四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
前幾天,我在電視上看到了一些街頭騙術(shù)。我還學(xué)會了其中的一個騙人的把戲。今天晚上,我乘父母有空在家閑著,就把這一個把戲表演給他們看。
事前,我準(zhǔn)備了一些道具和材料。我準(zhǔn)備了兩只透明的玻璃杯,兩枚一樣的硬幣,兩張白紙,又制作了兩只布套。我先拿了一張白紙,把它對折,然后用剪刀剪出兩個與杯口同樣大小的紙片,在其中一張紙片上粘上一枚硬幣,再把杯子和紙粘起來。我特別注意抒有硬幣的一面朝上。另外一張白紙放在桌子上。然后,我用布套把杯子套上,倒放在白紙上。最后,我把另一枚硬幣放在紙上。
表演開始了,我一手拿一只杯子,一會兒左手這只杯子蓋住硬幣,一會兒又用左手這只杯子蓋住硬幣。來來回回,動作越來越快,最后,我用沒粘硬幣的杯子蓋住硬幣問:“硬幣在哪只杯子里?”媽媽以為她看得清清楚楚,不會有假,就胸有成竹地說:“肯定在左邊的杯子里。”我瞇著眼睛,輕輕地把左邊的`杯套往上面拉了一點,拿起杯子讓媽媽看!斑,硬幣怎么會不在這只杯子里呢?”我說:“媽媽,你再看清楚了!蔽矣謥砹艘换。這一回,媽媽看清楚了。她看清楚硬幣在左邊的杯子里,但是這一回她學(xué)乖了,偏說在右邊的杯子里。結(jié)果,我拿起右邊的杯子給媽媽看。媽媽又猜錯了。我向旁邊瞟了一眼,看到爸爸臉上露出得意的笑容。我想難道我的把戲給爸爸識破了?我問爸爸:“你知道是怎么一回事了嗎?”爸爸說:“當(dāng)然知道。”接著,他把我的把戲給揭穿了。啊,爸爸真了不起,什么事情都瞞不過他。
在這兒,我要提醒大家千萬別相信那些街頭騙術(shù),他們絕對不會給你一絲贏的希望!
四年級的作文 篇2
“書籍是造就靈魂的工具!
今天我又來到豐富我的想象,闊大我的視野并與我結(jié)下不解之緣的地方一小逗號書屋!
輕輕打開書屋的大門,一股濃淡交雜的書香油墨味混合入靜謐的空氣中,當(dāng)我深深地吸一口,那吸進去的不僅是氧氣而是你對書屋的`愛意。首先映入眼簾的是一排排整潔干凈的書柜,書柜上放著一本本井然有序的書籍,我走過去,拿起一本吸引我字眼的書法書,找了一個靠窗的位子坐了下來,靜靜地看了起來。在陽光的沐浴下,我看完了一頁又一頁,了解了字體的來源,當(dāng)我看完一半時,眼睛有點累,于是我抬起頭向遠處望去養(yǎng)養(yǎng)眼,可是我突然發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不知不覺地開始昏暗了起來,看來馬上就要下雨了,而我又沒帶雨傘得趕快回去。余猶未盡的我看看手中的書,還有一半沒看呢?我依依不舍地把書放回書架,徘徊片刻后便走了。
我到家門口后,發(fā)現(xiàn)還沒下雨,就向別處看了看,突然我的眼球停留在一個廣告牌上,我關(guān)心的并不是上面寫著什么,而是上面的字體,那是楷體字,剛才我在書上剛好看到過,看著上面的字有提有鉤,還有粗細的變化,濃淡卻相宜,真是太奇妙了。我站在那全神貫注的看著那些字,回顧起書上的內(nèi)容:楷書又名真書、正書,是由魏晉開始流傳,書體架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、端正整齊?瑫鴷鴮懼乜v勢,要善于利用毛筆豐富的彈性、鋒芒,才能表現(xiàn)出點墨的優(yōu)美;其碑帖眾多,自魏晉以來,歷代名家都有佳作,除了在民間普遍使用外,更是官家文書的標(biāo)準(zhǔn)。所以初學(xué)書法宜從平穩(wěn)的楷書下手,立下基礎(chǔ),再求其他的變化。我不由的贊嘆起人類的智慧。
如果你是一棵小草,書籍就是一絲細雨滋潤著你;如果你是一條干涸的小溪,書籍就是一泓清泉灌溉著你;如果你是天底下那個孤獨無助的身影,書籍永遠是天空中那顆最閃亮的繁星,為你照亮前進道路!書如同一支舞,帶領(lǐng)你在寬廣的藍天下翩翩起舞;書如同一雜憧憬,讓你在無限的空間里浮想聯(lián)翩。
沉浸在書的神秘國度里,我一直沒有回過神來,直到一滴雨頑皮地從我睫毛閃過,我才發(fā)覺雨已經(jīng)下大了,我急急忙忙跑回家。
原來讀書,不僅能讓你身心舒暢,還會帶給你無盡的知識!當(dāng)你真正徜徉在圖書館之中,全身心地將自己置身在某一本書中時,圖書館對于你來說是個天堂!
四年級的作文 篇3
今天,是八月二十七日,我們準(zhǔn)備去平潭玩;在路上,我的心情非常激動!
我們到平潭了,我的心情有點期待又有點緊張。到了酒店,租了一輛自行車,出去玩玩!
哇!風(fēng)景真美,酒店的后面有一片一望無際的大湖。湖面上微波凌凌,上面還橫跨著一座簡單、樸素的小橋。湖的四周,有許多樹木和花卉。這些美麗的風(fēng)景都倒影在湖面上,仿佛湖面上還有另一個世界。湖面清澈見底,刺眼的陽光照耀著樹梢、照耀著湖面,湖面上的顏色可真多!紅的.、黃的、金的……湖水很冰,用手一碰,真是涼身刺骨。!一陣微風(fēng)吹過來,猶如一盆冰涼的水從身上潑下來似的,真冷!
第二天早上,下起了中雨。所以我們不得不呆在酒店里。呆在酒店里十分無聊,于是我就開始了賞雨…… 我把窗戶打開,把手伸了出去;只見那一滴一滴的打在我手上。喔,雨還真不小,打在手上不僅冰冰的,還有點兒痛呢!
這場雨下到了中午兩點左右,由于我快開學(xué)了,時間來不及,所以今天,我們就要回去了。 我們想了想,最終決定去玩一下龍鳳頭沙灘。龍鳳頭沙灘真是人山人海,沙子里有許多漂亮的貝殼。海灘上,風(fēng)很大,有些冷,但我并不在乎。沙子是深肉色的,因為上面有許多貝殼,所以走上去很刺腳。那海浪猶如一批批短跑運動員,不時沖上沙灘。我走到一片比較濕的沙灘上開始了狗刨沙!一分鐘、五分鐘、十分鐘……我刨出了一個巨大的水坑!在往回走的路上,我不停的撿貝殼,見漂亮的就撿。其中一個貝殼十分特別,他是白色的,尖的地方有一個小小的圓洞,十分可愛。
玩完了沙灘,我們要回家了!我十分不舍,我大聲說:“美麗的平潭!再見了!”
四年級的作文 篇4
我有一個幸福溫暖的家,家里有我最敬佩的爸爸、親切的媽媽和我。在我的心目中爸爸是一個既聰明、又有學(xué)問,永遠都不會被我許多奇奇怪怪的問題難倒。記得每次我有不懂的題目問爸爸,他總是很耐心的講解,搞不懂的他還會畫圖講解到我完全明白為止。在他空閑時我們倆經(jīng)常天南地北的聊天,聊一些我不知道的物理知識,歷史故事等!每當(dāng)這時,我就感覺他不像是我爸爸,倒像是我的一個知心朋友,但爸爸也不是一直都這么慈愛。他也有自己的原則。比如說中秋節(jié)前幾天,爸爸回來時拎了一盒月餅和一袋大閘蟹,我一看到大閘蟹就流口水,心想今晚有好吃的了,我馬上拿來月餅想拆開吃,這時爸爸一臉嚴(yán)肅的說:“這是給爺爺奶奶的,等會吃好晚飯,你去送到奶奶家去!蔽衣牶笠荒槻桓吲d。媽媽看到了,過來說:“你這孩子要學(xué)會孝敬長輩,過節(jié)呢,好吃的要先給老人吃!甭犃藡寢尩脑捨抑腊职譃槭裁催@么生氣了。
媽媽很善良,她是我們家的'“后勤部長”,每天把家里打掃的干干凈凈,布置的很溫馨。平時不管是在生活上、做人做事上,還是在我的學(xué)習(xí)上媽媽都給了我無私的愛和幫助。她為了輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),放棄了工作,一心一意照顧我。
我是一個很愛閱讀各種書籍的小學(xué)生,這是受媽媽的啟蒙。有的媽媽從小是給孩子買玩具作為獎勵,而我的媽媽經(jīng)常會給我買一些比較有“營養(yǎng)”的書籍,這樣養(yǎng)成了我愛看書的習(xí)慣。
“家”是一個很溫暖的字眼,爸爸媽媽對我的愛是無價的,不求回報的,是人間最偉大的愛!我愛我家,更愛給我這個家的爸爸媽媽!
四年級的作文 篇5
“十一”長假,爸爸、媽媽帶我回了一趟故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的秋色真美。√焓悄敲锤哌h,那么湛藍。藍天上飄著一絲絲白云,一群群大雁排著整齊的隊伍往南飛。
故鄉(xiāng)是一個群山環(huán)繞的小山村。舉目四望,群山已脫下蒼翠的外衣,換上了金燦燦的秋裝。村邊的小樹也穿上了淡黃色的外套,頑皮的樹葉寶寶在秋風(fēng)姐姐的幫助下,輕輕地蕩起了秋千。也許是秋風(fēng)姐姐太用力了吧,不小心把樹葉寶寶的秋千搖斷了:樹葉寶寶們有的如金蝴蝶一樣在空中展翅飛動;有的如金鳥一樣沖上半空;有的如披著金裝的芭蕾舞演員在翩翩起舞;還有的被風(fēng)吹到了清澈的小溪中,如一葉小舟開始了不知將去何處的旅行。
遼闊的田野上是一派豐收的喜人景象。金黃的.稻谷笑彎了腰;高梁漲紅了胖胖的臉;玉米特意換了一身金纓,咧開嘴笑了,露出了滿口白牙;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮。
故鄉(xiāng)是水果之鄉(xiāng),秋天的果園更是碩果累累。瞧,紅艷艷的蘋果,金燦燦的鴨梨,燈籠似的大棗,紫瑪瑙似的葡萄;柿子漲紅了臉,頭上戴了頂小草帽,好似節(jié)日的紅燈籠,光彩照人。
我家門前有一條清澈見底的小溪輕輕地流過。溪邊的一側(cè),栽種著一棵棵楓樹。深秋時節(jié),楓葉紅得好看極了,簡直像一片火似的。溪邊另一側(cè)的松柏是那么挺拔,那么綠。清清的溪水里倒映著紅葉、綠 樹,多么美麗呀!
!我愛故鄉(xiāng)的秋色!
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