四年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　開學(xué)了，我們興高采烈地回到學(xué)校。�。〔賵錾想s草“飛”長，兩個月沒見，草長得竟跟小孩子一般高。老師說：“新學(xué)期新面貌，我們?nèi)グ尾莅�！”真是一呼百�?yīng)，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，紛紛歡呼雀躍著向操場跑去。

　　望著突然間像是由魔鬼變出的“草場”，剛才還有說有笑的同學(xué)們，這會兒卻一個個愁眉不展，不言語了。只見那一棵棵小草長得身強(qiáng)體壯，簡直就像一棵棵小樹苗！在老師的動員下，同學(xué)們開始摩拳擦掌，準(zhǔn)備與雜草進(jìn)行一場力的較量。我雙手緊緊抓住草根，身子用力往后仰，手上也暗暗加了一把勁……可是，盡管我把牙咬得“咯咯”響，把手勒得生疼，小草卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地下，不為所動。大家的眉頭再次皺到了一塊。這時，我班的“機(jī)靈鬼”劉超想出了一個好辦法。他把大家召集到一起，說：“團(tuán)結(jié)就是力量，咱們幾個人一起拔吧�！蓖瑢W(xué)們聽了，都覺得這個建議不錯，馬上三個一群、兩個一伙行動開了。我和劉超、金銳三人，瞄準(zhǔn)了一個“草王”。我們拉開架勢，前腿蹬，后腿弓，異口同聲一聲喊：“一、二、三！”呼的一下，像一只只笨拙的`小熊，我們齊刷刷摔了個四腳朝天。同學(xué)們都哈哈大笑起來。還好。那根“草王”終于離開了它的“領(lǐng)地”。就這樣，我們拔了一蔸又一蔸，拔了一片又一片，沒用多久，就把滿地雜草給消滅得一干二凈，使操場恢復(fù)了原來的模樣。

　　這次拔草，使我懂得了一個道理：無論做什么事情，只要大家齊心協(xié)力，一切困難都能克服。

四年級作文 篇2

　　植物的花香有著許多作用。

　　植物的花有香味是為了傳宗接代。植物花朵為了引誘昆蟲前來授粉，不僅呈現(xiàn)各種艷麗奪目的色彩，還會散發(fā)各種迷人的花香。于是引來蜂蝶競相采蜜，正所謂“蜂爭粉蕊蝶分香”。結(jié)果，花粉黏附在昆蟲的身上，隨著昆蟲的.飛行遷移而四處落戶安家了。

　　香花內(nèi)部有一個專門制造香味的“工廠”——油細(xì)胞，這個“工廠”里的產(chǎn)品就是令人心醉的芳香油。這種芳香油除了散發(fā)香味，吸引昆蟲傳粉外，它的蒸氣還可以減少花瓣中水分的蒸發(fā)，形成一層“保護(hù)衣”，使植物免受白天的強(qiáng)烈日曬和夜晚的寒氣侵襲。

　　植物的花的香味除了有益于自身的生長繁衍，大多數(shù)還有益于人類。香氣能刺激人的呼吸中樞，從而促進(jìn)人體吸進(jìn)氧氣，排出二氧化碳。由于大腦供氧充足，因此能使人保持較長時間旺盛的精力。此外，香味信息能夠深刻地留在人的記憶中，刺激嗅覺，使人的記憶增強(qiáng)。

　　利用花香來保健和防病，在我國有著悠久的歷史。古代醫(yī)圣華佗，曾用丁香等制成小巧玲瓏的香囊，懸掛在室內(nèi)，用以防治肺結(jié)核、吐瀉等疾玻古代民間把金銀花放入枕內(nèi)，用來去頭痛，降血壓，同時還有消炎止咳的作用。

　　不同的花香，能引起人們的不同感受。如桂花的香味使人疲勞頓消;菊花的香味使人思維清晰。不過，事情都是一分為二的。有些花香也會給人帶來副作用。如百合、蘭花的濃香，會引起眩暈和瞬時的遲鈍。

四年級作文 篇3

　　時間飛快，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一個輕松快樂的暑假過去了，新的學(xué)期開始了。學(xué)校向我們敞開了大門，我們懷著激動的心情走進(jìn)校園，以前冷冷清清的校園不見了，現(xiàn)在到處充滿了歡聲笑語。

　　突然間，我猛地發(fā)現(xiàn)原來高大雄偉的中樓不見了，變成了寬闊的操場。我想；這下玩的地方可大了！走進(jìn)現(xiàn)在的三（30）班，看到了一個暑假沒有見到的伙伴們。他們有的在聊天，有的在看課外書等等。老師走進(jìn)了教室，她讓我們打掃衛(wèi)生。這時同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)，地上布滿了灰塵，明亮的窗戶也變黑了在老師的安排下，同學(xué)們熱火朝天地干了起來。有的是擦桌子，有的是掃地，有的是擦窗戶在老師同學(xué)地共同努力下，臟兮兮的教室消失了，變成了干凈整潔的教室。大家坐在寬敞明亮的.教室里，嘰嘰喳喳地講起了暑假里的趣事。

　　開始發(fā)新書了，拿到書的同學(xué)迫不及待地翻開書本看起了里面

　　的故事，我發(fā)現(xiàn)三年級的字不再像一二年級那樣帶有拼音了；數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容變得深奧了；英語書上的單詞有很多我都不會讀。但是這難不倒我們，只要好好學(xué)習(xí)，就一定能掌握這些知識。

　　新的挑戰(zhàn)在迎接我們，我一定要寫好作文，多看課外書，好好學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，做同學(xué)們的好榜樣！

　　開學(xué)真開心呀！又可以和小伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)嘍！

四年級作文 篇4

　　我的爺爺奶奶的家在宜昌，所以我每年的暑假都要去宜昌過暑假。

　　在宜昌，我的家就在長江邊上，所以觀看長江的時間比較多。從家出發(fā)，走不到500米就來到長江大橋上。

　　在發(fā)生日全食的前一天，我和爺爺奶奶又像往常一樣到長江大橋散步了，那天只有微微的'涼風(fēng)，吹在臉上非常舒服，江面也風(fēng)平浪靜，有時還會泛起層層漣漪。聽不見風(fēng)號浪吼，只聽得在長江上行駛的船只的喇叭聲。這時的長江是那樣的溫柔，那樣的恬靜。

　　可日全食過后差不多一個星期，一天晚上，天不像往日那么明亮了，但我們還照常去大橋散步。因?yàn)橐苑啦粶y，就順便帶了兩把雨傘，，等我們差不多到了大橋尾巴，果然下起了傾盆大雨，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，頓時雷聲滾動。有些沒有帶傘的，不知所措，抱著頭，跑得比兔子還快，我們急忙撐開傘，掉頭，小跑著回家。過了一會，我聽到了長江里嘩啦啦的流水聲，好像一支悅耳動聽的樂曲。這時的長江是那么的兇猛，那么的令人生畏。

　　這時我才真正地體會到了江水平如鏡和江水猛如虎的深刻含義。

　　長江的水也非常滋潤。有一次我到長江邊，順手捧了一把長江水，又潤又清涼。當(dāng)時恨不得跳入長江水里游泳昵！

　　長江是中國第一大江，歡迎你去長江玩！

四年級作文 篇5

　　我來到了向往以久的蛇蟠島。蛇蟠島是三門縣的一個小島，需要坐船才能到達(dá)對面。就說坐船吧!都別具特色。一般的船都是直接乘人的，可那只船用來是運(yùn)載車的'。有趣吧?還有!那個坐船來是要錢的，但回去是免費(fèi)的呦!輪到我們上船了。我一開始挺害怕的，提著的心都跳到嗓子眼了!過了一會兒，我也平靜了許多。

　　看著這潮水時起時伏，我想：原來當(dāng)個海盜還這么困難呀!必須要學(xué)會開船啊!看著收票員的手揮動著，我知道船就要靠岸了。下了船，坐著車子，過了一會兒，印入眼簾的是一座高大的山峰，點(diǎn)綴著幾個小山洞，非常顯眼。我仔細(xì)一看，原來這就是海盜村呀!!我和爸爸一起買了兩張門票，興高采烈地開始了艱難而又富于趣味的旅行。

　　剛走進(jìn)去是一座雕像，由5個人組成，他們分別拿著：舵、錨、矛等，像似在向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)采。雕像底部寫著“東海梟雄”四個大字。走到山洞里頭，一絲絲涼風(fēng)迎面而來。哇!!好涼爽呀!出乎我的意料。我原以為海盜村會很熱的，誰知那里很涼爽。走著走著，我突然看到有幾個海盜船長的塑像緊貼著墻壁，正笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“怎么樣?來不來當(dāng)海盜啊?”隨著人流我們又來到了一個地方，那里有一個用石頭搭建起來的人，他拿著個盾牌，上面雕刻著一只老虎頭，那只老虎正虎視眈眈地看著我，張開血盆大口，好像要吃我似的。

　　隨著叫喊聲“快來呀!”我們又來到了人間仙境，那里有十幾個圓圓的東東。上面雕刻著蓮花，用手觸摸能感覺出一粒粒蓮子，圓溜溜的。真好玩呀!我邁著輕盈的腳步來到了“另一個世界”：那里有梅花樁，參差不齊、有高有低。還有幾只鱷魚雕刻得栩栩如生。第一只：張著嘴，露出尖銳的牙齒。第二只：張牙舞爪。第三只：用雙手托住下巴，不知在思考著一些什么問題，每只鱷魚都神態(tài)各異，千姿百態(tài)。

　　我逛了一個有一個的景點(diǎn)，終于依依不舍地回家了。

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