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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-11-27 13:53:22 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我的愛(ài)好作文200字

      我的愛(ài)好是跳舞,在學(xué)校里,我們可以利用課余的時(shí)間上興趣班,我上的就是舞蹈班,因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后想當(dāng)一位舞蹈家!

      我非常喜歡跳舞,每到跳舞的時(shí)候我都非常認(rèn)真,非常開(kāi)心,而且別人也說(shuō)我跳得非常好,這讓我對(duì)自己更加有信心。我在學(xué)校還拿過(guò)一等獎(jiǎng)呢!我在學(xué)校表演過(guò)很多次,我跳過(guò)的舞有《中國(guó)舞》、《大長(zhǎng)今》、《福娃舞》……每次都能拿一等獎(jiǎng),你是不是也覺(jué)得我很棒呢不過(guò),我也有缺點(diǎn),就是有些動(dòng)作老是做錯(cuò),看來(lái)我還要更加細(xì)心一點(diǎn)才行呢!

      不過(guò),我還是很高興我們能拿到一等獎(jiǎng),我想應(yīng)該是我們的李小芳老師教得好,得知我們是學(xué)校跳得最好的,我們的李老師也非常高興,老實(shí)說(shuō):“我真為你們驕傲!”說(shuō)這話的時(shí)候,她的`臉笑得像一朵花!

      我非常喜歡跳舞,我要用給我的舞蹈舞出美麗的人生。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      荷花非常漂亮,媽媽每天晚上都帶我去觀看荷花。

      荷葉又綠又圓,像一個(gè)綠色的大圓盤。有的平平的浮在水面上,有的四周則一平一翹的,就像給荷葉灌上了一圈美麗的邊兒。這些荷葉一高一低,鋪滿了整個(gè)池塘。微風(fēng)吹來(lái),荷葉一飄一飄的,池塘里像翻起了一層層綠色的波浪。

      荷花的莖又細(xì)又直,切開(kāi)以后里面還是中空的.,里面有飄出細(xì)絲,我想,這就是所謂的藕斷絲連吧!莖的上面還有芝麻大小的黑點(diǎn),用手一摸,扎扎的,這是它保護(hù)自己的秘密武器。

      那些沒(méi)有盛開(kāi)的荷花非?蓯(ài):他們都粉嘟嘟的,一頭大,一頭小,像小姑年害羞的小臉蛋,悄悄地躲在荷葉的后面,只露出半個(gè)小臉蛋來(lái)。有的荷花盛開(kāi)了,一瓣二瓣的,用手摸一摸,啊!花瓣又柔又軟,就像農(nóng)民公公種的棉花,舒服極了!這時(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái),花香撲鼻,沁人心脾。秋天的時(shí)候荷花凋謝了,凋謝時(shí),荷花的花瓣耷拉下來(lái),就像小姑娘一臉不高興。不過(guò),這時(shí)候蓮蓬卻長(zhǎng)了出來(lái),里面還有一粒粒的蓮子呢!這些鏈子可以生吃,也可以煮食,營(yíng)養(yǎng)非常豐富。

      荷花真美!我愛(ài)美麗的的荷花!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      在上一次,我在家門口看見(jiàn)了一群的螞蟻。它們好像是在找食物,又好像是在搬家。我用放大鏡觀察他們的身體,發(fā)現(xiàn)螞蟻的六只腳都長(zhǎng)在腹部上。這時(shí)我看見(jiàn)又出來(lái)了一群螞蟻,它們搬著東西正往高處走。

      為了知道它們是在搬家,還是在找食物。我把我正在吃的面包弄了一點(diǎn)在地上,有半群螞蟻馬上把它搬起來(lái),往高處走了?墒沁有半群螞蟻還是管自己走。

      忽然,天上下了一場(chǎng)大雨,在我家門口旁邊的螞蟻洞被水給淹沒(méi)了。在這時(shí),我很擔(dān)心剛才的一群螞蟻會(huì)被水淹死?墒俏矣挚匆(jiàn)剛才的那一群螞蟻已經(jīng)做好了一個(gè)螞蟻洞,并鉆了進(jìn)去。這時(shí),我知道螞蟻有一半是在找食物,還有一半是在搬家。經(jīng)過(guò)觀察,做實(shí)驗(yàn),我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不會(huì)迷路。因?yàn)樵谖浵伒?腹部有一種粘液,它一邊走,一邊放粘液。然后要回家時(shí),用觸角聞這種粘液的氣味,最后回到家里。

      !螞蟻的秘密可真多!這真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只要有毅力,就不怕做不成功。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我的智慧校園,位于河南省鄭州市金水區(qū)經(jīng)七路,在經(jīng)七路與緯五路交叉口向南90米路東邊。一走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是樹立在兩邊的宣傳牌,這就是我們的文化長(zhǎng)廊,宣傳牌里是我們學(xué)校出了名人的校友解釋,其中就有,世界乒乓球冠軍,鄧亞萍,她是我們河南人的驕傲,文化長(zhǎng)廊的前面,是一個(gè)小池塘,池塘里種的有荷花,池塘里面有幾條小魚,它們每天就在里面快樂(lè)的游來(lái)游去的,魚池上面有一坐雕塑,文化長(zhǎng)廊的右邊,是一個(gè)小花園,花園里面的花開(kāi)的五顏六色的非常好看,沿著林蔭小道就是我們的'大操場(chǎng)了,操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái),和鋪著紅色的橡膠跑道,踩上去軟軟的,就是摔倒了也不會(huì)疼,因?yàn)橛玫亩际黔h(huán)保材料,能保護(hù)我們的安全,

      智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂(lè)!下課了,迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里,專心讀書的,有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。

      我愛(ài)我的智慧校園,它讓我成長(zhǎng)!它使我快樂(lè)!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      瞬間被新引擎左右的人長(zhǎng)迷茫,左右心態(tài)的人常快樂(lè)!

      ——題記

      早晨,窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著雪,安靜得像天使悄悄的眼淚,窗外樹枝上站立著幾只怪模怪樣的鳥兒,瞇著眼睛。這一個(gè)瞬間,折射出了冬天的美麗。

      我和姥姥穿上了厚厚的羽絨服,裹上了厚厚的圍巾,就像武裝到牙齒的兩位武士,愿意時(shí)刻接受著寒風(fēng)的挑戰(zhàn)。

      路上,走在上面就像腳底抹了油一樣,讓人走一步滑一跤?匆(jiàn)一位長(zhǎng)著濃濃的八字須,鼻子邊上還有一顆黑痣的叔叔,在那跳著鬼步舞,搖擺著兩個(gè)手背、滑動(dòng)著可怕的腳步,不時(shí)發(fā)出:“啊——”的'聲音,最后還和地面來(lái)一個(gè)親密接觸。我趕緊拿出手機(jī)拍下了這“可怕的瞬間”。

      不時(shí)看到晨練的人們對(duì)手哈著熱氣,有的繞著公園跑步,有的耍著大刀,有的耍著扇子,還有的在耍拂塵,到處都是高手,多么美妙的早晨!

      一群老人自覺(jué)的按照習(xí)慣站好隊(duì)列,打著優(yōu)美有力的太極拳,匯合著寒風(fēng)沙沙的伴奏聲。在這一瞬間,他們就是公園里美麗的風(fēng)景!我趕緊拿出手機(jī)記錄下這美妙的瞬間。

      在生活中,我們要時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)、記錄那些美麗的瞬間,這樣的話我們的生活才能更加的豐富多彩!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      我有一個(gè)特殊的朋友——“創(chuàng)客”。在未來(lái)的世界里有許多科技朋友,比如機(jī)器人.無(wú)人機(jī).無(wú)人救援艇…

      在未來(lái)的20年里那些科技都會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中,F(xiàn)在已經(jīng)有許多科技產(chǎn)品已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了,少量的無(wú)人駕駛車已經(jīng)出現(xiàn)在街道上了。無(wú)人駕駛車實(shí)驗(yàn)成功后,將會(huì)穿梭在街道上,就不會(huì)有搶道行駛的行為了!交通會(huì)和諧起來(lái)!

      還有無(wú)人救援人艇,如果以后有人被困在大海中,船又無(wú)法航行,就可以用無(wú)人救援艇去救人!無(wú)人救援艇會(huì)通過(guò)發(fā)出的sos信號(hào),還有雷達(dá)信號(hào),駛向被困者的地方。救援艇雖然小但它的力氣大,能把比它大2倍的船拉回岸上。

      電視上有個(gè)科技節(jié)目:“我是未來(lái)”,講述了許多科技人發(fā)明的科技。例如:一塊玻璃手機(jī);幫助殘疾人的機(jī)械臂;還有幫助查案的`鷹眼等等!

      科技在發(fā)展,我相信未來(lái)都會(huì)實(shí)現(xiàn)!將來(lái)我們進(jìn)學(xué)校,大門將自動(dòng)打開(kāi),門衛(wèi)大爺就不用辛苦的站在那里看門了。進(jìn)入教室里會(huì)有同學(xué)們都會(huì)遵守紀(jì)律,因?yàn)榻淌依飼?huì)有掃描設(shè)備,那個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律就會(huì)提醒他!

      在以后我們還要不斷創(chuàng)新,讓20年后的科技更偉大,讓“創(chuàng)客”朋友為我們帶來(lái)更大的幫助。“創(chuàng)客”是我的特殊朋友,我會(huì)更愛(ài)它!

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