小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)很膽小還很好哭的弟弟，他是怎么膽小好哭的呢？下面我來跟你們講講。
記得有一次暑假，媽媽帶我們?nèi)コＶ菡倚∫毯托∫谭蛲�，臨走的前幾天，小姨夫帶我們?nèi)ゴ呵飿穲@玩，我們一直玩到了傍晚， 其中我們到了五霸鬼屋玩。
游戲規(guī)劃是十個(gè)人拍成一豎排，走向鬼屋，我們剛走了一會(huì)可怕的事情發(fā)生了，鬼(工作人員)突然從我的'身旁跳出，我一閃，鬼竟然弄了一下弟弟的腿，弟弟嚇得都快哭了。
“姐姐，我好怕，我們不玩了啦！”弟弟說。
“不要緊，我保護(hù)你�！蔽艺f。
你們說他是不是很膽�。�
還有一次，我和弟弟妹妹去學(xué)校食堂吃飯，我焦急的走向?qū)W校食堂，弟弟看見了我，他跑向我這兒，我不知道就繼續(xù)走向食堂，突然弟弟叫了我一聲，因?yàn)樗耐萲a 傷了，我急忙跑到他的跟前，他哭了，嘴里還流出了血，可能是因?yàn)樗薜脑虬桑?/p>
不說這些傷心的事了，其實(shí)還有很多描寫弟弟的事，可我不說了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
鄉(xiāng)村的生活多姿多彩，捉青蛙，爬樹，玩水------但這些不算好玩，捉知了才是最好玩的。
暑假的一天，我來到外婆家玩，到午后，天氣炎熱，知了也叫的很歡，我們都很想睡覺，但知了仿佛是在糟蹋我們的好夢(mèng)，我和哥哥`表姐`表弟`表妹一起，我拿了一個(gè)特大號(hào)塑料袋，用鐵絲環(huán)繞起來固定好，綁在長(zhǎng)竹桿上，我心想：可惡的`知了，今天姑奶奶我一定要捕完你。表姐拿細(xì)繩——風(fēng)箏線剪出來的，哥哥觀察，表弟和表妹，就每人拿兩個(gè)盒子跟著我們。過了一會(huì)兒捕捉知了行動(dòng)就開始了。
心里想捉完它，可實(shí)際上沒那第簡(jiǎn)單，我們來到一個(gè)密密的小樹林里，那兒的葉子很密陽光下漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影最適合蟬藏身，尤其到了中午知了叫得更歡了，哥哥在樹下抬頭向樹上看葉子太密了，根本看不見，哥哥索性爬在樹上去向樹枝上張望，哥哥動(dòng)作副度太大，驚動(dòng)了樹上的兩只蟬，那兩蟬飛了起來，我眼疾手快，把網(wǎng)一揮，以為罩住了那兩只蟬，表弟把放進(jìn)去捉卻捉不到，表姐走過來手拿著一根細(xì)繩以為我們捉到了蟬可見我們沒捉到，就退到一邊。我很不開心，一開始就沒有收獲，便信心大失，哥哥走過來說：“要對(duì)準(zhǔn)，快，不要慢了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭干脆拿來望遠(yuǎn)鏡往樹上看，看到了一枝樹干上正停著四五只蟬，哥哥也發(fā)現(xiàn)，悄悄地走過去，伸出一只手，錳地一抓，也抓住了幾只，還有幾只飛到另一棵樹上去了哥哥爬下樹把蟬讓表姐系上細(xì)繩，高高舉起給我們看表妹`表弟直拍手叫好，我不服氣，也繼續(xù)找，哥哥也爬上樹去繼續(xù)找，最后我捉到了十二只，哥哥只捉了十只，我很高興可這一高興就丟了兩只真掃興。
接下來哥哥出了個(gè)主意：比一比誰的蟬飛得遠(yuǎn)。我們石頭剪刀布選出誰第一`第二`第三`……結(jié)果我第一我很高興，我精挑細(xì)選，選取出了只比較大，又強(qiáng)壯的蟬得意洋洋站在一邊，最后一個(gè)是表弟，他挑了一只小小的蟬，我們笑得肚子都疼了，我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)繩大家一齊喊：“預(yù)備——，放!”我們一齊放了繩子，手里拿來著繩的；另一頭，似乎在放風(fēng)箏，可我的蟬就是不飛，我甩了一下手終于飛了起，最終還是我的蟬最遠(yuǎn)，我更開心了。
玩累了，喊渴了，大家一起躺在天然的綠色地毯上休息，陽光照著眼睛很刺眼，我合上了眼睛，展開手臂，伸了個(gè)懶腰，睡了一會(huì)兒，醒來其他人還沒醒，我躺在草地上，望著藍(lán)天，感覺很驚訝我們竟睡著了，不知不覺我感到生活原來如此美好呀!
鄉(xiāng)村生活真美好!那歡樂地笑聲，叫聲還回蕩在耳畔，那濃綠的樹還呈現(xiàn)在眼前，美好的鄉(xiāng)村生活真讓人留戀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我家閣樓的角落，倒著一輛生銹的自行車，灰塵掩蓋了它原來的顏色，輪胎變得僵硬，鏈子也已經(jīng)分成了幾節(jié)。沒有人想過要把它處理掉，他是爸爸年輕時(shí)的回憶，是爸爸曾經(jīng)的夢(mèng)想。
爸爸總是把他與那輛自行車的故事說給我聽，說完后便是一聲長(zhǎng)嘆。
這樣的一輛老式自行車，在他讀書的時(shí)候，可不是每戶人家都買得起的。爸爸說他一開始的時(shí)候根本沒有想過要買自行車。雖然他不一愛一讀書，也不聽話，但他不會(huì)平白給家里增添負(fù)擔(dān)。
當(dāng)你騎著嶄新的自行車，飛奔而來，外套像披風(fēng)一樣飛起來，那會(huì)吸引多少人的目光。但這個(gè)人不是爸爸，而是他們學(xué)校的“混混頭”。是他故意的也好，還 是爸爸的`身手不夠敏捷也好，反正這個(gè)人騎著自行車撞向了站在路邊看傻了的爸爸。結(jié)果兩敗俱傷，一方摔掉了自行車鏈，一方擦破了膝蓋手肘。若是雙方都是講理明事的人，也就相安無事�？蓛扇似疾豢贤俗�，沖動(dòng)得很。他們選擇的處理方式便是打一架，誰也不想丟臉。
老爸哪里打得過他，三拳兩腳就被打趴下了。這下他可在全校出了名，恨得牙癢癢。意氣用事的他下定決心要買一輛自行車，以此挽回顏面。
積累的過程必定是漫長(zhǎng)而又艱辛的。他不再夏天每天買五根糖水冰棍消暑，再熱的天，他也忍著。他把家里雞舍里的一毛一收起來存著，有一把便去貨郎那里換糖，然后再把換來的糖拿去賣。這糖是外地來的，別的地方買不到。他也會(huì)多砍幾擔(dān)柴，賣給砍不動(dòng)柴的老人。他把這些錢壓在枕頭底下。
從幾張角票到后來的一疊，每一分錢老爸都知道它來之不易。他拿著錢，莊重而又忐忑地去了自行車鋪。他想買好看的，但他只挑了一輛很普通的。老爸似乎早已與它心靈相通，一騎就會(huì)了。
從這以后，他常常幫隔壁鄰居運(yùn)點(diǎn)糧食，帶點(diǎn)農(nóng)具，偶爾還 馱著老人去鎮(zhèn)上買東西。他漸漸成為了村里人口中的好孩子，這村那村都知道了有這么個(gè)能干的小伙子。
其實(shí)那時(shí)候，老爸早已不是為了炫耀，也不是為了所謂的面子。他通過長(zhǎng)時(shí)間的勤儉努力，獲得了夢(mèng)寐以求的自行車，也從中收獲了一種堅(jiān)定的信念。這種夢(mèng)想和信念在他以后的生命中一直存在，一直激勵(lì)著他走向人生的成功之路。
父親現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)著一個(gè)不算太小的企業(yè)，即使碰到再大的困難，他也從來不會(huì)放棄。父親說，只要想起閣樓上的舊自行車，想起他為了買自行車努力的過程，便什么都不在話下了。
父親的自行車也讓我懂得了，夢(mèng)想很重要，只要朝著夢(mèng)想一直努力，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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