四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
從一年級(jí)到三年級(jí)，我們班換了不少班主任。這不，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，又換班主任了。新班主任長(zhǎng)的什么樣子？是和藹可親還是一臉嚴(yán)肅？我希望她是一位和藹可親的.老師。
果然不出所料，開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，新班主任孫老師來(lái)了。我仔細(xì)觀察了一下，她中等身材，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一笑起來(lái)那雙眼睛就像兩個(gè)彎彎的月亮。
一次上課，有一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，坐在那里說(shuō)小話(huà)。孫老師發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有吵他，而是停止講課，微笑地看著那位同學(xué)。那位同學(xué)一看老師不高興了，連忙坐好。孫老師竟然還表?yè)P(yáng)他，笑著說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好。”
我們已經(jīng)上了一個(gè)多月的課，孫老師給我的印象非常好。我希望以后天天看著老師微笑著給我們上課，那心里別提多舒服了。
四年級(jí)作文 篇2
金黃色席卷了整個(gè)大地，我推開(kāi)窗，涼風(fēng)送來(lái)了幾分秋天的氣息。一片似火的楓葉搭著順風(fēng)車(chē)，悄悄地飄進(jìn)了我的房間，但又像一個(gè)迷路的小孩，在滿(mǎn)是現(xiàn)代化的房里，顯得那么格格不入。我凝視著這片楓葉，閉上眼，似有那么一縷大自然的氣息鉆進(jìn)我的鼻尖，將我的思緒從題海里拉出，飄向了遠(yuǎn)方。
那也是一個(gè)秋天，大雁有序的排成人字型，慢悠悠的飛著。到處都洋溢著農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅。歡樂(lè)蕩漾在每一個(gè)角落。沒(méi)有電視，卻有比電視更多彩的鄉(xiāng)間農(nóng)趣。頑皮的孩子們，一個(gè)個(gè)趁大人不注意，偷偷地拿一個(gè)梨，然后撒腿跑開(kāi)，即使被發(fā)現(xiàn)了，大人們也是故作惱怒的拍一下小孩的.腦袋，指責(zé)幾句，再去各忙各的事了。這么機(jī)靈可愛(ài)的小孩子有誰(shuí)忍心打呢？還有幾個(gè)，居然把馬蜂窩給捅了，被馬蜂一蟄，痛得哇哇大哭，把圍觀的人逗得忍俊不禁，銀鈴似的笑聲回蕩在村莊里。一切都是那么的和諧·美好。然而，村長(zhǎng)的一張協(xié)議，打破了這里的寧?kù)o。一望無(wú)際的田野，崛起了座座高樓。一棵棵果樹(shù)倒下，鳥(niǎo)兒沒(méi)了家著急的飛來(lái)飛去，“啪”的一聲，被獵人用槍打了下來(lái)掉在地上，那眼中仿佛有無(wú)盡的仇恨。
四年級(jí)作文 篇3
有一次，我用兩個(gè)石頭磨著玩，兩個(gè)石頭磨起了火花，我覺(jué)得很奇怪。我馬上去翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面說(shuō)：比如天上打雷就是天上的水因子經(jīng)磨擦產(chǎn)生的，也就是這個(gè)道理，我還是有點(diǎn)不相信。
于是，我做了幾次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是一樣的。你別小看這一招，有一次停電，還真起上作用了。那一次，打火機(jī)沒(méi)油了，很黑，于是我們就用手電筒，去拿石頭，用石頭磨起的`火來(lái)點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭點(diǎn)上就看見(jiàn)了。
四年級(jí)作文 篇4
“桂子花中落，天香云外飄”，這些天，我和媽媽走在小區(qū)里，總會(huì)聞到一股沁人心脾的清香，那是桂花的香味。
我們來(lái)到桂花樹(shù)前，開(kāi)始仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)桂花米粒般大小，有黃的、白的，有深的、淺的，有明的、暗的。一朵桂花總共有四個(gè)小小的黃色花瓣，中間凹進(jìn)去了一點(diǎn)，樹(shù)葉是深綠色的，樹(shù)葉的邊上是鋸齒狀。桂花有的像一個(gè)羞答答的.小姑娘，長(zhǎng)在樹(shù)上和我們捉迷藏；有的三三兩兩擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的想瞧一瞧這個(gè)美麗的世界，便隨著風(fēng)婆婆一起快樂(lè)地旅行去了。我深吸了一口氣，感覺(jué)沁人心脾的香氣從鼻子鉆進(jìn)了我的五臟六腑，令人陶陶欲醉，多少不開(kāi)心的事都拋到了九霄云外。
看著地上鋪著滿(mǎn)滿(mǎn)的一層桂花，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)且魂囷L(fēng)吹來(lái)，一簇簇桂花飄下來(lái)，就有好多桂花呀，可以做一杯桂花茶！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我和媽媽找來(lái)報(bào)紙和石頭，把報(bào)紙鋪在桂花樹(shù)下，用幾個(gè)石頭壓著。我心想：等我們吃了午飯，肯定就有好多桂花掉在報(bào)紙上了。一邊想一邊禁不住樂(lè)開(kāi)了花。結(jié)果，我們吃了午飯下來(lái)一看，連報(bào)紙都不見(jiàn)了。
媽媽看著我沮喪的樣子，微笑著說(shuō)：“看來(lái)我們不能不勞而獲呀！我們親自來(lái)?yè)旃鸹ò�！”于是，我們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)一片大如手掌的樹(shù)葉上落滿(mǎn)了新鮮的桂花，我們輕輕地一倒，桂花就順利地倒進(jìn)盒子里了。在撿花的過(guò)程中，媽媽的肩膀不小心撞到了樹(shù)葉，結(jié)果樹(shù)上開(kāi)始下起“桂花雨”來(lái)，我們的頭發(fā)上、衣服上、鞋上到處是桂花，真是浪漫極了！
不一會(huì)兒，我們就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒桂花�；氐郊依�，我們立即做了一杯蜂蜜桂花茶。頓時(shí)，家里一片清香。
桂子花開(kāi)，香飄十里。桂花很美，撿桂花多么有趣，讓我們樂(lè)在其中！
四年級(jí)作文 篇5
我是里耶人，對(duì)于即將畢業(yè)要到異鄉(xiāng)去求學(xué)的我，對(duì)家鄉(xiāng)生起了一股濃濃的眷戀之情，米豆腐便是首選之物。
里耶米豆腐雖不是山珍海味，但在湘西也算得上小有名氣。
為了吃上一碗里耶米豆腐，慕名而來(lái)的人絡(luò)繹不絕，把一個(gè)小小的米豆腐攤子圍了個(gè)水泄不通。一頓過(guò)癮地品味之后，還要帶上幾碗，或者十幾碗給親朋好友，把那些調(diào)料用瓶子、塑料袋滿(mǎn)滿(mǎn)地裝上，連同米豆腐一起裝進(jìn)泡沫箱，再用透明膠布緊緊地纏繞，儼然裝運(yùn)古董寶貝一般。
看了之后，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁床幌勇闊┠�？”可是媽媽每次回答我的，除了一個(gè)淡淡的微笑，還有一句讓我回味的話(huà)：“長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白的。”
前不久，我的大表舅從深圳來(lái)里耶游玩。一下車(chē)，便迫不及待地去吃垂涎已久的米豆腐，我們無(wú)奈地沖他一笑，便興沖沖地跟了上去。到了米豆腐攤旁，大表舅早已趴在餐桌上，弓著腰狼吞虎咽地快吃完了一碗，還不忘把放在旁邊的油粑粑泡在里面，真是一個(gè)會(huì)吃的`人。
里耶米豆腐著實(shí)讓人垂涎。你看，碗里的米豆腐呈米黃色，黃中滲著淡綠，顆顆晶瑩剔透，蘸著特制的調(diào)料，那味道簡(jiǎn)直比所有的山珍海味還好吃。你再看，來(lái)吃米豆腐的人，有戴著斗笠的，有扛著鋤頭的，還有即將要出門(mén)去打工的小伙子、小姑娘，也有來(lái)里耶游玩的興致勃勃的游人。
你別看這小小的米豆腐其貌不揚(yáng)，先不說(shuō)它的調(diào)料有多稀奇古怪，光是那做米豆腐的米，就是一怪。這米呀，一般人以為是要選精致、新鮮的大米，可是做米豆腐的米都要選粗糙、陳年的大米。所以別的地方的米豆腐用同樣的工序做，卻都沒(méi)有里耶米豆腐這種純味。人們便猜測(cè)是不是佐料上有什么秘方，于是為了吃到原汁原味的里耶米豆腐，而花了不少心思。
一次次品嘗過(guò)后，我暮然發(fā)現(xiàn)，里耶米豆腐已完完全全融進(jìn)了我的心里。
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