四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“哈哈……”班級(jí)里笑聲一片。原來(lái)，今天正在舉行一場(chǎng)既有歡笑又充滿智慧的辯論會(huì)呢！
今天的辯論會(huì)是圍繞著“‘丁錦昊到此一游’的行為是該原諒還是不該原諒”展開(kāi)的。我擔(dān)任了正方一辯的職位。
由我和反方劉子和都亮明了觀點(diǎn)后，就進(jìn)入了最有趣、最精彩的自由辯論了。反方劉子和先變身成了一個(gè)“和尚”，向我們鞠躬，然后用熟練的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)調(diào)：“我方認(rèn)為‘丁錦昊到此一游’事件不該原諒，雖然不能傷害小朋友的自尊心，可是請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友是一個(gè)小孩的自尊心重要，還是一個(gè)國(guó)家的臉面重要？”好家伙，一開(kāi)始就想讓我們輸�。慨�(dāng)然不行，劉子和剛剛說(shuō)完，我方“神”將劉曜晨來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)大吉，反駁了回去，他輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我們祖國(guó)就像是一朵花一樣，如果有一片花瓣掉了下來(lái)，那么花就不是一個(gè)整體了。同樣，丁錦昊也是國(guó)家的一份子，如果我們不在乎這個(gè)小孩的話，那么中國(guó)的這朵花還完整嗎？”好，我心里暗暗自喜。
但是劉子和又舉起了手，夠機(jī)靈，算你狠！他反應(yīng)十分快，馬上快速說(shuō)道：“大家知道埃及古文物的珍貴嗎？丁錦昊不僅丟了中國(guó)人的臉面，還破壞了埃及人民的心血��！如果一個(gè)外國(guó)人到中國(guó)長(zhǎng)城上刻上英文‘到此一游’，你的心情會(huì)怎樣？”他邊說(shuō)邊又做起那再搞笑不過(guò)的手勢(shì)，讓我們哭笑不得。
我一聽(tīng)到這話，立刻想到了我準(zhǔn)備的材料中的一句話，便笑著說(shuō)：“旅游時(shí)四處涂鴉，刻上到此一游，這是很多中國(guó)人常見(jiàn)的.行為，他可能并不清楚這意味著什么，我們要有寬容大度之心，畢竟他是個(gè)小孩！”嘿，我把自己要說(shuō)的話全部說(shuō)了出來(lái)，但是對(duì)方還是抓住我的弱點(diǎn)，反駁了回來(lái)，哎！
最后，我們的比賽打成了平手，或許我還是覺(jué)得我們正方好一些。
林主持人總結(jié)道：“我們要去正確看待這件事，不要太多的批評(píng)，也不要盲目的寬容，要讓孩子真正地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，同時(shí)這件事也給了我們中國(guó)人一次教訓(xùn)，讓我們要做一個(gè)講文明，講禮貌，實(shí)實(shí)在在的中國(guó)人！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思。
四年級(jí)的作文 篇2
啥？你問(wèn)我的樂(lè)園在哪？嘿，還真有，在我老家門(mén)前的田野里。那里不要錢(qián)，卻比外面的游樂(lè)場(chǎng)好玩多了，里面藏著我童年的快樂(lè)，如此美妙的地方，也只有我知道吧。
這不，今天，我走在那個(gè)我曾走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上，撫摸著稻草，聞著花香，心里的煩惱頓時(shí)煙消云散，小兔子“跳跳”跑了出來(lái)，跳跳這個(gè)名字是我取的，因?yàn)閹状蔚耐嫠�，她已�?jīng)不怕我了，看她表情，肯定有喜事發(fā)生。
哦！原來(lái)它與青蛙先生結(jié)婚了，“祝你們?cè)缟F子！”我這樣祝福她們。
我繼續(xù)向前走，小松鼠“燕燕”用她的尾巴給我打招呼，但她的表情很痛苦，我仔細(xì)察看，哦，又從樹(shù)上摔下來(lái)了吧。我?guī)湍闾幚韨�，我從口袋里拿出藥水、繃帶和棉簽，為她做了�?jiǎn)單的處理，她感激地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心里可別提有多高興了！
咦？今天怎么沒(méi)看見(jiàn)“小白”？小白是一只善良的狗，我東找西找。
“小白，你躲在這里干什么？”我把它抱在手上，發(fā)現(xiàn)它肚子有點(diǎn)鼓起，哦，是要生小寶寶啦！我把小白放了回去，輕輕撫摸她，拿出了了根火腿腸，給她遞過(guò)去，說(shuō)：“懷了孩于就別亂跑啦，多吃一點(diǎn)，補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)�！彼医辛藥茁暎袷窃谂c我表示她的感激之情。
不管是老家的羊腸小道，還是一望無(wú)際的.田野，到處都是我玩耍時(shí)留下的印記，每當(dāng)我抬起腳，看著我留下的腳印，身體總會(huì)流出一股暖流，這種感情很特殊，這里充滿了兒時(shí)的快樂(lè)……
四年級(jí)的作文 篇3
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
聶老師，您在東營(yíng)還好嗎？我們?nèi)?4個(gè)學(xué)生日日夜夜都在想念您！盼望您回來(lái)繼續(xù)教我們。
自從你走后，我們班主任成了美術(shù)老師楊老師，聶老師您教我們四個(gè)年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級(jí)下冊(cè)升五年級(jí)時(shí)不給我們說(shuō)一聲就走了，我們?nèi)嗳硕己芟肽�，希望你回�?lái)。
聶老師您還記得嗎？在二年級(jí)時(shí)我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺(jué)后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的'肩上說(shuō)：“怎么了？疼嗎？”我回頭一看是您，我哭著說(shuō)：“疼疼！”您掏出紙來(lái)給我擦了擦，抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
四年級(jí)的作文 篇4
星期六的上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，可畢竟是夏天，我還是感覺(jué)有些熱，但我不在乎，我的心情依然高興！說(shuō)要學(xué)騎自行車(chē)，我興奮的我知道怎么形容！
我和媽媽到泰山區(qū)的`廣場(chǎng)上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎車(chē)一定不要分心，一定要握緊車(chē)把，保持身體平衡，要目視前方，選擇要走的路線，準(zhǔn)確避開(kāi)人群和障礙物�！卑职纸o我做了一個(gè)示范，我心想：原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單呀！我對(duì)爸爸說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也會(huì)�！蔽蚁胫职值臉幼�，騎上了自行車(chē)，可是我沒(méi)有想到的是車(chē)輪沒(méi)有轉(zhuǎn)幾圈，我就摔了一個(gè)大跟頭，“哎呦!我的小屁股好疼�。∥覇�(wèn)爸爸：“為什么我騎不好？”爸爸說(shuō)：“做什么事都要有技巧，別灰心，只要努力就會(huì)成功�！蔽伊⒖陶酒饋�(lái)，又開(kāi)始練習(xí)，練了一下午，我的屁股摔疼了，衣服也濕透了，我終于會(huì)了，我太高興了！
今天我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還明白了做什么事都要堅(jiān)持，才會(huì)成功。
這件事令我回味無(wú)窮，他對(duì)我的意義將伴隨一生。
四年級(jí)的作文 篇5
你說(shuō)過(guò)許多許多、我都認(rèn)真的聽(tīng)著、一點(diǎn)點(diǎn)的為你改變、為你卑微、不丟人因?yàn)槲矣浀梦艺f(shuō)過(guò)、我愛(ài)你因?yàn)槲矣浀媚阏f(shuō)過(guò)、你愛(ài)我。我把自己站成一棵樹(shù)，用我的每一枝一葉，盡情地想念你，如根想念雨露般滋潤(rùn)的甜蜜。佳倩，你怎么才能原諒我？但是現(xiàn)在想想當(dāng)初把你放開(kāi)也許更好、 即將畢業(yè)了，我記得那個(gè)圣誕節(jié)，你送我一個(gè)蘋(píng)果，一雙手套，我就問(wèn)你，送我手套干嘛，你對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槲沂侄旌芾�，而你的手也是冷的，所以就不能幫我暖和，就送我一雙手套。
一天，他和花兒鬧別扭了，獨(dú)自離開(kāi)星球一個(gè)人去旅行，他游歷了臨近的幾個(gè)星球，遇到了一些古怪的人。最后，他來(lái)到了地球，在狐貍的啟發(fā)下，明白了花兒對(duì)自己的愛(ài)。他在蛇的幫助下，回到了自己的星球，與花兒團(tuán)聚的故事。合上這本書(shū)，小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)和銀鈴般的笑聲時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“用心才能看見(jiàn)真實(shí)，真正重要的.事，用眼睛是看不見(jiàn)的。
”那些華麗外表下的事實(shí)真相，要用自己的心去辨別，許多我們認(rèn)為是錯(cuò)的事物，往往看時(shí)是正確的。但小王子最終的離開(kāi)，是因?yàn)閻?ài)與責(zé)任吧！他要為他馴養(yǎng)的花負(fù)責(zé)，所以他要回到他的星球，繼續(xù)保護(hù)他的花兒。小王子就像我們年幼時(shí)的縮影：愛(ài)提問(wèn)，愛(ài)幻想，愛(ài)追根究底，愛(ài)世間任何美好的事物。當(dāng)然，小時(shí)的我們自然不懂得愛(ài)與責(zé)任，我們只懂得索要，只懂得玩耍。
可是現(xiàn)在的我已經(jīng)不是小孩子了，我該明白父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的希望。腦海中頓時(shí)閃過(guò)一幕幕畫(huà)面：夜深人靜，媽媽穿著單衣走到我的床前，幫我把蹬掉的被子重新蓋好；夜晚，工作了一天的媽媽忍著睡意，不厭其煩地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)······這不正體現(xiàn)出媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？當(dāng)你在滿天繁星的夜晚，仰望天空，你會(huì)知道，小王子就在其中的一顆星星上微笑著。那么，你就會(huì)覺(jué)得所有的星星都在朝你微笑
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