【精】四年級(jí)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
妹妹很貪玩，不太講衛(wèi)生，尤其是她出去玩，回來(lái)后將她的臭襪子脫下，污染房間空氣。她平時(shí)在家就可以聞到她的腳很臭，散發(fā)出難聞的氣味，我總是對(duì)她說(shuō)應(yīng)該講衛(wèi)生，勤洗腳�？墒撬褪遣宦牎＝裉煳覍�(shí)在受不了了，燒好了洗腳水，在她回來(lái)后脫下襪子硬要她洗腳，她卻說(shuō)出去玩累死了不想洗，竟然說(shuō)你幫我洗腳吧。我感覺(jué)她太懶惰了，但是我受不了臭味，只好幫她洗腳。
她的襪子很臭，而腳更臭。不知道她多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗腳了，我拿起她的腳，發(fā)現(xiàn)她的腳后跟都黑了，由于腳距離我的鼻子太近，我急忙站了起來(lái)，咳嗽了好幾下。我讓她先用腳試一下水溫，她用腳后跟慢慢地放到水面，說(shuō)水溫還可以。妹妹將雙腳全部放到了水中，我開始為她洗腳。
我用沾濕的洗腳巾擦拭她的腳，在熱水的溫度下，腳上的那些凝固住的泥土都漸漸脫落了，越擦越多，一個(gè)個(gè)像泥鰍一樣附在妹妹的腳上。用洗腳巾擦掉，一個(gè)個(gè)就像落入水中的小魚一般。妹妹的腳漸漸恢復(fù)了正常人的'樣子，我想，她難道是光著腳走路嗎，怎么這么臟啊。就像雙腳在泥土里打滾，泥土變成了妹妹的一雙黑襪子一樣。我看了看水，都混濁了，可是妹妹的腳還沒(méi)有洗干凈，我只好端起水，去重新?lián)Q水。
我又拿來(lái)了干凈的熱水，將妹妹的稍稍恢復(fù)正常人樣子的腳放入水中，用洗腳巾將殘余在妹妹腳上的泥鰍們?nèi)慷疾恋搅怂小Ｃ妹玫哪_，這才恢復(fù)了正常人的樣子。我又拿來(lái)一個(gè)干凈的毛巾，將妹妹的腳擦干凈，剛擦完，妹妹就迫不及待地穿上襪子，又要出去玩。在她走出房門前，我告訴她應(yīng)該每天洗腳，好像是聽到她“嗯”了一聲，隨后就聽到了重重的關(guān)上房門的聲音。
四年級(jí)作文 篇2
最近，我特別喜歡去電影院看電影。繼《馬達(dá)加斯加3》后，今天我又看了一部在7月上映的動(dòng)畫片，名叫《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》。
這個(gè)影片講述的是春田花花合唱團(tuán)到很多地方唱歌幫助校長(zhǎng)的故事。春田花花幼稚園的校長(zhǎng)正面臨著嚴(yán)重債務(wù)，整個(gè)幼兒園都是MissChan在管理。這個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的校長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，想讓幼稚園的小朋友們合作成立一個(gè)“春田花花合唱團(tuán)”到四處演出贏得演出費(fèi)來(lái)還債。這些可愛(ài)的孩子們唱過(guò)冷清的商場(chǎng)，錄過(guò)一夜爆紅的廣告金曲，遇到過(guò)騙錢跑路的膠牌經(jīng)理人，甚至還受邀在葬禮上獻(xiàn)歌一曲……掌聲和歡呼聲連成一片。校長(zhǎng)被人騙了，還是還不了債，只好到一所學(xué)校一邊做工一邊養(yǎng)老，那糖炒栗子也終于裂開了縫，每個(gè)人心中都泛起了一種叫“感動(dòng)”的情緒……
確實(shí)，童聲能打動(dòng)人內(nèi)心深處那一種感動(dòng)，麥兜心地好，當(dāng)麥太阻止他參與春田花花合唱團(tuán)時(shí)，他用歌聲打動(dòng)了麥太，畢竟校長(zhǎng)教過(guò)他那么多知識(shí)，讓他的.見識(shí)越來(lái)越廣。
他們?cè)趩识Y為轟動(dòng)一時(shí)的男中音歌手唱歌時(shí)，我才了解到那位歌手是校長(zhǎng)的學(xué)生，他為了報(bào)答校長(zhǎng)，希望他的喪禮能在音樂(lè)中度過(guò)。他是多么知恩圖報(bào)呀！只為了感恩校長(zhǎng)讓他從心靈深處走向光明�！暗嗡�，涌泉相報(bào)”，讓我們多一份感恩之心，盡自己所能去幫助或回報(bào)別人，這世界不是更美好嗎？
雖然這只是一部簡(jiǎn)單好笑的動(dòng)畫片，但細(xì)細(xì)品味就能領(lǐng)悟出一些道理。麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心！
四年級(jí)作文 篇3
忍受挫折，忍受寂寞，輕視失敗，也許正是我們成功的法寶吧。
做人做任何事放棄者絕不不成功，成功者絕不放棄，放棄了就完全沒(méi)有了機(jī)會(huì)，不放棄就有希望，就一定會(huì)成功，因此做任何事我們要堅(jiān)持到底，絕不放棄！絕不，絕不放棄！就一定會(huì)成功！
有時(shí)候人是需要放棄一些東西的，我們就好像一個(gè)杯子，注滿了，就再也放不下什么。太多了，會(huì)是一種負(fù)擔(dān)，盛著太多的過(guò)去，就讓人無(wú)法面對(duì)未來(lái)，即使遇到更美好的東西。過(guò)去可以回憶，但不該沉淪。
學(xué)會(huì)放棄可以讓我們更輕松的面對(duì)。我們要學(xué)會(huì)放棄，來(lái)迎接收獲。 生活并不是一帆風(fēng)順，很多時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)放棄。放棄不代表對(duì)生活的失職，它也是人生中的契機(jī)。然而學(xué)會(huì)放棄比學(xué)會(huì)堅(jiān)持更難得，因?yàn)槟切枰嗟挠職狻?/p>
當(dāng)我們成長(zhǎng)時(shí)，我們要放棄童真；當(dāng)我們拼搏時(shí)，我們要放棄安逸。
他們都做出了放棄，他們的放棄換來(lái)的是成功。但并不是每次放棄都意味著成功，其間必須經(jīng)歷的痛苦曲折是常人難以想象的。但是如果沒(méi)有放棄便決不會(huì)有他們的成功。
放棄是無(wú)奈的，放棄可能是痛苦的，但是你的`每次放棄都將無(wú)愧于自我，學(xué)會(huì)了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進(jìn)。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。
四年級(jí)作文 篇4
靜下來(lái)看夜空，真美��！
繁星閃爍，像是夜空的眼睛，看著沉靜的大地，星星眼睛一眨一眨，仿佛能看透一切。寧?kù)o的`月光灑在每一處，湖上映出月亮搖搖晃晃的影子。湖岸邊的樹，像是被染了色，染成了和夜空一樣的顏色。
現(xiàn)在的夜空，看不到繁星點(diǎn)點(diǎn)，看不到月亮，看不到以前的美麗夜空。真想問(wèn)一問(wèn)，星星是因?yàn)槭裁炊闫饋?lái)？月亮是因?yàn)槭裁床话衙利惖脑鹿鉃⑾聛?lái)？難道......是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悊幔?/p>
四年級(jí)作文 篇5
大家都知道在正常情況下，杯子是不能把氣球吸住的，可是，楊老師卻說(shuō)他有辦法讓杯子把氣球吸起來(lái)，不信?讓我們一起去看看吧!
當(dāng)楊老師讓我們自己試試看能不能用杯子把氣球吸起來(lái)，同學(xué)們躍躍欲試，但是都邊試邊搖頭，無(wú)論如何都不能把氣球吸起來(lái)，大家有一些失望，我心想：難不成楊老師是騙我們的?這時(shí)楊老師好像看出了我們的心思，微微一笑說(shuō)：“看看誰(shuí)和老師心有靈犀?”同學(xué)們又陷入沉思。這是班里的“智慧大王”驚喜的叫著：“老師用熱水!”只見“智慧大王”把杯子里裝滿了熱水，等杯壁熱了之后，把熱水倒了出來(lái)，再迅速地把氣球按在了杯口，智慧大王得意地說(shuō)：“必須要等杯子冷卻了之后才能松手”。等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，我心里一直在想這個(gè)辦法能行嗎?不會(huì)一松手氣球就掉下來(lái)了吧?我心里很緊張，只見時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大約三分鐘后“智慧大王”一松開抓杯子的手，氣球就緊緊地貼在了杯口，杯子正在調(diào)皮的蕩秋千呢!我們高興地跳了起來(lái)，驚叫道：“真神奇呀!”教室里立刻沸騰了!大家不由得向“智慧大王”投去贊賞的目光，也紛紛動(dòng)起手來(lái)……
原來(lái)杯子被燙過(guò)后溫度比周圍的空氣要高，從而使杯子內(nèi)的`空氣膨脹溢出一部分，這時(shí)用氣球封住杯口，一段時(shí)間后，杯內(nèi)空氣冷卻至室溫，空氣收縮，所以杯子里氣壓比大氣壓低，杯子便吸住了氣球，這便是熱脹冷縮的原理!
同學(xué)們，你還想到其他的方法嗎?或許用火罐也行哦!趕快行動(dòng)吧，一定會(huì)讓你有意想不到的收獲!
四年級(jí)作文 篇6
“梯形”奧妙你想不到
梯形有什么好玩的？簡(jiǎn)直四不像啊。說(shuō)方不方，說(shuō)直不直，論好看不如正方形、長(zhǎng)方形，論穩(wěn)定不如平形四邊形，論精致不如菱形……不過(guò)就讓我談?wù)勌菪伟伞?/p>
假如你有一塊梯形大面包，你會(huì)怎么分給四個(gè)朋友呢？（如圖）
LOOK，這就是那個(gè)面包，我把它對(duì)角線分割，1號(hào)最大，當(dāng)然分給功勞最大的我啦，4號(hào)最小，就分給個(gè)子最小的小小。2號(hào)與3號(hào)，好像2號(hào)更大些，分給經(jīng)常幫助我的昱昱，3號(hào)分給另一個(gè)好朋友妍妍吧。
你們是不是覺(jué)得這樣分配很合理？！噢，NO，NO。你們中了陷阱！
1號(hào)最大，4號(hào)最小，這當(dāng)然是肯定的�？�，2號(hào)、3號(hào)到底誰(shuí)更大些？
淺蘭色虛線是梯形的高，大家看，ACD是一個(gè)大三角形，BCD也是一個(gè)大三角形。
根據(jù)三角形面積公式：S= 1/2×底×高，它們是不是等底等高啊，面積也相等呢。
然后，我們減去共同擁有的.1號(hào)大面包，剩下的就是2號(hào)與3號(hào)。怎么樣，2號(hào)=3號(hào)。
你們感覺(jué)到梯形的奧妙了嗎？
四邊形與梯形”了，預(yù)習(xí)后寫下這個(gè)小知識(shí)，有些不好寫。多評(píng)論啊。
四年級(jí)作文 篇7
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛。
走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，有的只冒出了一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了;有的長(zhǎng)成手掌般大了，亭亭玉立，高高挺拔;還有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了，挨挨擠擠的，像一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉一片連著一片翻騰著，綠的海洋頓時(shí)波濤起伏。風(fēng)停了，小水珠滴溜溜的滾動(dòng)著，如同一個(gè)個(gè)圓圓的珍珠，美麗極了。再細(xì)看，荷花冒出了嫩尖，有的是青里透白，有的花半開著，一些花瓣散落下來(lái)，像衣著未整的仙子;還有的花全開了，吸引了一群群花蝶飛舞。它們?cè)诤苫▍仓酗w來(lái)飛去，蜻蜓快樂(lè)的`扇動(dòng)著翅膀，從這一朵荷花飛到那一朵，和荷花快樂(lè)的嬉戲著。
荷花不像梅花那樣凌寒綻放，不像牡丹那樣雍容華貴，更不像蘭花那樣?jì)尚×岘�，但是，我更�?ài)她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。下雨天荷葉可以擋雨，蓮藕是不可多得的美食，蓮子則可以入藥，也是夏日解暑的佳品。
我愛(ài)荷花。
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