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    小學(xué)四年級作文

    時間:2023-11-06 11:29:03 四年級 我要投稿

    實用的小學(xué)四年級作文精華7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的小學(xué)四年級作文精華7篇

    小學(xué)四年級作文 篇1

      書,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬更廣。書,是一對翅膀,讓我們在知識的海洋中自由翱翔。我愛看書,書是我的好朋友,書伴隨我快樂的成長。

      有一天,我在學(xué)校的圖書角借了一本書,可是我每天都沒有時間看,所以,我把看書的時間推到了睡覺的時候。

      那天晚上睡覺的'時候我故意不關(guān)燈,專門讓爸爸來幫我關(guān)燈。我躺到床上大聲地向正在看電影的爸爸喊著:“爸爸,一會兒來給我關(guān)燈!”爸爸嗯了一聲,便繼續(xù)看電影。

      我這是把藏在枕頭下的書偷偷拿出來,專心致志的讀了起來。過了很久,爸爸才想起來,還沒給女兒關(guān)燈呢!“啪啪啪”,爸爸過來了,我急急忙忙地書藏在枕頭下,躺在床上合上眼睛,裝作睡著了。爸爸推開門走了進(jìn)來,來到了我的床邊,“哎喲”!我的臉被爸爸捏了一下,“你個小鬼頭,不睡覺在這里偷偷看書!這個月的零花錢就免了吧!”爸爸說。

      哦,原來我剛剛急匆匆的放書,沒有放好,那本書露出了一個角。爸爸邁著大步子帶著“贓物”滿載而歸地走了。書!我為你挨了一頓臭罵,可是我認(rèn)為很值得,因為收獲到了很多知識。

      第二天晚上,我回到家里,換衣服時媽媽告訴我新一期的《小讀者》到了,快去看吧!

      我一聽,甩下衣服就向桌子奔去,迫不及待的翻開書津津有味的讀了起來。剛讀了一半,爸爸就走過來說:“寫完作業(yè)再看!”我只好聽從爸爸的命令,拿出筆和本來,爸爸又補充道:“吃飯之前你寫不完作業(yè)就別想出去玩了!”我一聽,趕緊寫起作業(yè)來。

      過了一會兒,作業(yè)差不多都寫完了,只剩下一篇日記了。寫什么好呢?我想呀想,突然看見了躺在一旁的《小讀者》,我心里像:“看一小會兒不會耽誤多長時間的,就看一小會兒,反正還有40多來分鐘呢!”我便拿起書讀了起來。

      時間一分一秒的過去了,40分鐘很快就到了,“開飯了!”媽媽喊道。我好像剛從睡夢中醒來,一聽“開飯了”這幾個字,便馬上埋起頭來寫日記。

      一陣腳步聲傳來,越來越近,門開了,爸爸走了進(jìn)來,“什么?還沒有寫完作業(yè)?今晚你就別想出去玩了!”爸爸生氣的說“快去吃飯!”我垂頭喪氣地走向餐廳,唉,我看書有什么不對的嗎?

      雖然我為書受了點苦頭,但是我和書依然是好朋友,不,應(yīng)該永遠(yuǎn)都是,我愛看書!

    小學(xué)四年級作文 篇2

      哥:

      進(jìn)入初中以來,我很自卑。因為以前老師和同學(xué)之間的關(guān)系都很好,但現(xiàn)在身邊的人都很優(yōu)秀。我忽然之間沒了朋友,我好寂寞,好苦惱。我該怎么辦?

      小雪

      小雪:

      你的笑容永遠(yuǎn)是我腦海中最美的。而且你那語言中的含糖量,決不壓于甘蔗。我希望再次看到你的笑容。再次感受你的可愛。

      你說你周圍的.人都很優(yōu)秀是嗎?只是你硬與姚明比身高,偏與布什比權(quán)利。凡是不能只從一個角度考慮。

      換個角度吧:去與克比比臺球,與楊晨比高爾夫,與巴特爾比刺繡。也許你就會發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點。

      好了。先寫到這了。

      ^-^口長開

      默默

      哥:

      謝謝你!我發(fā)現(xiàn)我身上的優(yōu)點真的好多呀!只是我將他們放在手上,含在嘴里,讓他們的光芒無法閃耀。

      小雪

      小雪:

      不要過分的拿自己的優(yōu)點比他人的缺點,這樣雖可以展現(xiàn)你的優(yōu)點、亮點。但如果不合理運用這種“比”會辭傷他人,令你得不償失。

      這就像陽光可以使萬物生長,但過多的陽光也會使生命之花枯萎。令世界喪失生機。

      切記咖啡雖可以提神,但喝多了也會失眠!

      笑口長開

      默默

      寄出了這最后一封信。默默的生活由恢復(fù)了正常。但他在心中默默祝愿“希望更多的人在比中獲益,成為翱翔于天際的雄鷹。

    小學(xué)四年級作文 篇3

      六月的天氣,活像頑皮娃娃的臉,說變就變。上午還是陽光燦爛、萬里無云,下午卻突然翻了臉,漫天的烏云層層疊疊,像長江的波浪一浪蓋過一浪,氣勢洶洶地向大地壓下來,天地之間一切都裹在陰霾之中。

      不大一會兒,風(fēng)神從遠(yuǎn)處跑來了,由小及大,很快便狂風(fēng)大作。一陣緊接一陣的勁風(fēng)吹得路邊的小樹也委屈地彎下了腰,大樹的枝條像著了魔一樣狂抽亂打。不知過了多久,風(fēng)停了。但是,這樣的平靜還不到幾分鐘,一道道閃電劃過云層。雷電在天空橫行霸道了十多分鐘,天空終于掉下了黃豆般大的雨點。

      雨,越下越大。房頂上的雨滴像瀑布一樣從房檐上瀉到地面上。遠(yuǎn)處望去,水花砸在地上,連成一片,漂亮極了。水飛速淹沒了地面,路邊的小草在雨中前后搖擺著,眨眼間便不見了蹤影。大約過了半個多小時,雷電消失了,雨似乎也失去了“靠山”,越來越?jīng)]勁兒了。

      雨終于停了。天空十分晴朗,雨后的空氣帶有泥土的'香味兒,使人陶醉。太陽不知什么時候露出了它火紅的臉頰,用它的光輝重新?lián)肀Т蟮,頃刻間,天地架起了一道美麗的彩虹。

      神奇的大自然,我愛你!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      在我的記憶里有很多事情,有開心的,后悔的,傷心的.,生氣的,很多很多。但最讓我開心的是這一次爸爸媽媽帶我去游樂場玩的事。

      星期六,我和爸爸媽媽開車到游樂場玩,一進(jìn)大門就看見穿著卡通人物的人在表演,一個人在翻跟頭,還一個人在球上走路,我看著看著出了神,媽媽拍了我的肩膀說:“何超去里面玩吧,里面有很多東西玩,走吧!钡搅死锩娉霈F(xiàn)在我眼前的是過山車,坐在車上的人們不停尖叫,我心里無比懼怕,想這種過山車會死人嗎?會得高血壓嗎?爸爸走去買票,我連忙沖上去對爸爸說:可以不坐嗎,好嚇人的。爸爸說不用怕,一點都不嚇人,你坐一次就知道了,雖然我無比害怕,但是還是坐了上去,開始了,車開始移動,開上了一個大下坡,我看了看下面,動都不敢動,突然車開始向下開動,我嚇的失魂落魄一敢再看前面,就這樣我膽子越來越大,敢一直向下面看。終于到了終點我下了車,爸爸說我膽大了很多就買了十串牛肉串給我吃,我興奮得不得了,去玩另一個游樂項目了。

      這次在游樂園真讓我開心。

    小學(xué)四年級作文 篇5

      古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽依斫膺@句話的意思就是:讀書多了,才會有更多的知識積累。這樣,拿起筆才能寫出好的文章。

      小時候,我生性好動,并不喜歡看書。盡管爸爸媽媽給我買了好多適合兒童閱讀的書籍,我也只是偶爾一時興趣來了,隨便翻看一些漫畫書,看著好玩兒,圖個熱鬧。

      記得我剛上小學(xué)的時侯,最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡單的圖畫,心里也很明白是怎么回事,但是,腦子里確是一片空白,手中的筆怎么也不聽我的使喚。剛上二年級時,老師布置了一篇作文,我怎么也寫不好。無奈之下,就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒有幫我,而是他語重心長地對我說:“凡蛋,知道你為什么怕寫作文嗎?就是因為你平時不喜歡讀書,知識積累太少,腦子里沒有東西,也就寫不出好的文章來。以后,你要學(xué)會讀書,不要只看一些漫畫,各種類型的書都要讀,多積累一些好詞、好句、好的寫作方法,自然你的作文也能寫得很好了!

      我的哥哥非常好讀書,知識很廣泛,寫作水平也很高。從那以后,哥哥只要有時間就陪我讀書,傳授我寫作的知識。在哥哥的耐心啟發(fā)和熏陶下,逐漸的我對“書”有了濃厚的興趣。

      喜歡讀書的我,對書的需求也就大了。前年暑假的一天,媽媽帶我到書店。我就在貨架上四處的尋覓,選了《漫畫史記》系列、《中國神話故事》等十多本書,拿到媽媽面前,滿心歡喜地對媽媽說:“媽媽,你看我選了好多書,這些書都很好看,你給我買吧!”媽媽看我滿頭大汗的模樣,懷里抱了那么多書,笑了一笑,沒有馬上答復(fù)我的請求。只見她接過我手中的書,扭頭暫放在身旁的貨架上;剡^頭來一邊拿出面巾紙給我擦汗,一邊用既心疼又有些責(zé)備的口吻對我說:“看你熱得這一頭大汗,你不能靜下心來慢慢得挑選嗎?”購書心切的我,聽媽媽的話是問非所答,就有些著急的緊接著說:“媽媽,你快回答我,到底買不買呀?”看著我火急火燎的樣子,這時,媽媽的表情有些嚴(yán)肅了。“孩子,這些書都會買的,只是不是今天一下全買回去。你喜歡書、喜歡閱讀是好事兒,但是閱讀不是一朝一夕的事,也不是憑一時的熱度就能一口吃個‘胖子’。閱讀不是只看看書的故事情節(jié)那么簡單,真正的'閱讀,是要靜下心來認(rèn)認(rèn)真真品讀。”媽媽停頓了一下,繼續(xù)說:“慢工出細(xì)活,閱讀一本書,也是需要認(rèn)真地去讀、細(xì)致的去思考,真正的把一本書讀懂,從書中學(xué)到知識。你買這么多的書,一下能看完嗎?會讀書的人,持之以恒的讀書,可以積累豐富的知識,還可以修身養(yǎng)性。孩子,你讀書是為了什么呢?”聽了媽媽語重心長的一席話,句句都是能說服我的“真理”。雖然,我今天此行的目的沒有達(dá)到,但我那“啰嗦”的媽媽,讓我明白了閱讀的真諦。最后,我只留下了兩本,把其它的書送回了書架。

      隨著我的年齡一天天的長大,我閱讀的胃口也逐漸見長,閱讀書籍的類型也越來越廣泛了。光靠拿錢買書,是滿足不了我的“欲望”了。我一有時間,就跑到書店去看書。在書店書看的同時選出“好書”,用平時攢下的零用錢每次買上一本。自己買了新書閱讀以后,拿去和同學(xué)們換著看,一本書能換回好多本書看呢!現(xiàn)在,我喜歡看的書很多,文學(xué)類、小說類、童話類、科幻類等等。

      我喜歡書,也會閱讀書了,有時一本好書,我為了能正確的理解它,會翻來覆去的看上好多遍?此谝槐闀r,我只能看個大概內(nèi)容;讀第二遍,我能更深地了解到書中的細(xì)節(jié);再認(rèn)真地讀下去,我能從書中學(xué)到一些好的詞、句和作者優(yōu)秀的寫作方法;再更深地品讀,書中的好多精華,也就自然能為我所用了。

      我把書當(dāng)成我的良師,我的益友,久而久之,讀書就像我每天吃飯睡覺一樣,成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書”結(jié)下了深厚的感情,書是我永久的、忠實的好伴侶,“書”會陪伴著我健康快樂地成長!

    小學(xué)四年級作文 篇6

      那是二年級時的暑假,奶奶給我和弟弟買回幾只小雞,我們開心極了。

      奶奶剛把小雞放在院子里,我和弟弟就迫不及待地圍著小雞看,小雞的毛是黃色的,像一個個毛絨絨的黃色小球,還有兩只嫩嫩的小爪,在箱子里歡快地跑來跑去,可愛極了。

      我專心致看著小雞,弟弟卻走過來趴在我的耳朵悄悄地說:“姐姐,我們把小雞抱出來玩吧”。一開始我沒有同意,可后來經(jīng)不住他的軟破硬泡,于是就小心翼翼地抓住一只小雞,把它抱了出來。弟弟也趕緊把小米和水分別放在了兩個小碗里,放在院子里離小雞不遠(yuǎn)的地上。

      誰知出了籠子的小雞卻不安分,只見它飛快地朝家門口跑去,不知道是小雞的腿短軟,還是吃的太多的`緣故,短短的幾米遠(yuǎn)它竟然摔倒了好幾次。弟弟見狀三步并作兩步跑到門口,快速把門鎖上了,然后輕輕地抱起小雞,把它又放回了箱子里。

      我想,如果小雞再跑的快一點,也許就會走丟的?磥砦覀円院罂梢春眠@一群小可愛啊!

    小學(xué)四年級作文 篇7

      星期天,我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場。農(nóng)場全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>

      去到那里,只一個個養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大啊!

      我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋。看,它們生完蛋后,把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期,我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來,“為什么要把蛋夾起來?”我問了阿姨,原來收蛋時不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來,所以要用筷子夾。

      看完撿龜?shù),我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的`東西,就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進(jìn)去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進(jìn)去。

      通過這次觀察烏龜,我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶醪怀鲂↓敽蜑觚斉c人有一個相同的特點——剛出生時突肚臍。

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