四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
別人也許敬佩李白，黃繼光，白居易……而我敬佩的是我的老師。
我的老師姓董，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，個(gè)子不高，有著炯炯有神的大眼睛。董老師不僅課上得好，還是一個(gè)對(duì)同學(xué)們特別關(guān)心愛(ài)護(hù)，負(fù)責(zé)任的好老師。
一次，我們班上體育課，賴婷燕同學(xué)有低血糖，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，而她就是要上體育課，結(jié)果一節(jié)課下來(lái)，她就頭暈，臉色發(fā)白。老師看見(jiàn)了就拉著她急切地問(wèn)：“怎么了？你哪里不舒服？要不要上醫(yī)院？要不要回家？”賴婷艷假裝鎮(zhèn)定的說(shuō)：“沒(méi)事，不用了�！崩蠋焻s很著急，她突然想起她桌心里有一塊冰糖，她趕緊起來(lái)拿了冰糖，用杯子倒上開(kāi)水，輕輕的晃動(dòng)杯子，讓冰糖化掉，然后又用手不斷的摸杯子的外表，感覺(jué)溫度差不多了，端來(lái)給賴婷艷喝下去。老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作，無(wú)不包含著對(duì)賴婷艷的關(guān)心。老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心，給我們留下了美好的回憶，讓我們覺(jué)得董老師是我們的媽媽。
老師對(duì)我們班的'勞動(dòng)很重視。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班的衛(wèi)生區(qū)增多了，同學(xué)們都要掃很久才能掃完。特別是夏初的那段時(shí)間，落葉非常多，董老師就帶領(lǐng)著我們一起掃，她總是搶著打掃最臟的地方。董老師和我們一起勞動(dòng)，讓我們覺(jué)得董老師就像我們的大姐姐一樣。
老師像園丁一樣培育著我們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，老師像大姐姐一樣陪伴著我們，她所做的事情，一點(diǎn)一滴的影響著我們，帶領(lǐng)著我們不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。我敬佩“母親”老師，我以老師為榜樣，我驕傲，我自豪！
四年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。
一進(jìn)門(mén)，我們就來(lái)到一條小河邊，看到了幾只黑鴨子，幾只黑天鵝和一群毛茸茸的小天鵝。一只黑鴨子“嘎嘎嘎”地叫著，一邊叫一邊跳上岸，可它看見(jiàn)同伴們還在水中嬉戲，又“撲通撲通”地跳下水。黑天鵝帶著小天鵝在捕魚(yú)捕蝦，還抬頭望著游人，好像在討食吃，小天鵝們你追我趕，在水里玩得不亦樂(lè)乎。
我們又來(lái)到關(guān)著猴子的籠子旁邊，那些猴子一見(jiàn)游人，就“吱吱”亂叫，過(guò)了一會(huì)兒，他們見(jiàn)游人沒(méi)有惡意，就裝作一副可憐巴巴的樣子討食吃。一只猴子看見(jiàn)一名游客的手上有一個(gè)紅彤彤的'大蘋(píng)果，便“吱吱”地叫著，還把手伸出來(lái)?yè)�。那名游客似乎很怕這只猴子，連忙把蘋(píng)果扔給它，不料有一只比它大的猴子從天而降，搶走了蘋(píng)果，看它傷心得要哭，一名小朋友又把蘋(píng)果扔給了它，它開(kāi)心得手舞足蹈，有趣極了。
接著我們來(lái)到了關(guān)著鴿子的籠子旁，那些潔白的鴿子一起“咕咕”地叫著，當(dāng)游客把裝著鴿食的紙杯伸過(guò)去，鴿子們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩粤似饋?lái)。你擠我，我擠你，互相擠來(lái)擠去，都想吃到更多的食物。這時(shí)，一只孔雀突然跑了過(guò)來(lái)，把鴿子們?nèi)稼s走了，然后用喙一下子把紙杯搶了過(guò)來(lái)，等那位受驚的游客回過(guò)神來(lái)，那只孔雀已經(jīng)在樂(lè)呵呵地享受美味的鴿食了。
動(dòng)物園真是太好玩了，我雖然意猶未盡，但時(shí)間不早了，我只好依依不舍地回家了，以后我還要讓媽媽帶我來(lái)玩。
四年級(jí)作文 篇3
在我家后面，有一個(gè)不知名的小公園，昨天剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，我懷著喜悅的心情去公園走走。
走上彎曲的石子路，我注意到身旁的樹(shù)叢。瞧，那一片片被細(xì)雨沖刷的嫩葉綠的發(fā)亮，仿佛就要流出綠色的汁液，讓人感覺(jué)神清氣爽。到了草坪上，遠(yuǎn)眺花壇里的紫薇樹(shù)，那一簇簇盛開(kāi)的紫薇花，就好像天上仙女織的云彩，風(fēng)輕拂過(guò)來(lái)，花瓣緩緩落下，好似一場(chǎng)曼妙的花兒們的舞會(huì)。這場(chǎng)景真是美不勝收。
忽然，耳邊的嬉鬧聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是幾個(gè)小朋友笑著跳著向滑梯跑去，小朋友的臉上蕩漾著開(kāi)心的笑容，讓我也融入到他們熱鬧歡快的氣氛中。旁邊的石凳上坐著幾位老奶奶正在閑聊，笑起來(lái)的'時(shí)候，臉上的皺紋好像也沒(méi)有那么多了。再往前走，還可以看到爺爺們?cè)谙孪笃�，面色凝重，讓人感覺(jué)到棋盤(pán)上的爭(zhēng)鋒相對(duì)......
小公園,盡管你是那么的不起眼,可是我還是喜歡著你,因?yàn)槟憬o大家?guī)?lái)美麗,帶來(lái)歡樂(lè),不論春夏秋冬,你都是我眼中最美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)算得上是全中國(guó)過(guò)年中最傳統(tǒng)的地方，吃團(tuán)圓飯、掃塵一概不少，而且跟古人們的方式一模一樣。
大除夕夜晚，雪花飛舞，還夾雜著冰雹，落在屋頂上“咚咚”作響，但惡劣的天氣絲毫沒(méi)影響到屋內(nèi)喜氣洋洋的'氣氛。按家規(guī)，過(guò)年吃團(tuán)圓飯時(shí)，小的該給老輩們唱新年兒歌。桌前，我和表妹、堂弟、表哥一起聲情并茂地唱著“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”，剛一唱完，臺(tái)下掌聲“嘩”一下起來(lái)了。這些掌聲不僅包含了我們唱得好的意思，還蘊(yùn)含著對(duì)我們新的一年的鼓勵(lì)和期待。
初一初二兩天，大人們添喜事帖春聯(lián)，我和表妹他們放傳統(tǒng)“炸雞”紅門(mén)炮。紅門(mén)炮是一種家鄉(xiāng)特產(chǎn)高級(jí)火炮，形狀似雞最愛(ài)吃的米，實(shí)際上里面裝滿了炸藥。把紅門(mén)炮扔入雞籠中，立刻聽(tīng)見(jiàn)雞“咯咯”的爭(zhēng)食聲。我們幾個(gè)開(kāi)始?jí)男Γ�，“轟”的一聲，一只大母雞從雞籠里飛出來(lái)“撲通”掉到我們眼前。
初三，我們懷著一顆最虔誠(chéng)的心分別拜過(guò)祖先的墳?zāi)�。然后去周圍廟里恭恭敬敬地拜了財(cái)神，就各自坐車回家，開(kāi)始了新的旅途。
四年級(jí)作文 篇5
我們的童年就像是一本七彩的日記本，里面記載著我們童年里的喜怒哀樂(lè)，翻開(kāi)最難忘的那篇日記看看我童年里最難忘的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我剛睡醒了午覺(jué)就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個(gè)小碗，里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)已是不錯(cuò)的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗里屬于我的小餅干吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。
終于我忍不住了，我跑上了講臺(tái)問(wèn)老師拿剩余的小餅干，老師親切的摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“餅干沒(méi)有了，還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把碎兒放在我的小碗里，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我得意洋洋的.回到了座位上。當(dāng)然，吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了，我又跑上去問(wèn)老師茶有沒(méi)有，老師說(shuō)沒(méi)有了，我又問(wèn)：“那茶碎兒有沒(méi)有?”老師笑了，慢慢的解釋給我聽(tīng)，餅干有碎兒，茶是沒(méi)有碎兒……
每個(gè)人的童年都是天真無(wú)邪的，童年里難忘的事也一去不復(fù)返，但回憶會(huì)一直都在，童年的色彩會(huì)一直都在。
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