四年級(jí)的作文7篇【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
爸爸媽媽對(duì)我的愛，是說不盡道不完的。
我的爸爸是一名監(jiān)獄警察，因?yàn)槠饺绽锕ぷ鞅容^忙，所以爸爸經(jīng)常是一個(gè)星期回家一次，有時(shí)甚至是半個(gè)月才回家一次。不過，不管工作再怎么忙，爸爸每天總是打電話回來詢問我的學(xué)習(xí)情況。每次回到家，總是輔導(dǎo)我做功課，跟我談心。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，爸爸就連續(xù)給我講了很多遍，還舉了很多例子，直到我明白。
我的媽媽是一名幼兒教師，她不但對(duì)我非常嚴(yán)格，在生活上給予我無微不至的'關(guān)懷，還經(jīng)常給我講一些做人的道理。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或是做錯(cuò)了什么事情時(shí)，她總是嚴(yán)厲的批評(píng)我，耐心的給我講道理，直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。記得有一次深夜我發(fā)高燒，爸爸上班又不在家，媽媽一整個(gè)晚上都在照顧我，一會(huì)兒給我敷冰袋，一會(huì)兒給我喝水，坐在床上一夜都沒合眼。第二天，我燒退了，可媽媽卻凍感冒了。
關(guān)于爸爸媽媽對(duì)我的愛，我看在眼里，記在心里，總想要好好抱答一下爸爸媽媽。于是我畫了一張畫制作成祝�？ㄋ徒o爸爸媽媽，看著爸爸媽媽開心的笑容，我心里高興極了。
四年級(jí)的作文 篇2
各位游客，大家好！我是來自開心旅游公司的導(dǎo)游，我姓肖，名恬芯，你們就叫我肖導(dǎo)吧！我非常榮幸此次能和大家一起游覽象鼻山，希望大家在旅游完后對(duì)我的工作提出意見和建議，謝謝大家！
這次我們主要游覽的是象鼻山的山腳，山腰以及山頂。在這里我要提醒一下大家：希望你們?cè)谟^賞美景時(shí)，不要亂涂亂畫，不要隨地吐痰，要文明觀賞。很快地，我們就要到達(dá)象鼻山山腳了。
我們現(xiàn)在來到了象鼻山的山腳，大家可以抬頭往上看，這座山像不像一頭巨大無比的大象。正因?yàn)樗翊笙�，所以人們才稱它為“象鼻山”。
關(guān)于象鼻山，還有一個(gè)故事呢，我們邊走邊說吧：傳說在一個(gè)平靜的小鄉(xiāng)村里，每年的6月18日都會(huì)出現(xiàn)一頭大象在村里橫沖直撞。在998年的那一天，出現(xiàn)的不是一頭普通的大象，而是比以往出現(xiàn)的還要大好幾倍的大象。村民們看到這頭大象，急忙請(qǐng)出了收伏它的巨人。巨人把大象趕到了現(xiàn)在象鼻山所在的位置，隨后施法將大象永遠(yuǎn)的困在了這里。
聽完這個(gè)故事，我們正好已經(jīng)來到了山腰。現(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間，大家自由觀賞，注意安全，我在這里等你們，有事可以來找我。
過了一段時(shí)間，我們又要開始前進(jìn)了，我們要加快進(jìn)程，去山頂休息一下，山頂?shù)娘L(fēng)景也更美。來到山頂，我們可以仔細(xì)感受山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)景。
此次的`旅程還有10分鐘就要結(jié)束了，這十分鐘留給大家自由拍照，整理自己的物件，待會(huì)聽到我的口哨聲集合！
感謝此次大家的配合，謝謝大家，歡迎大家下次再來游玩！
四年級(jí)的作文 篇3
我的同學(xué)李皓是我最好的伙伴，從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)我們就成為了形影不離的好朋友。
李皓個(gè)子不高，但在班級(jí)也不算太矮，他坐在班級(jí)里倒數(shù)第三排。他的眼睛不算大，身材比我胖，也比我矮，但吃飯比我快，力氣也比我大。他一愛一寫作業(yè)，也一愛一讀書，每到課間活動(dòng)的時(shí)候，別人都出去玩，他卻把最喜歡的書拿出來在那認(rèn)真的讀。他還喜歡收集卡片，在班級(jí)里，他收集的卡片最多，每次別人和他比卡片，都是他贏，同學(xué)們都很羨慕他。
他還有一個(gè)最拿手的就是一百米跑步，每次學(xué)校進(jìn)行跑步比賽，都是我們拿冠軍，這可都是李皓的功勞�。∶慨�(dāng)別人夸他的'時(shí)候，我也感到自豪，因?yàn)樗俏业暮门笥寻。∥夷転橛羞@樣的好朋友感到特別自豪！
怎么樣？這就是我的同學(xué)李皓。
四年級(jí)的作文 篇4
我的理想是長(zhǎng)大后能當(dāng)數(shù)學(xué)家。
為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢？因?yàn)槲姨焐驮跀?shù)字這一方面有很大天賦，而且我對(duì)數(shù)學(xué)也很感興趣，每次碰到數(shù)學(xué)題我都很好奇。
上二年級(jí)時(shí)，我就去別人家借了高年級(jí)的數(shù)學(xué)書，并認(rèn)真學(xué)、看，每次看到數(shù)學(xué)書我都會(huì)立刻撲過去，過好半天才從書堆里爬出來。
我在數(shù)學(xué)這方面也付出了很大努力，爸爸給我在省城報(bào)了高斯數(shù)學(xué)班，每次放假，爸爸就會(huì)帶我去那兒補(bǔ)補(bǔ)課，有時(shí)有空閑時(shí)間，又正好有課我相關(guān)的課座，星期天也會(huì)去。現(xiàn)在，我出的題，有時(shí)候爸爸媽媽都答不出來。
有一天，爸爸從朋友那里借來了一套初中的數(shù)學(xué)書，我從下午一直看到了晚上，爸爸見了，喊到：“都幾點(diǎn)了！還不睡覺？”爸爸出去了一會(huì)兒，回來的時(shí)候見我還在看，氣得無話可說，直接把我的書搶走了，把我逼進(jìn)被窩。我心里小聲嘀咕：哼！我也是在學(xué)習(xí)嘛！下次信不信我看個(gè)廢寢忘食！
一般書在我腦海里一會(huì)兒就忘了，可數(shù)學(xué)題怎么也忘不了，我在床上，翻來覆去，一直到十二點(diǎn)左右才睡著。
我長(zhǎng)大當(dāng)上數(shù)學(xué)家后，一定要為國(guó)爭(zhēng)光，多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，努力地實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔；理想是為人指明前面路的黃火蟲；每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也有我的理想一畫畫。
打小的那時(shí)候，每天都在家里看見媽媽畫畫，把一些物品描畫得栩栩如生，把一個(gè)人、一間房、一大片森林描畫得很俊俏。
有一次，媽媽說；“我給你畫個(gè)素描畫，怎樣？＂我非常高興，連叫“行行行！
”媽媽先讓我不要?jiǎng)�，讓他仔�?xì)看一下我，過去了應(yīng)該六十分鐘，媽媽畫好了，她挮給我時(shí)，我一看，哇！怎么描畫得這么俊俏�。∥伊嘀嬋サ绞釆y臺(tái)前，在梳妝臺(tái)前對(duì)比，高考作文我整個(gè)人驚呆了，簡(jiǎn)直是完全一樣。我高興的問媽媽，說：“媽媽，你怎么畫的？這么俊俏，教我行不行�。俊薄斑@叫素描，你先學(xué)會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的`畫，等你大一點(diǎn)了，再教你臨摹。
”��？我心里發(fā)生了一些疑惑，什么叫“樹苗”上面畫的是我，又不是樹苗。
雖然說我很疑惑，不過我還是不懂裝懂的說：“哦！＂還和媽媽許下了個(gè)諾言，說大一點(diǎn)了也要給媽媽畫個(gè)素描畫，還得描畫得比媽媽的標(biāo)致。
那是童年時(shí)幼稚的諾言，至今，我才知道，什么叫臨摹，不會(huì)像小的那時(shí)候想成“樹苗”了，但是，學(xué)臨摹是件非常不容易的事，一定要很有細(xì)心，用功，才能夠畫好。
我相信，雖然說這個(gè)理想很艱苦，但是經(jīng)過努力，這個(gè)理想肯定會(huì)達(dá)到的。
四年級(jí)的作文 篇6
農(nóng)歷二月二是紅星小學(xué)的大廟會(huì)，也是我們學(xué)生的狂歡節(jié)。
那天下午，陽光明媚，我剛進(jìn)校門，一番熱鬧非凡的景象便映入眼簾：淘寶書攤在高聲叫賣；美食小吃排隊(duì)購買；星光T臺(tái)秀載歌載舞……
隨著鏗鏘有力的鼓聲，我來到T臺(tái)秀的區(qū)域，看到了一群身穿青花瓷中式服裝的小鼓手，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，揮動(dòng)著手中的鼓錘，讓在場(chǎng)的所有人都領(lǐng)略了傳說中的“中國(guó)鼓紅星娃”的魅力。清脆的童聲在朗誦：“中國(guó)鼓～嘿～紅星娃”。T臺(tái)上，兩頭獅子在搶繡球，舞獅伴隨著紅星鼓的節(jié)奏，那雄獅歡騰跳躍，輾轉(zhuǎn)騰挪，倏忽間，雄獅疊羅漢站了起來，上面的.獅頭從嘴里扯開一幅對(duì)聯(lián)，舞獅者舞姿勇猛而雄偉，氣概非凡，為廟會(huì)平添了許多喜慶和熱鬧。
身穿校服的同學(xué)們頭上都佩有形狀各異的可愛生肖頭飾、多彩的帽子戴在同學(xué)們洋溢著笑容的頭上，快樂和幸福寫在每個(gè)孩子的臉上。我高興地穿梭在廟會(huì)的各個(gè)區(qū)域，一部分同學(xué)們?cè)趫?jiān)守崗位當(dāng)起了“小老板”，他們紛紛賣力地吆喝，招攬生意。不要為他們遺憾：過一會(huì)兒會(huì)有同學(xué)替代他們守?cái)�，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)逛廟會(huì)。
每個(gè)攤位前，過往的“游客”都排起了長(zhǎng)龍，有的品嘗小吃，有的搶購書籍，有的精挑細(xì)選讓人眼花繚亂的各種精美手工制品……
更讓人驚訝的是，校園里的大廟會(huì)，工商局，衛(wèi)生監(jiān)督局，環(huán)保局，投訴站……應(yīng)有盡有，各個(gè)部門的工作人員都是同學(xué)們，同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)小大人一樣，各司其職，各負(fù)其責(zé)，一起治理著這個(gè)熱鬧的大廟會(huì)。
老師們身著紅衣高舉著舞龍桿，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”，時(shí)而“雙龍祝福”。龍頭碩大而威嚴(yán)，龍須飄動(dòng)，目光如炬，真有一種“神龍?jiān)谔�，龍翔盛世”的感覺。
大廟會(huì)里歡樂多，難忘啊大廟會(huì)上的狂歡。
四年級(jí)的作文 篇7
“丁零零”下課了，雖然下著小雨，但我依然冒雨快速來到學(xué)校食堂吃午餐，因?yàn)槲业亩亲釉缫佯I得“咕咕”叫了。
來到食堂，我迫不及待地打開飯盒。唉，本以為今天會(huì)有紅燒肉呢，可是里面的白菜、胡蘿卜什么，全都是我不喜歡吃的。于是，我和往常一樣用湯澆飯，狼吞虎咽地把米飯吃得一干二凈；然后，站起來準(zhǔn)備把剩余的菜倒入垃圾桶。誰知，這時(shí)呂老師走到每張餐桌前，笑著說：“同學(xué)們，今天飯菜最多只能剩下三分之一哦，而且吃完后再給我檢查一下�！笔裁�？只能剩三分之一？頓時(shí)，我就像“霜打的茄子—蔫了”�？纯雌渌瑢W(xué)，有的也和我一樣愁眉苦臉，像吃中藥一樣，難以下咽；有的卻滿不在乎，好像無所謂，大口大口地吃著。無奈之下，我只好繼續(xù)坐下，用勺子把飯盒里剩下的肉片直往嘴里送。終于肉片吃完了，可看著飯盒里比那珠穆朗瑪峰還要高的`白菜和胡蘿卜，實(shí)在是難以下咽。我咽了咽口水，舀起一小勺白菜，慢吞吞地塞進(jìn)嘴里�？晌以趺唇酪惭什幌氯ィ秒y吃�。“�！為什么今天白菜會(huì)那么多呢？吃不完，該怎么辦呢？這時(shí)，我猛然想起課文《維生素C的故事》，老師也說過多吃蔬菜對(duì)身體健康有好處，算了，還是吃吧！于是我又舀起一大勺白菜，很快把白菜吃掉了三分之二。
這下該能過關(guān)了吧？我端著飯盒準(zhǔn)備去給呂老師檢查。一路上，我心里像“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”：呂老師，我真的真的是吃不下了，您手下留情，可一定要讓我過關(guān)吧��！“呂老師，給你檢查！”我紅著臉，緊張不已�！安恍校愕冒押}卜吃掉才行。這胡蘿卜的營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)眼睛可好著呢。你又近視，所以要多吃點(diǎn)。”呂老師搖搖頭，嚴(yán)肅地拒絕了我。我灰溜溜地坐回位置，緊盯著胡蘿卜。它們仿佛在說：“朱若曦，你必須吃掉我們，這是為你好！”我深吸了一口氣，舀起那紅紅的胡蘿卜，嚼了幾下就吞了下去。咦？胡蘿卜也沒有那么難吃��！我三下五除二就吧它們解決了。我再次端著飯盒去給呂老師檢查，呂老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。耶！終于過關(guān)了，太棒了！我激動(dòng)得歡呼雀躍。
走回教室的路上，小雨依舊在淅淅瀝瀝地下著，可我絲毫不在乎，心里想著：我以后不能挑食了，得多吃蔬菜，這樣我的身體才能更加健康。
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