四年級(jí)作文合集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)活潑、認(rèn)真、寫字寫的很快的小女孩。
記得有一天，我們?nèi)ス_課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了，因?yàn)榧议L(zhǎng)很晚才下班，沒時(shí)間來(lái)接，所以我留在了學(xué)校�？墒牵也⒉还聠�，因?yàn)檫�有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是，聽見有個(gè)同學(xué)提議“看誰(shuí)的作業(yè)先寫完？我們來(lái)比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來(lái)的小同學(xué)都參加了。比賽開始了，我寫呀寫呀，還沒寫多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫。不一會(huì)兒，我英語(yǔ)作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí)，興奮的跳了起來(lái)，還一邊說：“我第一、我第一！”就這樣我第一個(gè)寫完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信，就都圍過來(lái)看，看到我真的`寫完而了，便開始贊揚(yáng)我寫得快，因?yàn)樗麄冇械闹粚懥擞⒄Z(yǔ)作業(yè)，其它作業(yè)都還沒寫；還有的同
學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都還沒寫完；甚至還有的同學(xué)只顧著玩，到現(xiàn)在一個(gè)字都沒寫呢。
這就是我，一個(gè)寫作業(yè)很快的女生。
四年級(jí)作文 篇2
我們小區(qū)的前面有一塊荒地，周圍圍了一道墻，因?yàn)槔锩嫒且恍┠嗤�、雜草和垃圾。我每次站到陽(yáng)臺(tái)看見它們，就覺得這一處風(fēng)景很是礙眼。
有一天，我發(fā)現(xiàn)墻邊上架起了一把梯子，有幾個(gè)住在附近的幾個(gè)人爬進(jìn)里面去，在那里嘿呦嘿呦地除草，清除垃圾。過了幾天，那塊荒地變得干凈平整了許多。又過了幾天，那些人又開始拿起鋤頭開墾這塊荒地。沒過幾天，這里就像農(nóng)村里的田野一樣，出現(xiàn)了一畦畦整齊的田地。接著他們?nèi)錾狭烁鞣N菜籽等農(nóng)作物。不久，這塊廢棄的田地上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠色，就像一顆顆小星星一樣。再后來(lái)，綠色越來(lái)越多。四五月份，青菜成熟了，只見幾位愛勞動(dòng)的叔叔阿姨在收獲青菜。六七月份，那里的玉米成熟了，花生成熟了，茄子成熟了原本的荒地上，一片豐收的景象。簡(jiǎn)直成了我們小區(qū)的'菜園。
之后，這片地里還養(yǎng)起了雞，這里就更熱鬧了。大清早就聽到公雞在打鳴，中午，大大小小的雞都跑到菜園里去刨土，捉蟲，原本還想啄菜葉吃，但是菜地周圍又圍了草籬笆，雞兒們也只好眼巴巴地看看了。
這塊地從令人厭惡的垃圾場(chǎng)變成了一片綠意蔥蘢的城市菜園，多虧了幾位勤勞的叔叔阿姨們的廢地利用，變廢為寶啊！
四年級(jí)作文 篇3
我們渴望自由，我相信動(dòng)物也是一樣的，那些少數(shù)好吃懶做的動(dòng)物為了享受而被人類關(guān)在籠中，他們是不會(huì)有好結(jié)果的`。
去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒有盼頭;去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。
人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無(wú)比;飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬(wàn)倍;飛到大�？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬(wàn)馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)人類有用的東西，加速升級(jí)人類的生活條件;我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙。
動(dòng)物需要自由，需要前進(jìn)才能不被其它的動(dòng)物代替，同樣我們?nèi)艘惨粯樱幌氡粍e人取代超越，那就必須奮斗前進(jìn)。
四年級(jí)作文 篇4
“啪啪啪，啪啪啪”，一陣掌聲響起，咦，這是什么聲音呀？哦，他們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲呀，兩人三足接力賽，接下來(lái)，我就帶你去看看吧。
瞧，老師正在耐心地給我們講游戲規(guī)則呢：“首先，選八名學(xué)生上來(lái)，一組四個(gè)，被我選到的同學(xué)，只要兩人合作，把繩子綁在腳上，哪組最快拿到筆回來(lái)，哪組就贏。”老師選了四個(gè)男生和四個(gè)女生，他們大步流星走上了臺(tái)，女生從容不迫，而男生卻沒有那么鎮(zhèn)定自若。
四個(gè)女生首先把兩根繩子纏在腿上，彎下腰，拱著背，他們先把繩子繞了一圈，別小瞧這，看似簡(jiǎn)單的`動(dòng)作，做起來(lái)說不定很難呢，然后再打個(gè)結(jié)，就好了，繩子纏在上還是纏下好，繩子會(huì)松嗎？無(wú)數(shù)個(gè)問題在我腦海里飛來(lái)飛去，比賽開始了，一個(gè)同學(xué)用手按在一個(gè)人的肩上，應(yīng)該是為了保持平衡吧，他們飛快地走著，非常默契三腳兩腳就跑到兩個(gè)女生面前，并攔住了第一組的女生，順利搶先。這兩個(gè)女生接過遞過來(lái)的筆就火速前進(jìn)�？蛇@兩人真好笑，一個(gè)女生力大如牛，拖著個(gè)女生向前沖去，而被拖的女生，就像一只羔羊，完全沒有反抗的機(jī)會(huì)。哈哈哈！歡樂的笑聲，快把房頂都掀開了，結(jié)果還是我們這組贏了。
這個(gè)游戲告訴我，做任何事都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
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