送雨傘了，我很奇怪，媽媽在我上午來(lái)的時(shí)候生病了，現(xiàn)在還冒著大雨來(lái)給我送雨傘，媽媽說(shuō)：“我都提醒過(guò)你要帶雨傘，你還是忘了�！蔽液蛬寢屢黄饟沃鴤慊丶伊恕�
還有一次，我去圖書館看書，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本不見(jiàn)了，我趕緊去圖書館里找，沒(méi)有找到，然后我去問(wèn)圖書館的人有沒(méi)有看見(jiàn)我的`本，有一位阿姨說(shuō)：“是不是這個(gè)本子�！蔽艺f(shuō)：“是，太好了�！蔽覇�(wèn)是那阿姨找到的嗎？“不是�！�
溫暖的事情無(wú)處不在，我們以后也要多做些溫暖的事。
四年級(jí)的作文300字 篇7
上個(gè)星期五的晨會(huì)課上，老師和同學(xué)們一起在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲。首先，老師在黑板上畫了個(gè)大大的臉，臉上忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈的`葡萄。咦？鼻子呢？��！原來(lái)我們今天就要玩“畫鼻子”游戲�。�
游戲是這樣玩的：由一個(gè)被蒙上眼的同學(xué)先在原地轉(zhuǎn)三圈，再走到黑板前畫上鼻子。只見(jiàn)老師折了一條紅領(lǐng)巾，蒙在自己的眼睛上，確定看不見(jiàn)，才給脫下眼鏡的小陳戴上，小陳轉(zhuǎn)了三圈后出人意料的竟然跪了下來(lái)，兩手向前摸索著前進(jìn)。終于，他摸到了黑板的邊緣，小陳剛想落筆，同學(xué)們哄堂大笑，有人喊： “上邊點(diǎn)！”有人喊： “右邊點(diǎn)！”他猶豫了一下，撓了撓腦袋向右移了一點(diǎn)，畫好了鼻子。這時(shí)，同學(xué)們的笑聲快把屋頂掀翻了，小陳趕緊摘下紅領(lǐng)巾，才發(fā)現(xiàn)自己鼻子畫得到挺好，可惜沒(méi)畫在臉上。這時(shí)的他，也忍不住哈哈大笑。
放學(xué)后，三三兩兩的同學(xué)們還意猶未盡地談?wù)撝爱嫳亲印庇螒颉Ｋ械娜硕枷Ｍ院竽芏嗤纥c(diǎn)這種游戲�。�
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