四年級(jí)的作文[匯總6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)的作文 篇1
“鈴鈴鈴……”上課了，同學(xué)們靜靜地等待著老師的到來(lái)。老師來(lái)了，只見(jiàn)她一只手放在背后，一只手只拿了一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里面放了一個(gè)鐵碗，一把鑷子，一瓶酒精，一盒火柴和一塊手帕，連語(yǔ)文書(shū)也沒(méi)有拿。
我心想：老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？老師說(shuō)：“今天來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒不壞的手帕！”我聽(tīng)了大吃一驚！心里想：這怎么可能呀！
老師拿起一把椅子，放在桌上，再把一個(gè)白色的盤(pán)子放在椅子上。然后老師把手帕放在盤(pán)子里，擰開(kāi)酒精瓶蓋，倒入盤(pán)中�！斑@樣會(huì)越燒越旺盛，老師�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。只見(jiàn)老師拿起鑷子，把手帕蘸均勻，一股刺鼻的酒精味撲鼻而來(lái)，“真難聞！”我捏著鼻子說(shuō)。
接著，老師拿著點(diǎn)燃的火柴，往手帕上一點(diǎn)，“吱”的.一聲手帕上燃起了幽藍(lán)的火苗，我真為小手帕的命運(yùn)擔(dān)心。有的同學(xué)按捺不住好奇心，站了起來(lái)，坐在前排的同學(xué)把身體往后靠，生怕小火苗到自己身上“到此一游”。過(guò)了一會(huì)兒，老師把鐵碗拿了起來(lái)，倒扣在盤(pán)子上。
“見(jiàn)證奇跡的時(shí)間到了！”老師把鐵碗拿了下來(lái)，然后拿起安然無(wú)恙的手帕，冒出了一縷青煙�！巴�！好神奇呀！”大家目瞪口呆地說(shuō)。“那是怎么回事呢？”老師問(wèn)，頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是手帕上包了防火的東西！”“不對(duì)，不對(duì)，手帕上沒(méi)有包任何東西�！崩蠋熣f(shuō)。又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道：“因?yàn)榫凭镉兴�。”話音剛落，老師就笑著把酒精拿上�?lái)給我們看，商標(biāo)上寫(xiě)著：75%酒精，25%水。原來(lái)是火先燒酒精，酒精燒完了再燒水，水燒完了再燒手帕的，所以才有了“燒不壞的手帕。”插圖三
大家聽(tīng)了，恍然大悟。原來(lái)是科學(xué)在發(fā)揮神奇的作用呢！
四年級(jí)的作文 篇2
今天的風(fēng)好大呀，好像要把這個(gè)世界吹跑似的。
清晨，戶外呼呼作響，那風(fēng)聲如同狼嚎般撕心裂肺，刮得天昏地暗，似乎要把一座座樓房從地上拔起，卷到天上去。風(fēng)嘯狂叫著，忽而掠過(guò)房頂，忽而沖到窗前，嚇得我躲在大人背后。
隔窗向外看去，天陰沉沉的，五顏六色的塑料袋在天空中翩翩起舞；條條樹(shù)枝如同狂舞的皮鞭在天空抽打著；廣告牌搖晃著身軀大聲呼救著；上班的叔叔阿姨小心翼翼艱難行走在路中間……
看到這一切，我心里七上八下的.，盤(pán)算怎么上學(xué)去？在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我和爺爺很快匯集到斗風(fēng)的人群中。一路上，我不敢張嘴，低著頭，緊緊拉著爺爺?shù)氖�，生怕被風(fēng)吹到天上去。到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)面沒(méi)有一個(gè)不哈哈大笑的，因?yàn)轱L(fēng)把每個(gè)同學(xué)的臉都畫(huà)得像竇二敦似的。
這場(chǎng)風(fēng)，放學(xué)時(shí)總算停了�；氐郊疑暇W(wǎng)一看，黃色預(yù)警！難怪這么大的風(fēng)。
四年級(jí)的作文 篇3
沙沙沙……不知什么時(shí)候，春雨悄悄的下了起來(lái)。我走出屋子，瞧，那雨絲就像牛一樣輕，像針一樣細(xì)，密密的交織在一起，向大地灑下來(lái)。
我把花盆拿到院子里，雨落在花朵上，五顏六色的花瓣被沖洗的干干凈凈，花兒舒心地笑了開(kāi)的更加鮮艷了。雨落在小草上，小草變的.更加碧綠了，它們肩并著肩，使勁兒向上長(zhǎng)。
雨還在下著，屋頂上籠罩著薄薄的青煙�？粗河辏曳路鹂吹搅颂镆袄锏柠溍缯谒蔽禾斓母事�。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)的更綠了，農(nóng)民伯伯都高興的眉開(kāi)眼笑。啊！今年一定又是一個(gè)豐收年。
雨漸漸的停了。我走上高速公路，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)。接著，一個(gè)綠色的世間映入我的眼簾，翠綠翠綠的，濕漉漉的。樹(shù)枝吐出了嫩芽，微風(fēng)中，它們歡笑著，左右搖擺著。經(jīng)過(guò)春雨的清洗，一切都顯得格外美麗，格外精神。啊！春雨，多好的一場(chǎng)及時(shí)雨呀！
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我一進(jìn)作文班的教室就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有打火機(jī)、三根蠟燭、一個(gè)小盆子和一桶水。我百思不得其解，頓老師今天要干什么？
頓老師走到講臺(tái)前說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：漂在水面上的火焰�！蔽矣X(jué)得很激動(dòng)又好玩。同學(xué)們議論紛紛：有的說(shuō)老師在吹牛；有的半信半疑；有的.一點(diǎn)也不信。有的全信。只見(jiàn)頓老師把一枚一元硬幣放在盆子中央，然后把一支蠟燭點(diǎn)燃，蠟液滴在硬幣上，把蠟燭固定住。然后把水倒進(jìn)盆子里。原先頓老師把水倒得嘩嘩地流，快到火苗的時(shí)候水就緩慢下來(lái)，直到蠟燭開(kāi)始搖動(dòng)。不一會(huì)兒，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)：火苗漂在水上了！
我們迷惑不解，為什么火焰漂在水上呢？原來(lái)，底部粘有硬幣的蠟燭直立于水中且與水面同高。蠟燭燃燒后，因其外壁與水接觸，蠟燭燃燒的熱量會(huì)很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蠟燭四周逐漸形成以圈圍墻似的防水層，使得火焰不會(huì)浸濕，從而出現(xiàn)蠟燭在水中燃燒的奇觀。后來(lái)我們恍然大悟！
原來(lái)在生活中，科學(xué)就在我們周?chē)�。要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)一切事物，體驗(yàn)生活！
四年級(jí)的作文 篇5
我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。
你看，坐在那兒看書(shū)的“小博士”劉鑫同學(xué)，她的成績(jī)特別好。每次考試她都在前面。如果有一道題不會(huì)做，她寧愿想上幾個(gè)鐘頭，也不抄襲別人的。如果實(shí)在不行，她就虛心向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止。她不僅語(yǔ)數(shù)好，而且也不了得，只要學(xué)過(guò)的，她都會(huì)答出來(lái)。只要一提起她，誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指嘖嘖稱贊！
你再聽(tīng)，剛上女生宿舍2樓，就會(huì)傳出那清脆悅耳的歌聲，那是“小黃鸝”——常樂(lè)的歌聲，常樂(lè)她活潑可愛(ài)，常�；畋膩y跳的，好像她就沒(méi)有煩惱一樣，常樂(lè)還特別會(huì)跳舞，看，她優(yōu)美的舞蹈，猶如一只在花叢中翩翩起舞的'蝴蝶，又像一朵在空中漂浮的白云，美麗極了！我很喜歡她！
“不啦，我不想玩了，你們先去玩啊�！边@就是我們般的作文大王再發(fā)話呢。她是一個(gè)嗓門(mén)高的女孩，只要她走過(guò)的地方都會(huì)留下她高高的歌聲，她叫李彩蘭，很喜歡寫(xiě)日記、作文，常常是老師口中表?yè)P(yáng)的第一人，她寫(xiě)日記，不像有些人東拼西湊，那樣寫(xiě)出來(lái)的肯定不好，可她呢？卻把自己的真實(shí)情感全部寫(xiě)在日記中，怪不得她的日記能得到老師的表?yè)P(yáng)。我很佩服她！
“哈哈”，從教室里傳來(lái)一陣笑聲。走進(jìn)教室里，原來(lái)是王海燕又給同學(xué)們出腦筋急轉(zhuǎn)彎了，我也愛(ài)做這活，便放下書(shū)包，趕緊湊了過(guò)去。沒(méi)想到，碰到一個(gè)好笑的，如果你想猜，那么我就告訴你，問(wèn)題是：有兩只小貓，一起去散步，一只小貓失足掉下了下水道，那么另一只小貓?jiān)撛趺醋瞿�？還有一個(gè)，為什么錘子捶雞蛋錘不破？哈哈！這真的很有意思，你能猜出來(lái)么？呵呵！
好的，我的介紹到此結(jié)束，如果你還想聽(tīng)，那么就來(lái)*班找我吧，我介紹給你聽(tīng)，等著你呦！拜！
四年級(jí)的作文 篇6
大海，像一塊無(wú)邊的綢緞，風(fēng)一吹就皺起了波紋，又像是誰(shuí)打翻了藍(lán)色的顏料盒，滿眼都是藍(lán)色。
我不明白，到底是誰(shuí)給了大海這樣一件美麗的錦衣？媽媽說(shuō)，那是萬(wàn)物之靈——太陽(yáng)。太陽(yáng)真的那么神奇嗎？我打算自己去試一試。
舀一杯海水，只見(jiàn)它非紅非藍(lán)，像自來(lái)水一樣是透明的，噢！難道太陽(yáng)真的這么神奇？
我認(rèn)真查找資料，終于明白了。原來(lái)，太陽(yáng)光有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成。由于橙光、紅光等波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光被海水和海里的生物所吸收，而藍(lán)光和紫光等波長(zhǎng)較短的'光，一部分被吸收，大部分被海水反射了回來(lái)。所以我們看到的就是被反射回來(lái)的藍(lán)光和紫光。
不過(guò)，海水的顏色也受其它因素的影響，當(dāng)海水含有大量泥沙時(shí)，便會(huì)呈現(xiàn)出黃色；如果含有大量紅色藻類，便會(huì)呈現(xiàn)出紅色；遇到陰雨天氣海面上的藍(lán)色甚至?xí)?.....
大自然真是一位神奇的魔術(shù)師！
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