四年級的我作文常用（8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的我作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的我作文 篇1
“告訴你，你給我站��！不然，抓住你非得打死你！”“來呀！你先抓住我再說吧！”
哎，我們班的戰(zhàn)斗又開始了，每天都有大量人員“傷亡”。從一年級我們就開始戰(zhàn)斗了，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，一年級時男生強(qiáng)勢，常把女生追到wc旁才停下。一年級過完后，男生們都放松了。女生好像在假期排練了，二年級時女生就能把男生打得落花流水，也打到wc門口了。這還不罷休，她們還“策反”了幾個男生，跑到wc里把幾個男生給拽出來了。哎，我們的男生，真慘！
有一次，我在校門口吃漢堡，吳從后面飛起一腳，我的腿立刻向我發(fā)起投訴，說：“你為什么不把我?guī)У桨踩牡胤饺�，還讓我在這里受苦呢！“我只好笑笑說：”現(xiàn)在是女生的天下，我也沒辦法呀！對不起！“
我們班每天都打打殺殺，好不和諧。班里的人呀，什么時候能改改，成為一個安靜、整齊、和諧的`班級呢？
四年級的我作文 篇2
人不可能十全十美，總會有缺陷，但我，卻為這個缺陷而高興。
我在學(xué)畫畫，但看到別人畫的漂亮的畫時，我的眼里就浮現(xiàn)出了一幅有聲有色的畫卷，活靈活現(xiàn)的，好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫，心想：我的'畫怎么畫得那么爛，別人怎么能畫的那么好，那我該怎么做才能畫得好呢!該怎么辦呢?……我的腦袋里浮現(xiàn)出了一大串的問題。那一次以后，我經(jīng)常在想畫畫畫不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!
但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長，開出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創(chuàng)造出悅耳的歌曲;就連這么微小的生命的多肉植物卻能在土里生長，那是一個奇跡!
所以，從現(xiàn)在開始我要從我的不完美中尋求另一個自己，當(dāng)我再一次去畫畫教室時，我就一筆一筆認(rèn)真地畫，不一定要跟書上一樣，我有我的創(chuàng)造，把以前不好的地方改正。細(xì)細(xì)去觀察書上的內(nèi)容，過了一會一張畫就完成了。我很滿意，因?yàn)槲耶嫷酶鷦e人不一樣，那才是屬于我自己真正的獨(dú)一無二的作品。
或許你在不完美中尋找完美，就會有不一樣的結(jié)果，不完美的自己，要樂觀地面對世界。
四年級的我作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗。因?yàn)樗黹L著黑色的毛發(fā)，所以我們給它取名叫“黑�！�。
記得“黑�！眲偙槐頃r，還是一只小狗崽，連眼睛都不能完全睜開來。我從外婆手里接過它時，它全身都在發(fā)抖，不時地伸出小舌頭舔來舔去，還發(fā)出小哼哼聲，好像在說：“媽媽，你在哪里？我又冷又餓。我害怕！”我一邊愛憐地?fù)崦贿呡p聲地對它說：“小黑福，你別害怕，我會好好照顧你的�！�
我一邊征求爸爸為小狗崽準(zhǔn)備溫暖的小狗窩，一邊央求媽媽為小狗崽準(zhǔn)備食物。爸爸立刻為小狗崽準(zhǔn)備一只干凈的大紙箱，里面鋪上柔軟的`棉花和稻草，媽媽拿來豆奶粉，讓我泡給它喝。小黑福吃得津津有味，連鼻子上都是，更別說是嘴巴上添得到處都是。我用小毛巾給它擦干凈。小黑福在我的精心照料下，它逐漸長大了。
“黑福”是條看家的好狗。一有陌生人靠近，它就會“汪汪汪”直叫。見到或聞到主人的回家，會高興地迎接，不停地甩著尾巴，親昵地添著褲腳。
“黑�！辈粌H是條好狗，而且還是一只非常機(jī)敏的狗。有一次，我們放它出去玩，結(jié)果，到了晚上也不見它的蹤影。我傷心地直哭�？墒�，當(dāng)我第二天放學(xué)回家一看，呀！我心愛的“黑�！庇只貋砹�！不過它看起來有一點(diǎn)疲憊。媽媽告訴我，有人看見偷狗的人趁“黑福”閑逛的時候把它捉住，放入摩托車篼后面，想把“黑�！辟u掉。是“黑福”機(jī)靈，趁摩托車在行駛途中，跳了下來，憑記憶自己回家。你說它聰明勇敢不？
這就是我喜歡的小狗！
四年級的我作文 篇4
有人敬佩明星，有人敬佩醫(yī)生，有人敬佩老師，有人敬佩清潔工。而我卻敬佩我的同桌——陶勇熙。
他個子高高的，瘦瘦的，像一根直直的線桿，她的頭發(fā)又黑又亮，像黑色的夜明珠不長也不短。每一天都穿著休閑裝，從來不穿什么名牌的衣服，散下頭發(fā)像仙女一樣美極了。！
記得那件數(shù)學(xué)課老師讓我們做練習(xí)題我哪起筆就是認(rèn)真的寫。寫著，我發(fā)現(xiàn)一個一道難題，絞盡腦汁也想不起來。最后想：算了，下課去問老師吧。叮鈴鈴，下課了他來找我一起玩發(fā)現(xiàn)我有一道不會的他也開始思考起來，他有時抓耳撓腮，有時讓我給她拿研草紙，有時快速揮筆，十分鐘過去了20分鐘過去了她還在那里認(rèn)真的'做題。吵鬧聲說笑聲簡直是翻了天，那么大的響聲，而他卻紋絲不動眼睛閃著異樣的光，像是兩個亮點(diǎn)，閉上眼睛，像在夢中思考一樣。
我想分散他的注意力。我對他說：“”我們出去玩吧！別做題啦，做題沒意思”。沒想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動。好像和那題已經(jīng)融為一體了。整個世界對他來講好像已經(jīng)完全消失了，大約過了很長時間他輕輕的呼氣說：“哎，這道題我終于會了”。他正準(zhǔn)備出去，我笑著對她說：“你怎么把我給忘了”。一看還真把我給忘了。
陶勇熙，你那種做事全神貫注精益求精讓我敬佩！雖然五年級我們可能要分開，但是我永遠(yuǎn)不會忘記你。
四年級的我作文 篇5
知錯就改的我我今年十一歲了，鼻梁上架著一副淡粉色的眼鏡，顯得很有學(xué)問。我是一個知錯就改的孩子，一旦我犯了錯，并意識到自己的錯誤時，就會立刻改正。新的一學(xué)期開始了，我發(fā)誓一定要認(rèn)真完成好每一項(xiàng)作業(yè)。誰知，剛開學(xué)沒幾天我就犯錯了。一天放學(xué)后，我收拾好書包就飛奔出教室，連東西都沒檢查，自以為書本什么的都帶齊了，可是呢？到家后，我寫作業(yè)找生字本時，才忽然發(fā)現(xiàn)，生字本落學(xué)校了！我急得滿頭大汗，可卻也無可奈何。最后，我懷著忐忑不安的心睡了第二天，老師沒有一早就收生字本，我也打算找個時間趕緊補(bǔ)上，可是，剛上完第一節(jié)課，我就完全忘記了要補(bǔ)作業(yè)的事了，其它的作業(yè)還是我的組員幫我收的呢！
一直到快要放學(xué)時，老師突然說要收生字本，沒交的必須留校來補(bǔ)完才能回家，我知道后，不禁大喊：天哪，我怎么把這項(xiàng)作業(yè)給忘了？！我趁著離放學(xué)還有一點(diǎn)時間的.功夫，補(bǔ)了幾個字，放學(xué)的鈴聲就已經(jīng)響起來了。我著急想回家的心情是我無法冷靜，我急急忙忙拿起語文書和生字本，一把塞進(jìn)了書包，又抓起書包，不管三七二十一地從座位沖出了教室門，當(dāng)然，走出去時還不忘對我那些經(jīng)常與我放學(xué)結(jié)伴回家的同學(xué)說一句：我先走一步，校門口見！沒沒等她們說完，我早已消失不見。我一出校門就外焦急的等著，怕如果她們還沒來時，老師已經(jīng)到了嘻嘻你不知道，你剛才跑得有多快，你剛才那速度，堪比一只正在逃命的兔子。我的幾個好同學(xué)還沒走出校門，就沖我大喊。我沒好氣地說：走啦！一路上說說笑笑，是我的心情輕松了不少。
可以回到家，心有開始惶恐不安了，生怕老師給我老爸老媽發(fā)飛信或者更直接一點(diǎn)：請我家長去學(xué)校好好地反應(yīng)我最近的錯誤一想到這兒，我更害怕了，要知道，我在我老爸老媽面前可是一個好孩子，如果讓他們知道了我沒完成作業(yè)的事，我肯定吃不了兜著走！算了，先把作業(yè)補(bǔ)完吧。我打開書包，拿出語文書和生字本，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫字，說實(shí)話，我還沒有那么認(rèn)真的寫過幾次作業(yè)呢！終于補(bǔ)完了！我伸了個懶腰，舒出一口氣說道。我想了想：我沒完成作業(yè)本來就不對，可還火上澆油般又逃跑了，嗯——我還是主動承認(rèn)錯誤吧，說不定老師可以原諒我。我還是發(fā)個致歉短信吧。我一邊自言自語，一邊從褲兜里掏出手機(jī)，找到段老師的電話后，輸入了一條信息：段老師：對不起，我的生字本落學(xué)校了，因而沒完成家庭作業(yè)，并且沒有留下補(bǔ)，還背上書包立刻逃跑，對不起！懇求您的原諒，生字我已補(bǔ)完，明天一定交給您，希望您不要生氣，我不會再犯這種錯誤了�！痢痢咙c(diǎn)擊確認(rèn)發(fā)送好了！不知道段老師能不能原諒我這一回，我再次發(fā)誓，一定要完成每一項(xiàng)作業(yè)！
如你所想，段老師原諒了我，我也親身體驗(yàn)了知錯就改，我也明白了一句話：犯錯并不可怕，可怕的是你不知悔改。
四年級的我作文 篇6
我認(rèn)識很多花，譬如茶花、櫻花、蘭花、玫瑰花、寶石花、水仙花……但我最喜歡的還是桃花。
桃花一般都在陽春三月的時候開放。那個時候，春風(fēng)一吹，桃花就含苞，滿枝頭的，好不熱鬧，惹人喜愛。
昨天放學(xué)后爺爺接我，我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿�，和爺爺說起家庭作業(yè)要寫一篇作文，題目叫“我最喜愛的.一種花”。爺爺問我：“你想寫什么花？”我回答說：“我想寫桃花，因?yàn)樘一ㄩ_放后就結(jié)果，有些花只開花不結(jié)果。”爺爺說：“我知道二喬公園和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個角落有桃花�！蔽艺f：“我不知道實(shí)驗(yàn)中學(xué)還有桃花呀！”爺爺說：“我們天天從那經(jīng)過，你還不知道？”我說：“是呀，我不知道啊�！睜敔敯衍囼T在實(shí)驗(yàn)中學(xué)栽有桃樹的一角，我下車一看，“真的有三棵桃樹哇！”只見桃花有的才展開兩三瓣兒，像個害羞的小姑娘；有的全展開了，一朵花五個瓣兒，露出了帶有豆芽般的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一棵棵紅色的開心果，看起來飽脹得馬上要破裂似的。爺爺問我：“你看到桃葉了嗎？”我說：“看見桃葉了，是絳紅色的�！碧一ê推渌ú煌窍乳_花，再長葉。桃花開放的時間不長，當(dāng)她展示了美麗后就把美麗讓給了桃子。
我愛桃花，因?yàn)樗粌H美化了自己，還美化了校園，美化了世界。
四年級的我作文 篇7
今天，來到學(xué)習(xí)班，老師嚴(yán)肅地說：“今天，來了幾位新同學(xué)，我們來測試一下同學(xué)們的語文水平怎么樣？”這時，同學(xué)們都異口同聲叫：“啊？”有的說：“以前新生來了都不用測試的呀？”有的說：“是呀是呀我們剛來的時候也沒有�。俊边�有的皺著眉頭，說：“真奇怪，以前從沒有過的呀？不知道今天測什么？”一位同學(xué)把頭歪在那里，好像在想些什么，一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的同學(xué)聊天，還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......
過了一會兒，老師把試卷發(fā)了下來，同學(xué)們連題目都沒看就開始寫了。我做完了第一題，準(zhǔn)備做第二題，覺得越做越難。再看看旁邊的同學(xué)，有的`撓頭，有的東張西望，有的在捧著腦袋想些什么，還有的埋頭苦干......我想，他們不會也做不出來吧？
接著，老師說：“時間到！”同學(xué)們一聽，傻了，紛紛議論起來：“怎么時間這么短？”“對！對！這樣怎么能做得完？”“而且題目這么難！”
老師接著問同學(xué)們：“有誰做好了，請舉手。”話音剛落，四個同學(xué)舉起手來，神氣十足的樣子。我當(dāng)時就傻了，他們怎么做得那么快？不會騙我吧？老師請了一位同學(xué)回答，這位同學(xué)說：“請安試卷的第三大題的第三小題�！蔽乙豢矗瑖樍艘淮筇�，上面寫著：如果你已經(jīng)讀完全部題目，那么就只用完成第一題，其他的都不用寫。這樣的測試是不是很有趣？那么你就偷著樂，不要讓其他同學(xué)知道吧。最后，老師補(bǔ)充道：“剛才不是已經(jīng)告訴你們了嗎？請仔細(xì)讀完這張?jiān)嚲�，并在試卷上寫上名字。�?/p>
我恍然大悟。這次讓我明白一個道理：做題前一定要認(rèn)真讀題。原來，這次是我的眼睛欺騙了我！
四年級的我作文 篇8
提起那默默地為社會、為大家服務(wù)的清潔工叔叔，我從心底佩服，因?yàn)樗穷B強(qiáng)的毅力、對祖國、家園的熱愛和對工作的'負(fù)責(zé)的精神深深地打動了我。
不論在炎炎夏日，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，清潔工叔叔都在起早貪黑地工作。就像上一次，在炎熱的夏季，我熱得在床上翻來覆去。我起了床看一下鐘，才六點(diǎn)多。當(dāng)我走近窗戶，忽然發(fā)現(xiàn)一位清潔工叔叔一個人在小區(qū)里被陽光曬得氣呼呼的馬路上掃著地，地上熱得就像一個大熱鍋，仿佛放只雞蛋在路上也會被煮熟�？吹竭@，我被這一刻感動了，想：要不是有這位吃苦耐勞的清潔工叔叔，街上的垃圾還有誰會去掃��！我能做什么呢？我又想。我腦袋靈機(jī)一動：我也可以幫他掃一點(diǎn)和給一杯水他喝��！二話不說，我拿了一杯水和掃把跑到了馬路上。走近一看，哇！叔叔的衣服都已經(jīng)濕透了，額頭上一顆顆汗水往下滴。叔叔，要喝口水嗎？我問。我本料想他會立刻扔下掃把來喝水的，可沒想到他說：謝謝，小朋友，我還沒掃完呢，你看前面還有這么多垃圾，多不好看呀！說著他又開始掃了。
看著叔叔逐逐遠(yuǎn)去的背景，我陷入了沉思：如果世界有更多像清潔工叔叔這樣為社會、為國家無私奉獻(xiàn)的人，那么世界將會是完美無眠！
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