實用的小學(xué)四年級作文實用3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
有人喜歡春的生機盎然，有人喜歡夏的奔放熱烈，有人喜歡秋的碩果累累，我偏偏喜歡冬的安靜深沉。
經(jīng)過春的.孕育，夏的勃發(fā)，秋的收獲，到了冬季，大自然好像要休養(yǎng)生息一下，所有的節(jié)奏仿佛都慢下來了。
人也一樣，一到冬季，工作生活都感覺不那么緊迫逼人了，終于可以放慢腳步歇一歇看一看享受一下生活了。連太陽都變得懶洋洋的可愛起來，人們也不再像夏季一樣躲著太陽走了，紛紛出來曬個太陽伸個懶腰。我喜歡這種感覺。
更讓人感覺舒服的是終于可以卸掉蚊帳，晚上再也不用防蚊蟲叮咬了。連房間看起來都寬敞許多呢。各種動物也紛紛冬眠，更平添了一種寂靜的氛圍。
到了郊外，視野異常開闊，夏天那些埋沒人腳的草叢也一馬平川。沒有了那么多綠樹紅花的點綴，整個世界以灰黃色為主基調(diào)，感覺柔和靜穆的許多，連心情也沒有那么浮躁了。
如果下場大雪，大地白茫茫一片好干凈！大雪洗刷了萬物，好像給整個世界來了個大掃除。就算出行偶有不便，人們的心情也會格外的好。大雪紛飛的晚上一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰麻辣鮮香的火鍋，感覺好的不要不要的。
我愛冬季，愛它的慢節(jié)奏，愛它的安靜，愛它在沉靜中默默孕育著春。有人不是說么，冬天來了，春天還會遠嗎？
小學(xué)四年級作文 篇2
今天早上，我急忙疊好被子刷好牙。因為今天，我要跟著小明去太空學(xué)校參觀�！拔梗闩昧藛�？”“好了，咱們走吧！”
說著，小明就帶著我去他的太空學(xué)校了。
“哇塞！這兒也太美了吧�！蔽殷@訝地說�！澳鞘钱斎�，你看，這里好多東西，你還不知道它們是什么作用吧？那就讓我來為你一一介紹吧。”
首先，是樓房，它們可都是特殊泡沫做的，但是它們有一個特點，無論你怎么打、怎么撞，它都不會碎。即使你拿個大棒，開個汽車，如果弄碎了，不出三秒，保證你看到的還是完好無損的`樣子。這種樓房可以應(yīng)對龍卷風和地震，在災(zāi)難時減少財產(chǎn)損失。
接著是教室。如果你細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)教室里沒有老師，只有五十多個學(xué)生。講臺上只有一臺電腦。老師在辦公室遠程遙控上課，非常先進方便。
同學(xué)們，你是不是也想在太空小學(xué)上學(xué)？那就拿起你的筆吧！
小學(xué)四年級作文 篇3
在這繁華的城市，人們似機械一般，更缺少的就是自由。張開雙臂，飛過高大的樓房；沖破科技的大氣層；向大自然進攻；飛向天空；飛向草原；飛向大海；飛向雨林——如果我會飛就好了。
如果我會飛，我要飛向天空。在蔚藍的天空中飛翔；在朵朵白云間飛舞；向美麗的小鳥問好；和飛舞的蝴蝶交友。享受清新的空氣；感受溫和的微風。親近天空中的一切美好。
如果我會飛，我要飛向草原。在鮮嫩的小草旁睡覺；在簇簇花叢中享受；與憨厚的老牛聊天；和可愛的綿羊做游戲。嗅聞青草的清涼，親吻花朵的`芳香。感受草原上的一切清新。
如果我會飛，我要飛向大海。在金黃的沙灘上玩耍，在陣陣浪花中嬉戲，與五彩的貝殼談心；和調(diào)皮的海蟹說笑。參加堆沙的樂趣，共享沖浪的刺激，聆聽大海的一切奇妙。
如果我會飛，我要飛向雨林。在清澈的小溪捉魚；在棵棵大樹間捕蝶；用碧綠的樹葉做衣；用世大的藤條做帽。品嘗果實的脆爽，吮吸雨露的清甜。灑浴雨林的一切激情。
自由，我愛自由，飛翔在自由之間。
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