四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
暑假的時(shí)候，我除了寫作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對(duì)我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣?xùn)|西，收獲了知識(shí)作文400字�！蔽液闷娴馗^去，走近一看，原來是我夢(mèng)寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物，作文400字《收獲了知識(shí)作文400字》。我高興地拿著書，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了�？粗粗�，就不知不覺地進(jìn)入知識(shí)的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄度龂萘x》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等，還有許多鮮活生動(dòng)的.人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇2
我們國家是禮儀之邦，有五千年的傳統(tǒng)文化至今，可謂是國有國風(fēng)，家有家風(fēng)，正所謂無規(guī)矩不成家園，
百善孝為先，為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。這是我們家，家訓(xùn)的第一條。但有一次家里來了好多客人，媽媽做了好多好吃的，其中那個(gè)紅燒肉是我最愛吃的，還沒等長輩們動(dòng)筷子，我就迫不及待的夾起一塊放在了嘴里，誰知平時(shí)善良、溫柔媽媽，這時(shí)看見了我的樣子狠狠的說：“孩子，長輩沒動(dòng)筷子，你就不能吃！融四歲能讓梨，弟于長，宜先知，這個(gè)道理難道你不懂嗎？”這時(shí)我不好意思的低下了頭，知道自己錯(cuò)了。從此以后家里有什么好吃的我都會(huì)讓長輩們先吃。
尊老愛幼更是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，記得上次我和媽媽乘坐公交車，車上人不多，但是過了一會(huì)，車上人越來越多，這時(shí)上來一位阿姨抱著孩子，我毫不猶豫站起來，大聲的說：“阿姨您坐”。阿姨感激的說：謝謝你小朋友！“不用謝這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)我的`臉上露出了得意的笑容，乘客們也像我投去了贊許的眼神，媽媽也在一旁給我豎起了大拇指！這時(shí)我想起了家風(fēng)，媽媽經(jīng)常給我講人與人之間要互相關(guān)心關(guān)愛這樣我們彼此心里才會(huì)感到甜蜜和溫暖。這時(shí)我的心里暖暖的。
好的家風(fēng)是孩子的財(cái)富，它充滿了正能量，激勵(lì)孩子們健康成長，好的家風(fēng)傳遞正能量使我們社會(huì)風(fēng)氣更加純潔人們的生活更加美好，國家的未來會(huì)更加繁榮昌盛，我們的中國夢(mèng)定能早日實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇3
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了，它乘著金色的小車，悄悄的來到了人間。
田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒，還笑著捋了捋胡子；高粱舉起了燃燒的火把，好像火炬似的；稻谷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一地的金子，風(fēng)一吹，稻谷彎了腰，好像在感謝農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩；豆子聽到秋天來了，爭(zhēng)先恐后地想出去，豆莢媽媽仿佛知道了他們的想法，把他們放在太陽底下，“啪”的一聲，豆子離開了媽媽的擁抱，歡蹦亂跳地跳到田野上。
果園里飄出了誘人的香味，晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭，像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙；一個(gè)個(gè)蘋果露出了紅紅的臉頰，好像在和我微笑呢；石榴一個(gè)個(gè)又大又紅，你擠我碰，人們真怕它們會(huì)掉下來；一個(gè)個(gè)柿子掛在樹上，像一盞盞小燈籠，這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。
公園里五彩繽紛，美麗極了，楓樹的葉子通紅通紅的，像一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的.火焰；銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子，扇啊扇啊，好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢；最引人注目的是中間的花壇，花壇中間有一棵金桂樹，在遠(yuǎn)處就聞到了清香，在近處一聞，就聞到了很濃的氣息，桂花樹的下邊是一株株美麗的菊花，有雪白的，有淡黃的，有暗紅的，有粉紅的，還有淡紅的……簡(jiǎn)直就是美不勝收。
我喜歡這美麗的，心曠神怡的秋天。作文
四年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰兒成為了一位乖巧懂事的小學(xué)生了。殊不知我自己浪費(fèi)了多少時(shí)間，小時(shí)侯我與同學(xué)們玩耍，卻不知時(shí)間趁機(jī)悄悄溜走，唉——！此刻的嘆息只能是傷感，卻不能把時(shí)間挽回�；叵霃那澳侵皇且魂囂摂M。
在我五歲時(shí)，當(dāng)時(shí)我上幼兒園，在班中的一切事物只是游戲一場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的喜怒哀傷，也只是故事中的一段章節(jié)�？蓵r(shí)間卻在不經(jīng)意間瞬逝，我還沉浸在故事的情節(jié)中。
我上小學(xué)了，我為自己而自豪，而驕傲，但在同時(shí)也在想：“我真的長大了嗎？我可把握住所有的事物了嗎？”我在當(dāng)時(shí)反復(fù)的'問自己。經(jīng)過幾年的工夫發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是無所不能的東西，是掌握世間萬物規(guī)律的主宰者。
時(shí)間就像河水，只向它流動(dòng)的方向前進(jìn)，從不走回頭路。在我的意識(shí)里，人掌握不了時(shí)間，而時(shí)間卻掌控得了人。
我不理解，為什么時(shí)間走得如此之快呢？`難道人赤裸裸來到世上，但又即將面臨死亡，那人生下來又有什么意義呢？每當(dāng)想到這些時(shí)我都寢食難安，這時(shí)，我總聽見時(shí)間在耳旁對(duì)我說：“我先走一步啦！”我就會(huì)頭涔涔而淚潸潸了。
該來的都來了，到盡頭了，該去的都去了，來了又去去了又來，這其中究竟蘊(yùn)含著什么含意呢？時(shí)間為什么讓人嘗受生離死別的痛苦呢？
在面對(duì)時(shí)間時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，干出一份大事業(yè)來，讓生命變得有意義，我們不要再虛度光陰了。
四年級(jí)作文 篇5
2月27日星期一晴今天，我種的豆子終于發(fā)芽了。
我種下它已經(jīng)很長時(shí)間了，可它就是不發(fā)芽，我是天天盼，夜夜思。該澆水的時(shí)候澆水，該施肥的時(shí)候施肥，精心侍弄。一周過去了，一個(gè)小嫩芽終于鉆了出來。
小嫩芽綠綠的，綠中還透著黃，在黑黑的土里藏著，象一個(gè)賴床的小寶寶埋在被窩里不起來。
我想它長大了會(huì)是什么樣呢？會(huì)不會(huì)長出小葉子，或者長出一個(gè)小花骨朵，漸漸綻開笑容。
可愛的小豆苗呀，我一定要把你養(yǎng)的又高又大！
3月2日星期四晴我的豆子（豆苗）長大了，它把埋在土里的“頭”抬了起來。
原來豆子并不象我想象的那樣，長出小葉子或者是小花骨朵，而是頂著豆子皮從土里鉆出來。
土把豆苗壓得彎彎的`，像一個(gè)駝背的老爺爺，恐怕要過幾天才能直起身子來。
豆子小小的，卻從厚厚的土里鉆出來？土里臟兮兮的，小豆苗卻一塵不染？這大概就是小豆子值得我敬佩的地方吧！
四年級(jí)作文 篇6
愛是什么，在哪里。本來我一直不明白這個(gè)問題的答案，可是自從發(fā)生了一件事，使我明白了愛是什么，在哪里。
那天上午，在我準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)，媽媽躺在床上對(duì)我說：“孩子，我昨天看天氣預(yù)報(bào)說今天下雨，你帶把雨傘去吧。”我滿不經(jīng)心的說：“沒事的，一點(diǎn)點(diǎn)雨不算什么�！闭f完，我就走去學(xué)校了。我在學(xué)校上第二節(jié)課時(shí)，課上到一半天空就烏云密布，過了一會(huì)就下起傾盆大雨。放學(xué)了，帶雨具的同學(xué)都撐著傘回家了，沒帶雨具的同學(xué)家長也來接他們回家了。只剩下我一個(gè)人在學(xué)校里。看著外面越下越大的.雨，我又渴又餓。我心想：怎么辦，媽媽生病了，在家里打點(diǎn)滴，爸爸去出差，下午才能回來，我該怎么回家呢？想到這里，我情不自禁地哭了起來。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，“媽媽，是媽媽！”我高興得叫起來。媽媽一邊脫下雨衣，一邊示意要我下來。我迅速地跑的媽媽跟前，媽媽二話不說，就把雨衣鋪在我身上，而自己去擋在我前面，看著媽媽消瘦的臉頰，我情不自禁的流下了眼淚。
那件事之后，我知道了愛是什么，愛是對(duì)別人的關(guān)心與愛護(hù)；而愛在哪里，其實(shí)，愛就在我的身邊。
四年級(jí)作文 篇7
朋友是什么?朋友之間是真誠的，是心有靈犀一點(diǎn)通的。世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更寶貴的了。
提起我的朋友，我總會(huì)想起他，因?yàn)槲液退挠颜x已經(jīng)有七、八年了，無論什么時(shí)候，無論什么事情，都不能把我們倆的情誼分開。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不記得我們初次見面是在哪里，但是在我腦海中，還仍留有一次小時(shí)候見面的記憶。
那是幾年前的.一日，父母帶我去了自然博物館。我看見了他，他也看見了我，我們倆友好對(duì)視，各自都報(bào)微微一笑，雖未更多的言語，但我感覺到我們之間好像有相識(shí)相熟的心靈感應(yīng)。之后，我們?cè)谧匀徊┪镳^門口恐龍雕塑前照了一張合影，這張照片至今還存放在我的床頭。
幾年后，我們都上了同一所小學(xué)。一個(gè)周末，老師給我們留了像山一樣的作業(yè)，做完后我找他出去玩，向他訴說了我們繁重的功課。說著說著,我感覺到他好似一座山，靜靜地坐在那兒，傾聽我的抱怨。說完之后，他給我了一些開導(dǎo)，也給我了一些提高學(xué)習(xí)效率的建議，猛然間我輕松了許多。
上了高年級(jí)，作業(yè)越來越多，自由活動(dòng)的時(shí)間越來越少，但我仍割舍不斷那份珍貴的友誼，我和他還是經(jīng)常周末出去玩，這友誼直至今天。
英國思想家培根在《隨筆集》中說，沒有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)；如果沒有朋友，這世界只是荒野一片。我希望我們倆之間的友誼能天長地久！
四年級(jí)作文 篇8
我所在的班級(jí)是鄭東新區(qū)外國語學(xué)校四年級(jí)一班，我們這個(gè)集體由四十二名同學(xué)和班主任一共是四十三人組成。別看我們班的人數(shù)不多，可是個(gè)個(gè)“身懷絕技”，每個(gè)人都有不一般的特長。接下來我就來告訴您我們班有多棒，我為我們這個(gè)集體感到自豪。
先說我們班主任吧，不但長的很漂亮，更是“玩”ppt的高手。她制作的幻燈片圖文并茂、生動(dòng)活潑，一展現(xiàn)出來就吸引了我們的目光；她在課堂上操作觸摸屏更是“一絕”，因?yàn)樗龑?duì)講課的內(nèi)容了如指掌，所以動(dòng)作嫻熟、指點(diǎn)精確，手指和畫面的配合就像舞蹈家在踏著節(jié)奏跳芭蕾舞一般優(yōu)美。每次上語文課，我們總能在不知不覺中快樂地學(xué)到新知識(shí)，一點(diǎn)都不覺得學(xué)習(xí)枯燥。
接下來想說的是我們班四大班長之首——紀(jì)律班長朱佳寧。她可真是名副其實(shí)的四一班“老大”，因?yàn)樗坏骺茖W(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀，而且繪畫、英語、奧數(shù)樣樣都棒，在校內(nèi)的各種比賽中獲獎(jiǎng)對(duì)她來說就是家常便飯。她還經(jīng)常代表學(xué)校參加鄭東新區(qū)和鄭州市的比賽，前幾天她參加了英語短劇的表演賽又不出所料獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)！更難得的是，她在班上團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人，真是我們四一班的楷模！
下一個(gè)我想介紹介紹王嶼然同學(xué)，她各科學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，而且英語更“good”。別看她只是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，寫起英語短文來妙筆生花，背誦英語故事更是嫻熟自如。她不但學(xué)習(xí)好，還有體育天賦，她跳繩堪稱“閃電俠”，跳起來簡(jiǎn)直像閃電一樣，一分鐘能跳到兩百多下呢！
我們班有特長的同學(xué)還有很多，比如：周汶瑾能歌善舞、口齒伶俐，是我們班的“文藝之星”；除了鄭博卿這個(gè)“美術(shù)大王”，還有王啟祥也是我們班的“繪畫之星”，他也參加過很多繪畫比賽，作品被展出了好多次；陳一澗則是“體育之星”，他籃球、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將……即便是淘氣的方天陽也有特長，他見多識(shí)廣、伶牙俐齒，特別擅長搗鼓各種玩具，是我們班的“游戲大王”。
最后說說我自己吧，我是班上的勞動(dòng)班長，我不但身體力行維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生，而且在很多方面也不甘落后。我是學(xué)校健美操興趣班的主力隊(duì)員，曾代表學(xué)校參加了啦啦操比賽；我積極參加學(xué)校的活動(dòng)，寫的'數(shù)學(xué)日記還得到了三等獎(jiǎng)；我記憶力好，代表學(xué)校參加詩朗誦比賽還在電視上播出了呢！
當(dāng)然了，雖然我們班每位同學(xué)都有特長，但是我們班也有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是大家遇上高興事“瘋”起來容易忘乎所以，所以有時(shí)會(huì)因此拉了班級(jí)紀(jì)律的后腿。我們班同學(xué)連續(xù)不斷地取得各項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)都會(huì)令老師們不吝贊揚(yáng)，可是每當(dāng)班級(jí)紀(jì)律稍有松散，老師就不由地皺起了眉頭，我們也覺得很不好意思，暗暗下定決心要管好自己，再也不要讓老師們失望了。
我們的四一班真是一個(gè)熱鬧、有趣、特色鮮明的集體，各個(gè)同學(xué)都活潑可愛，純真快樂。在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、朝氣蓬勃的集體里，我覺得在這個(gè)集體中的每一天我都充滿了力量，真想為我們四一班吶喊喝彩！
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