四年級(jí)的作文大全(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家住在風(fēng)景優(yōu)美的地方,旁邊就是一家便利商店，所以買東西非常便利，外公在屋前種了許多美麗的花，真是綠意盎然賞心悅目。我有個(gè)愛(ài)我的爸爸,美麗溫柔的媽媽,還有個(gè)可愛(ài)頑皮的弟弟。
爸爸每天工作都很辛苦很晚才回到家，有時(shí)我睡著了爸爸會(huì)親親我的臉跟我說(shuō)晚安，平時(shí)我有課業(yè)上的疑惑，他總是耐心的指導(dǎo)我，使我的問(wèn)題都能迎刃而解。
媽媽是我的'守護(hù)者，每天都精力旺盛，不但要上班，晚上回來(lái)除了煮飯作家事以外，還要幫我復(fù)習(xí)功課，而且我的東西不見(jiàn)了都是媽媽找到的。
弟弟長(zhǎng)得瘦瘦小小的卻是非常聰明，弟弟在睡前都會(huì)要媽媽講故事給他聽(tīng)，常常聽(tīng)得哈哈大笑，因此我們都相當(dāng)疼愛(ài)弟弟。
假日的時(shí)后，爸爸常常帶我們到戶外郊游、露營(yíng)，記得有一次到農(nóng)場(chǎng)看羊毛秀，真是精采絕倫，令人嘆為觀止，我和弟弟一直拍手叫好，在一大片青青草原里，呼吸大自然的氣息，真是令人身心舒暢、心曠神怡。
我有一個(gè)這么可愛(ài)的家庭，我覺(jué)得好幸福。我喜歡我的家庭，更愛(ài)我的爸爸、媽媽和弟弟，且以我的家庭為榮。
四年級(jí)的作文 篇2
今天，我沖著王遵的那首《長(zhǎng)城》，準(zhǔn)備去長(zhǎng)城了。出發(fā)前曾在網(wǎng)上尋找了資料，長(zhǎng)城距今的歷史時(shí)間，是秦始皇時(shí)期建立起的，攀爬時(shí)非常困難。
在長(zhǎng)城入口就看見(jiàn)高聳入云的山峰。山腰上我好似聽(tīng)到了歌謠：“十口金镢露著袢，十口金鍋露著沿……”，側(cè)耳諦聽(tīng)，確什么也沒(méi)有了。我看到有南方人時(shí)，他們有些人水土不服，當(dāng)我來(lái)到高處時(shí)好似聽(tīng)到了閻王和城隍在爭(zhēng)吵，你為什么不給他們注銷戶口?因?yàn)樗麄兊年?yáng)壽未盡，所以我不能給他們注銷戶口……，沒(méi)完沒(méi)了的`爭(zhēng)吵，突然我的耳邊沒(méi)有了這爭(zhēng)吵的聲音，我心想他們可能找玉帝去批判去了。在攀爬的時(shí)候要找到一段路的目標(biāo)。盯著一個(gè)景點(diǎn)，趕過(guò)去，盯著一個(gè)石頭，趕過(guò)去。在這巨大的山上行走，侏儒變成了侏儒，巨人也變成了侏儒。因?yàn)榕篱L(zhǎng)城太累了!所以巨人變成侏儒，也是累的。站在這高聳入云的長(zhǎng)城上又想起了王遵那氣勢(shì)磅礴關(guān)于長(zhǎng)城的詩(shī)�？粗@站立的樹木，好像看到了藥王爺在播撒種子，在造福這些為了長(zhǎng)城的修建而勞累的人，有了他們的幫助長(zhǎng)城才比鐵牢還要堅(jiān)固，長(zhǎng)萬(wàn)里連云際。在山頂上，我遙望那遼闊的疆土，頓時(shí)精神一震。讓我幻想起那時(shí)的疆土遼闊。
在下山路上，我感覺(jué)我還在那長(zhǎng)城之上，無(wú)法離開(kāi)。
四年級(jí)的作文 篇3
我的老爸，有一雙炯炯有神的眼睛，高高鼻梁上架著一副眼鏡，看上去顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。他做任何事情總是追求完美，也特別有耐心。
上一次，我作業(yè)不會(huì)做，便去請(qǐng)教爸爸啦：“爸爸我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，您知道嗎？”爸爸吹牛了一句：“少來(lái)，有什么數(shù)學(xué)題我不會(huì)做啊�！蔽易呦蚍块g，把數(shù)學(xué)課堂練習(xí)給了爸爸，然后把題目翻給爸爸。爸爸看起題來(lái)可是很認(rèn)真，不會(huì)遺漏一點(diǎn)，看了許久，爸爸抬起頭對(duì)我說(shuō)：“只要看懂題意就知道怎么做啦，來(lái)我教你�！卑职衷诓莞寮埳宵c(diǎn)點(diǎn)畫畫我就懂了。
還有一次，數(shù)學(xué)老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。來(lái)到家中，我先把其它的作業(yè)做完，然后再苦思冥想地思考那幾道數(shù)學(xué)題。我一會(huì)兒咬筆桿，一會(huì)兒敲腦袋，一會(huì)兒趴在床上。突然，爸爸出現(xiàn)在門口，和藹地對(duì)我說(shuō)：“薇薇，你怎么了，是不是生病了？”我搖了搖頭說(shuō)：“哎，老師布置的數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，叫我明天怎么交差呀！哦，對(duì)了，老爸您的數(shù)學(xué)不是挺好的嗎？你幫我吧�！薄肮氵@次找對(duì)人了。什么題，告訴我，我?guī)湍��！卑职终f(shuō)。我把題交給了爸爸，爸爸取出了草稿紙，手中的筆在上面揮動(dòng)著，頭上流出了晶瑩的汗珠�！白龀鰜�(lái)了”，爸爸放下手中的筆，高興地對(duì)我說(shuō)。我走了過(guò)去，爸爸對(duì)我講解著那幾道題，可我總是聽(tīng)不懂，爸爸又耐心地講著一遍、兩遍、三遍，十二點(diǎn)了，我終于聽(tīng)懂了，可是，當(dāng)我望望爸爸的眼睛時(shí)，明亮的雙眼卻布滿了血絲。
這就是我的爸爸，無(wú)論對(duì)待我的`學(xué)習(xí)還是其它生活和工作上的事情總是特別認(rèn)真細(xì)致，對(duì)待家人和同事也總是誨人不倦，特別有耐心地幫助周圍的人。
四年級(jí)的作文 篇4
教室是我學(xué)習(xí)的園地；教室是我玩樂(lè)的樂(lè)園；教室是連結(jié)友誼的場(chǎng)所；教室布滿了知識(shí)的結(jié)網(wǎng)；教室可說(shuō)是我另一個(gè)美麗又溫馨的家。
我的教室時(shí)時(shí)充滿著歡聲笑語(yǔ)，是我和同學(xué)的快樂(lè)天堂。“當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響起，頓時(shí)教室變成鬧哄哄的菜市場(chǎng)，同學(xué)們有的天南地北的聊天，有的專注的浸潤(rùn)在書的世界，有的.聚精會(huì)神的下棋，有的認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，整個(gè)教室的氛圍是那么的和諧，這是我愛(ài)上學(xué)的原因。
上課時(shí)的教室給人一種專注中夾雜著吵雜聲的感受。時(shí)而同學(xué)專心聽(tīng)講，屏氣凝神的吸收老師所教的知識(shí)。全神貫注中，偶爾會(huì)有彼此的交談?dòng)懻撀�，但是我們常常鬧中取靜，依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師上課，偷瞄大家全神貫注的各種表情真是有趣。上課時(shí)我們不但能夠?qū)W到許多課內(nèi)知識(shí)，也獲得老師講授的課外新知，簡(jiǎn)化及加深我們對(duì)社會(huì)變遷的了解。
我的教室在四樓，是個(gè)絕佳的觀景臺(tái)！從四樓眺望遠(yuǎn)方，學(xué)校的風(fēng)景一覽無(wú)遺，遠(yuǎn)處新店方向的山巒若隱若現(xiàn)，迎著風(fēng)，讓我能夠遨游于知識(shí)的殿堂，教室真是我的快樂(lè)學(xué)習(xí)樂(lè)園！
四年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間流逝，歲月無(wú)情。十幾年的歲月，改變了我也改變了父母親�；叵肫鹄赣H衣角過(guò)馬路的情景，心中不由浮起那時(shí)的擔(dān)憂；回想起被父親打的情景，心中不由不由浮起那時(shí)的忐忑……林林總總，心中總有談?wù)摬槐M的回憶。
人們常說(shuō)：家是風(fēng)雨中的港灣的確，家是一個(gè)溫馨的歸宿，正是因?yàn)榧依镉幸粋�(gè)嚴(yán)厲的父親－個(gè)和藹的母親才讓這個(gè)家表現(xiàn)出了溫馨。其實(shí)，歸根起來(lái)父母才是一個(gè)港灣才是我們最好的依靠，
而如今，我卻已厭煩了父親的那句：今天又闖禍了，母親的那句：記得衣服多穿點(diǎn)。我似乎覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要父母管了。但最終還是投降了。其實(shí)，父母才是最好的依靠。
面對(duì)著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力的上升，我們最終變成孤家寡人，但不要忘了，父母還是最好的依靠。
在我的印象中父母那樣的溫柔慈祥，父親扮演著一個(gè)壞角色，他嚴(yán)厲而面無(wú)表情，但嚴(yán)中又帶著幾分慈祥，影響著我的一生啊。
很多時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)榍啻浩诘呐涯娑[矛盾；但是有那么倆個(gè)人在等待著我們叛逆的.歸宿。他們便是父母。
父是石，是我們成功時(shí)的墊腳石；母是土，他用自己一生來(lái)鋪平我們的人生路。
父是雷，他總是吆喝著我們的過(guò)失；母是雨，滋潤(rùn)了我們的心田和一生……
其實(shí)，父母是最好的依靠啊。
四年級(jí)的作文 篇6
繪畫是我的愛(ài)好，雖然說(shuō)我不能保證我以后一直愛(ài)它，但至少我現(xiàn)在是愛(ài)的。那如果問(wèn)我的樂(lè)園是在哪里？我的回答絕對(duì)不是游樂(lè)園之類的地方，而是那安靜又美好的“房間角”（我畫畫的地方）。
“房間角”雖然不像游樂(lè)園那么有趣，如果游樂(lè)園是枝玫瑰花，那么“房間角”就是一朵夕霧，雖然夕霧沒(méi)有玫瑰花那么高貴、美麗，但它依舊是那朵我最愛(ài)的花。
在房間角的時(shí)間總是快如飛馬一般，當(dāng)我坐在那舒適的椅子上畫畫時(shí)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等我。當(dāng)我用那細(xì)細(xì)的鉛筆在紙上描繪我的內(nèi)心時(shí)，仿佛就在此刻，我忘記了所有的煩惱，就如我整個(gè)身體被淘洗了一遍，那些煩惱都插上了翅膀飛到了不知道的地方。
在“房間角”的環(huán)境也是基本上比上了仙境，當(dāng)我坐在被自己收拾的整整齊齊的“房間角”里，也是非常有成就感，我遨游在繪畫的海洋中，這種放松、得意的心情讓我增加了許多靈感，當(dāng)每完成一幅畫，有的畫被我保存起來(lái)、有的.畫貼在了“房間角”的墻上。當(dāng)然，這“房間角”自然也成為了屬于我的畫展。
當(dāng)我想干其它事的時(shí)候，看看畫，吸取一點(diǎn)“靈氣”，就像寫作文，每當(dāng)遇到絆腳石時(shí)，我就看看畫，心情也會(huì)不那么緊張了。
好了，今天我的樂(lè)園就是這樣了，但是不管怎么樣，我都會(huì)一直保護(hù)好我的“房間角”，因?yàn)樗虝?huì)了我很多，我也一定要將我的快樂(lè)，我的一幅幅畫貼滿我的“房間角”。
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