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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
彩虹落人間，橫跨大江邊，虹上汽車過(guò)，水流虹下面。你能猜出這是什么謎語(yǔ)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是橋！
在一次寫(xiě)作課上，老師一手拿著一張紙，一手拿著一個(gè)鉛筆盒，問(wèn)同學(xué)們：“同學(xué)們，你們知道怎樣把一個(gè)鉛筆盒穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上呢？”我們?cè)谙旅孀h論紛紛，一個(gè)鉛筆盒怎么可以立在紙上呢？老師站在一旁，先請(qǐng)了一位女同學(xué)來(lái)試了一下，只見(jiàn)她用手把白紙對(duì)折，放在紙杯上，把鉛筆盒一放，“砰”的一聲倒塌了，她垂頭喪氣地回到了座位上。好奇心滿滿的一位男生把手舉得高高的，老師請(qǐng)他上來(lái)，他自信地把紙對(duì)折再對(duì)折放到紙杯上，同學(xué)們都屏住了呼吸看著，可是他把鉛筆盒一放，唉，失敗了，他像泄了氣的.皮球一樣回到了座位上。最后，老師又請(qǐng)了聰明的鮑唯軒來(lái)，他走上前去，只見(jiàn)他把紙折成了手風(fēng)琴的樣子，然后再小心翼翼地把紙放到了紙杯上，奇跡發(fā)生了！鉛筆盒居然穩(wěn)穩(wěn)地立在上面！下面頓時(shí)出現(xiàn)了一陣陣掌聲和歡呼聲。
可同學(xué)們的疑問(wèn)還是沒(méi)有破解，老師給我們講解了原理：因?yàn)槿切尉哂蟹�(wěn)定性，扇形的紙里有許多三角形組成的，所以它能承受更多的重量。聽(tīng)了老師的講解，我也明白了道理！
四年級(jí)作文300字 篇2
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)舞龍嗎？我可經(jīng)常在電視上看到。不過(guò)，這次我還親身體驗(yàn)了一回舞龍。
哇，我們將要舞的龍可真漂亮��！身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還是金色的，似乎在陽(yáng)光的.照射下，顯得金光閃閃。它的鱗片大大的，一片疊著一片。這條“龍”的腦袋也不小呢，與那又長(zhǎng)又卷的胡須，很是相配�？粗矍暗倪@條“龍”，我不禁想：這龍舞起來(lái)一定漂亮極了。只是，我們能不能將它舞起來(lái)呢？
開(kāi)始舞龍了，我先將那根與龍固定在一起的木棒舉了起來(lái)，又學(xué)著前面同學(xué)的動(dòng)作做著。只見(jiàn)她一會(huì)兒將木棒舉起，一會(huì)兒又將木棒揮到右邊……我一下子手忙腳亂，不一會(huì)兒“龍”就將我纏了起來(lái)。我只好大聲喊道：“等一下，等一下……”好不容易解開(kāi)了，任慕青竟又繞起了圓圈，不一會(huì)我便感到頭昏眼花，但我鄒鄒眉頭，堅(jiān)持了下去。這時(shí)，只見(jiàn)在“龍尾”的田詩(shī)語(yǔ)已經(jīng)跑不動(dòng)了，她滿臉是汗，還邊跑邊喊：“跑不動(dòng)了，跑不動(dòng)了，我已經(jīng)沒(méi)力氣了�！痹倏雌渌瑢W(xué)，也都個(gè)個(gè)滿臉通紅，大汗淋漓。炎炎夏日，都擋不住我們對(duì)舞龍的興趣。
在我們的歡笑聲中，舞龍的時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然我們舞得并不是很好，但收獲了不少快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇3
月是故鄉(xiāng)明，人懷故鄉(xiāng)情，一年一度的中秋節(jié)來(lái)臨了，我可高興了，可以吃到香噴噴的蓮蓉月餅了。
晚飯后，我跑到屋門(mén)前去賞月，因?yàn)樵缇透h(yuǎn)在廣西的外婆打電話約好了，我要把美好的心愿，讓月亮捎給外婆�？墒牵易蟮扔业�，不見(jiàn)月亮的`蹤影。我想：“難道月亮害羞，躲到云層里去了?”媽媽叫我別著急，要耐心等待。在晚上八點(diǎn)鐘過(guò)后，月亮終于露出了笑臉，慢慢地，月亮越升越高，像一個(gè)大玉盤(pán)，給大地披上了一層銀光。我高興極了，趕緊幫媽媽把月餅、水果拿出來(lái)供月亮品嘗。爸爸、媽媽和我圍坐在小圓桌旁，靜靜地欣賞著月亮。此刻，外婆一家也一定在賞月吧?雖然，我們相隔很遠(yuǎn)卻也能“千里共嬋娟”圓月啊!請(qǐng)把我的心愿帶給外婆，祝她永遠(yuǎn)幸福，健康!
我問(wèn)爸爸：“看見(jiàn)玉兔了嗎?”爸爸說(shuō)：“玉兔美酒喝多了，正倒在月亮懷里睡覺(jué)呢!”
夜，靜悄悄地 ，此時(shí)，月亮更圓，更明了。我依偎在媽媽的懷里，幸福極了!
四年級(jí)作文300字 篇4
好大的雨��！黃豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地把地面砸成了一個(gè)個(gè)小坑，小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的身體，本來(lái)高高攀沿在樹(shù)上的牽牛花，此時(shí)也被甩了下來(lái)，凄慘慘的縮成了一團(tuán)，那粉紅的衣裙沾滿了污泥。
這天可真奇怪，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就是風(fēng)雨交織。我一邊抱怨，一邊快步走向校門(mén)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都被自己的家長(zhǎng)接走了，我的心里有一種恐慌感。過(guò)了一會(huì)兒只剩下我和兩名女同學(xué)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽。我大聲的`說(shuō)：“媽媽！媽媽！我在這里！”說(shuō)著我就向媽媽走去，媽媽也想我走來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)后看見(jiàn)了我旁邊的兩個(gè)女同學(xué)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“梓灝，你把這把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們兩個(gè)湊合著打一把傘�！蔽倚÷暤膶�(duì)媽媽說(shuō)：“我又不認(rèn)識(shí)他們，為什么要借傘給她們？”媽媽生氣的說(shuō)：“你這孩子，怎么不懂得幫助別人呢？”說(shuō)著媽媽就讓我把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)，我無(wú)奈也只好把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們走到一棟白色的時(shí)候，她們把傘還給了我們，說(shuō)完謝謝就上樓了。
風(fēng)更緊了，雨更急了，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)，媽媽身上有一種閃光的東西，是那么明亮，那么耀眼。
四年級(jí)作文300字 篇5
在我們又大又寬闊的校園里，有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方最吸引我，那就是美麗的生態(tài)園！里面有綠的草，紅的'花，好像趕集似的聚攏。
一進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是一條筆直的校道。沿著校道往前走，在翱翔標(biāo)志前往左轉(zhuǎn)，便來(lái)到校園最美的景點(diǎn)生態(tài)園。從生態(tài)石旁的鵝卵石小路往前走大榕樹(shù)旁，大榕樹(shù)真老��！老得就像一位老爺爺；大榕樹(shù)真高�。「叩每床灰�(jiàn)頂端；掛下了一蓬蓬茂密的胡須。大榕樹(shù)真綠��！綠得仿佛是一把巨大的綠扇；有時(shí)小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，似乎是在乘涼呢。春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，大榕樹(shù)上的葉子就紛紛飄落下來(lái)，大榕樹(shù)下的一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片上，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。
穿過(guò)知識(shí)長(zhǎng)廊往前看，就可以看見(jiàn)一個(gè)園中池。抬頭一看，園中池的水上聳立著一座假山。園中池的水真清啊！清得可以看見(jiàn)池中的小魚(yú)和小石子，園中池的水真靜��！靜得像一面鏡子；園中池的假山真奇��！一塊塊小石子疊在一起；水里還有小魚(yú)在水中游，就像是在跟我捉迷藏，游來(lái)游去。只要輕輕一碰，就會(huì)泛起陣陣水紋。真是風(fēng)景優(yōu)美！
校園的生態(tài)園真美麗，我愛(ài)美麗的生態(tài)園，更愛(ài)校園！