實(shí)用的四年級(jí)作文9篇（薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)籃球班。
一大早，媽媽就把我送到了籃球班。我遇到了我們班的嚴(yán)翊銘、張譽(yù)、周茂軒。我們幾個(gè)人開(kāi)心地跳起來(lái)，像好久沒(méi)見(jiàn)面一樣，很是親切。
太陽(yáng)公公用火辣辣的笑臉親切問(wèn)候我們，培訓(xùn)開(kāi)始了。
第一天，老師教我們最基礎(chǔ)的投籃和傳球。我們相互傳著球，傳球看著簡(jiǎn)單，我們一點(diǎn)也不敢含糊，認(rèn)真練習(xí)著。剛開(kāi)始練習(xí)投籃的時(shí)候，有很多人投不進(jìn)，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我們的進(jìn)球率也越來(lái)越高了。
第二天，老師教我們?cè)趺催\(yùn)球。老師先讓我們練習(xí)怎樣單手運(yùn)球。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)拍球，一分鐘就可以拍60個(gè)球，下節(jié)課我們嘗試練習(xí)怎么一邊跑一邊拍球。
第三天，老師教我們?cè)趺慈缴匣@，步法是左腳準(zhǔn)備，右腳先，左腳一步，跳躍投籃。
……
最后一天學(xué)習(xí)了，老師要考核我們的.成績(jī)。我們分成四人一組打比賽，在最關(guān)鍵的時(shí)候，我用了一招調(diào)虎離山計(jì)得了分，贏得了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我懂得了團(tuán)隊(duì)就要團(tuán)結(jié)一致。
四年級(jí)作文 篇2
白色是最孤單的顏色，茫茫大雪中，站著一位已經(jīng)冷的不行的人，身邊沒(méi)有一個(gè)人，那他會(huì)是怎樣的孤獨(dú)；白色是最純潔的顏色，因?yàn)樗纳胁粫?huì)有一絲雜亂；白色也是最神秘的顏色，誰(shuí)都無(wú)法明白它到底是多少秘密和未知。白紙就是這么的神奇。
一張剛從造紙廠出來(lái)的嶄新、沒(méi)有一絲折痕的白紙，就和剛出生的嬰兒一樣，對(duì)任何東西都是如此的好奇；一張被揉成紙團(tuán)的.白紙，是那么無(wú)助，就好像當(dāng)我們遇到困難，卻偏偏沒(méi)有人幫助一般；當(dāng)白紙從紙團(tuán)又重新展開(kāi)，就如我們跨過(guò)重重困難。這時(shí)，我們會(huì)學(xué)到一一件本領(lǐng)，叫做“堅(jiān)持”。雖然身上滿是傷痕，卻積累了經(jīng)驗(yàn)，成為我們寶貴的財(cái)富。
記得一次，我也遇到了困難。那時(shí)是暑假，我去學(xué)游泳。那是第一次學(xué)游泳，幾次都游不起來(lái)。正當(dāng)我懊惱不已想要放棄的時(shí)候，是爸爸給了我鼓勵(lì)。于是，我決定再試幾次。果真，在我的堅(jiān)持下，我終于游了起來(lái)！我又在淺水區(qū)游了好一會(huì)，就帶著愉悅，滿載而歸。
這白紙猶如我們，當(dāng)我們出生時(shí)，它也誕生了，我們遇到困難時(shí)，就好像一張紙被揉成紙團(tuán)又丟棄了一般，可當(dāng)困難解決，被揉成團(tuán)的紙重新展開(kāi)，哪怕身上已經(jīng)傷痕累累，但也會(huì)因?yàn)槌晒Χ矏偅?/p>
四年級(jí)作文 篇3
今天，天氣炎熱，我和爸爸去東恩游泳館游泳。一路上，我看到大黃狗吐著舌頭，樹(shù)葉被曬得打著卷，蟬在樹(shù)梢上啼鳴“知了—知了—”。
到了游泳池，我們換好衣服便下了水�！巴�！”水涼絲絲的，原本紅嫩的嘴巴現(xiàn)在變成了深紫色，我又感到身子輕飄飄的`好像隨時(shí)要被水帶走似的，我緊緊地握住梯子不敢下水。
這時(shí)一旁的爸爸發(fā)話了：“你這樣握著梯子，怎么能學(xué)會(huì)游泳？下來(lái)，我教你�！卑职窒茸鍪痉�，他深呼吸了一口氣，再蹲到水下屏氣，我數(shù)著數(shù)一、二、三……一直數(shù)到六十，他才從水底探出頭來(lái)。我想：這很簡(jiǎn)單，我也一定行。于是，我捏住鼻子，剛想把腦袋浸入水中，一連串的問(wèn)題出現(xiàn)：我眼睛會(huì)不會(huì)進(jìn)水，我耳朵會(huì)不會(huì)進(jìn)水。我趕緊又直愣愣站在那里。
爸爸又說(shuō)：“不要害怕，瞧那些游泳池里的小朋友，在游來(lái)游去。”于是我下定決心要學(xué)會(huì)屏氣，我繼續(xù)做，我深吸一口氣，屏住呼吸，把頭浸在水里，心里特別緊張。我在水里數(shù)數(shù)，一、二、三……數(shù)到十，我感覺(jué)已經(jīng)屏不住了，一下子就抬起了頭，摸了一下耳朵和眼睛，什么事兒都沒(méi)有。沒(méi)一會(huì)兒，我可以屏到1分鐘了。也可以在水里吐出幾個(gè)泡泡，也可以浮起來(lái)了，還可以在水里翻跟頭了。我終于學(xué)會(huì)了潛水。
我從學(xué)游泳懂得了，無(wú)論做什么事都要有勇氣。
四年級(jí)作文 篇4
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了……
狐貍哀求道：“烏鴉大姐，對(duì)不起，上次我偷你的肉也是迫不得已的`；因?yàn)樯洗挝覍?shí)在太餓了，所以我才做這么的呀，我被冤枉了、我被冤枉了。烏鴉大姐，求您原諒我吧，求您原諒我吧�！�
烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了也不張嘴說(shuō)話，它想：我才不會(huì)相信你這個(gè)臭狐貍的臭話呢！狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛想出了一個(gè)辦法：烏鴉不是一直喜歡表演嗎？自己告訴烏鴉是森林馬戲團(tuán)的總導(dǎo)演，邀請(qǐng)烏鴉去拍戲，然后趁機(jī)吃了它。狐貍狡猾地說(shuō)：“烏鴉大姐呀！有個(gè)秘密你一直不知道，我是其實(shí)馬戲團(tuán)的總導(dǎo)演。我們馬戲團(tuán)有一個(gè)節(jié)目想邀請(qǐng)您，可以嗎？”烏鴉不知是計(jì)，就跟著狐貍?cè)ド竹R戲團(tuán)了。
到了目的地，狐貍叫烏鴉跳天女散花，烏鴉也跟著跳了。正當(dāng)烏鴉要落地時(shí)，狐貍趁機(jī)抓住烏鴉的腿，一口把吞了下去。吃完后，它還說(shuō)：“好美味的午餐呀！我現(xiàn)在要尋找第二個(gè)獵物了，哈哈哈哈�！�
四年級(jí)作文 篇5
夜，靜靜的，月亮高高地懸掛在空中，池塘中，一朵粉紅的荷花正在盛開(kāi)著。
此時(shí)，荷花正在欣賞著池塘中自己的倒影。突然，它看見(jiàn)了一個(gè)丑陋的家伙，像把笨重的傘一樣蓋在自己頭頂，上面布滿了灰塵——那是一片荷葉。荷花氣憤極了：“你這丑陋的'家伙，有什么資格蓋在我頭上?快給我滾開(kāi)!”說(shuō)著，用嬌嫩的身體拼命地去撞荷葉。荷葉搖搖頭，失落地走開(kāi)了。
突然，天上掉下幾滴水來(lái)，在池塘上卷起了一圈圈漣漪，緊接著就是大雨傾盆。荷花被雨打得東倒西歪，就在這時(shí)，雨忽然“�！绷耍苫ㄌь^一看——啊!原來(lái)是那片荷葉擋住了雨!
雨停了，月亮又鉆出云層，荷葉被洗得綠油油的，閃著光澤，看起來(lái)漂亮極了!
“滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈漣漪，但這次的水，是荷花的淚水……
四年級(jí)作文 篇6
俗話說(shuō)：不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。我對(duì)這句話深信不疑，所以我經(jīng)常書(shū)不離手。如果你看到一個(gè)剪著西瓜頭，抿著小嘴吧，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，并且正在津津有味看書(shū)的小女孩。不用猜，那就是我。因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū)，大家就送我一個(gè)雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一天，我正沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)里難以自拔之時(shí)。媽媽把一盆帶殼的毛豆塞到了我懷里：“幫忙剝毛豆，待會(huì)我燒菜要用�！蔽覠o(wú)奈地看看書(shū)，又看看毛豆。突然，靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)兩全其美的好辦法。我先把書(shū)擺在身前的桌上，再把毛豆盆放書(shū)前。左邊放一個(gè)碗用來(lái)裝剝好的毛豆，右邊放垃圾袋。這樣我既能剝毛豆，又不會(huì)耽誤看書(shū)了。哈哈，我真是太佩服自己了。于是，我眼睛盯著書(shū)，手里開(kāi)始剝毛豆，剝好了毛豆粒放碗里，毛豆殼扔垃圾袋里。我又可以美滋滋地暢游在故事的世界了。
“呀，你這是剝毛豆呢還是丟毛豆呢？”不知過(guò)了多久，媽媽的'一聲驚呼喚回了我的注意力。我不解地往碗里一看，頓時(shí)驚呆了。只見(jiàn)碗里除了剝好的毛豆粒，居然還混合了好多毛豆殼。再往右邊垃圾袋看去，不出所料里面正躺著許多毛豆粒。看來(lái)是自己太專(zhuān)注書(shū)，所以手都不聽(tīng)使喚了。唉，免不了又被媽媽好一頓罵。
瞧，這就是我，一個(gè)為了看書(shū)經(jīng)常鬧笑話的人。但是我不怕鬧笑話，因?yàn)楸绕鹂磿?shū)，其它的事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不重要了。這么愛(ài)看書(shū)的我，有誰(shuí)能比得過(guò)嗎？
四年級(jí)作文 篇7
大年正月初三，爸爸用三輪車(chē)帶著我和爺爺、奶奶去舅老爺家走親戚，在路上，路很滑，但爸爸還是慢慢地走到舅老爺家，人可多了，到處都是人，我先去見(jiàn)了舅老爺然后我們就去吃飯了，我們吃了銀耳、藕······最后又上了水果湯，可好喝了！
回家的時(shí)候，在拐彎的地方爸爸一滑把我和爺爺、奶奶摔了一下，哎！真倒霉！
四年級(jí)作文 篇8
今天早上，我走在上學(xué)的路上。走著走著，我看到天上下起了雪來(lái)。開(kāi)始這雪下得比較小。后來(lái)，雪下得越來(lái)越大。等我走到學(xué)校里的時(shí)候，這雪已經(jīng)變得非常大了，簡(jiǎn)直象鵝毛那么大。中低年級(jí)的學(xué)生因?yàn)樽≡谝欢䴓巧希约娂娮呦聵侨?lái)到天井操場(chǎng)，我們五六年級(jí)的學(xué)生紛紛跑到天臺(tái)上去接雪花。整個(gè)學(xué)校的'學(xué)生都為這一場(chǎng)大雪叫好，興奮。
吃午飯的時(shí)候，操場(chǎng)上，草坪上……到處都積滿了雪，厚厚的大約有十厘米厚。這可讓學(xué)生們高興極了。他們一放下飯碗就跑向操場(chǎng)，跑向天井，跑向有雪的地方玩起了雪來(lái)了。有的在玩雪人，有的在打雪仗，有的在團(tuán)雪，有的甚至吃起了雪來(lái)……
打雪仗的可有趣了。他們自發(fā)地幾個(gè)人合在一起，拿起雪捏成一團(tuán)，就向?qū)Ψ介_(kāi)戰(zhàn)。那一些被對(duì)方用雪擊中的學(xué)生非但不哭，還笑出了聲。他們也迅速地拿起了雪捏成團(tuán)向?qū)Ψ竭�擊。還有的跨年級(jí)跨班級(jí)打起了雪仗。
下雪可好了，我回到家里的時(shí)候，哥哥還對(duì)我說(shuō)：“明天等雪停了以后，我們一起到田野里去打雪仗�！蔽艺f(shuō)：“好，不見(jiàn)不散！”
啊，這大雪雖然來(lái)得有點(diǎn)兒突然，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是一件好事！
四年級(jí)作文 篇9
地球之珠是美國(guó)，東方之珠是上海，寧海之珠大家都知道吧？它就是鼎鼎大名的徐霞客大道。
徐霞客，大家都熟悉吧？他是著名的旅行家、地理學(xué)家。他不是寧海人，但為什么寧海有徐霞客大道呢？這是因?yàn)椤跋伎椭袑幒Ｆ鸩健�，徐霞客大道由此得名�?/p>
徐霞客大道是寧海的一道獨(dú)特風(fēng)景線，主要由東、西、南、北、中五部分組成的。南側(cè)是綠化景觀，那兒的樹(shù)多得不計(jì)其數(shù)，那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的樹(shù)��！
更吸引眼球的是南門(mén)大溪了，那溪水在陽(yáng)光下波光粼粼，溪邊那一簇簇迎春花被風(fēng)吹拂，在溪水中漾起一圈圈波紋，煞是漂亮。幾個(gè)身強(qiáng)體壯的哥哥在那邊歡快地嬉水、游泳。
景觀最多的要數(shù)大道東側(cè)了，面有一塊大廣場(chǎng)，只要一到傍晚，就會(huì)有許多人到這里來(lái)跳舞，那優(yōu)美的舞姿千姿百態(tài)，保你如癡如醉。廣場(chǎng)的'旁邊是全國(guó)有名的十里紅妝，里面擺放著古代女兒出嫁的生活用品，琳瑯滿目，古色古香。如果你來(lái)徐霞客大道，記得一定要來(lái)十里紅妝大飽眼福。
大道的西面也不示弱，走過(guò)長(zhǎng)城，就是一溜兒的休閑場(chǎng)所，如果走累得話，就可以到這兒休息休息，講一個(gè)笑話，聊一會(huì)兒天，吃一點(diǎn)東西，那是最舒服不過(guò)的了。
你肯定會(huì)想，徐霞客大道總該有個(gè)徐霞客塑像吧？那當(dāng)然，徐霞客塑像呀，就在大道最中間。那個(gè)塑像呀，栩栩如生，宛如真的一般，背后那個(gè)小書(shū)童背了一個(gè)小籮筐，里面還裝了許多書(shū)呢！大概是周游世界用的地圖吧！
怎么樣，聽(tīng)了我的一番介紹，你是否也喜歡上了徐霞客大道了呢？如果你去了徐霞客大道，你一定會(huì)說(shuō)：“置身徐霞客大道，宛如置身于繽紛的世界�！笔堑�，鮮花、綠樹(shù)、潺潺的流水，如詩(shī)入畫(huà)，、準(zhǔn)會(huì)讓你流連其中。